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四個太陽經(jīng)典教學(xué)計劃方案

時間:2021-07-10 20:53:41 教學(xué)計劃 我要投稿

四個太陽經(jīng)典教學(xué)計劃方案

  【教學(xué)要求】

四個太陽經(jīng)典教學(xué)計劃方案

  1、學(xué)會本課13個生字。

 。、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。

 。、理解詞語意思,培養(yǎng)孩子熱愛自然和豐富的想象力;通過說話練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。薄⒄J識“掛、街”等13個生字。

 。、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

 。场⒏形蜃髡咄ㄟ^畫太陽要表達的心愿是什么。

  【設(shè)計理念】

  本節(jié)課的設(shè)計力求貼近生活,貼近兒童的實際,以學(xué)生的主體活動作為教學(xué)活動的中心。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為前提,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作探究的方式理解課文內(nèi)容,并通過多種形式的讀,讓學(xué)生說感受,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和說話能力,做到優(yōu)化課堂的目的。

  【教學(xué)流程】

  一、猜謎語導(dǎo)入,揭題質(zhì)疑

  師:我知道小朋友們最喜歡猜謎語,下面老師出一個讓你們猜,好嗎?

 。ㄉ穑

  謎面:有個毛公公,天亮就出工,有朝一日不見它,不是下雨就刮風(fēng)。(打一天體)(生答)(板畫)

  師:你們知道天上有幾個太陽,是什么顏色的嗎?(生答)如果老師說天上有四個太陽,你們相信嗎?(板書課題)假如說是真的,看了這個題目,你想知道什么?(生答)

  (設(shè)計意圖:此環(huán)節(jié)設(shè)計的目的'是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生好奇感和求知欲,為下文學(xué)習(xí)做鋪墊。)

  二、小組合作探究,整體感知課文內(nèi)容

 。薄⒄n件出示四季圖,讓學(xué)生說出每個季節(jié)的特點,說一說小朋友們的感受和想法。

 。、出示四個不同顏色的太陽(綠綠的太陽、金黃的太陽、紅紅的太陽、多彩的太陽)讓學(xué)生給四季配太陽。(答案有很多,老師先不下結(jié)論,讓學(xué)生通過朗讀、小組合作,尋找正確的答案。)

 。、小組合作交流。

 。、匯報討論結(jié)果。

 。ㄔO(shè)計意圖:此環(huán)節(jié)設(shè)計目的在于讓學(xué)生感受四季的特點,發(fā)表獨自的見解,培養(yǎng)說話能力,并通過小組合作交流,發(fā)揚小組合作精神,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力、合作能力,讓學(xué)生體驗成功的樂趣。)

  、學(xué)習(xí)課文,朗讀感悟

 。薄⒆杂衫首x課文,要求讀準(zhǔn)字音,同桌交流識記方法。

 。、老師采用多種方法檢查生字的讀音和識記生字的方法。

  自主識字,發(fā)現(xiàn)識字方法。如:

 、 換部件識字:圍──因 常──嘗 孩──該 蛙──掛

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