分享閱讀教學(xué)計(jì)劃方案
一、幼兒喜愛(ài)圖書(shū)，喜愛(ài)閱讀圖書(shū)。
1、 用適當(dāng)方式吸引幼兒喜歡參與閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立閱讀熟悉的，感興趣的圖書(shū)。
2、 給予幼兒參與翻書(shū)、收方圖書(shū)的機(jī)會(huì)，給予重點(diǎn)的示范和指導(dǎo)。
二、了解書(shū)基本結(jié)構(gòu)，初步掌握正確閱讀方式。
1、 閱讀一本書(shū)時(shí)，給幼兒介紹封面、書(shū)名、作者、頁(yè)碼和封底。
2、 閱讀時(shí)注重示范，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自閱讀，并給與指導(dǎo)。
3、 注重指導(dǎo)和要求幼兒指讀。
三、培養(yǎng)幼兒良好的.傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力。
1、 圍繞傾聽(tīng)意識(shí)、專注力進(jìn)行培養(yǎng)。
2、 運(yùn)用表?yè)P(yáng)、重復(fù)、再組織等多種策略培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)、理解能力。
四、培養(yǎng)幼兒敢于、樂(lè)于當(dāng)眾表達(dá)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述。
1、 運(yùn)用多種方式鼓勵(lì)、吸引幼兒積極參與發(fā)言、討論，及時(shí)給予有針對(duì)性的表?yè)P(yáng)、肯定。
2、 鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫(huà)面中感興趣的人或物；引導(dǎo)幼兒為他人講述、復(fù)述熟悉的感興趣的事。
3、 多為幼兒提供分享、交流的機(jī)會(huì)，運(yùn)用多種方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、運(yùn)用常用詞匯、簡(jiǎn)單句式。
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