中班下學(xué)期教學(xué)計劃書
篇一:幼兒園中班下學(xué)期年級組計劃
指導(dǎo)思想:
從本年級的實際情況出發(fā),以園計劃為核心,制訂有針對性的計劃,繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù),將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去,重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),而《馬宏雙語》的特色教育仍是本學(xué)期的工作重點,在原有的教學(xué)模式中,不斷摸索、創(chuàng)新,積極提高教師的工作熱情,順利開展每月的考核檢查評比活動。
工作重點:
一、 安全警鐘長鳴,認(rèn)真做到保教結(jié)合
幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責(zé)任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學(xué)質(zhì)量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。
措施:
1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組會議每次強調(diào)安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3、加強平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量,使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。
二、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量,加強年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性
增強教師科研意識,務(wù)實求真,認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān),使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。
在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,教師能積極面對更大的工作負(fù)擔(dān),使《馬宏雙語》特色教育得到充分的展現(xiàn)。
措施:
1、加強理論與實踐相結(jié)合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證
幼兒在園的一日活動,全面提高保教質(zhì)量。 2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學(xué)習(xí),同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎(chǔ)上,把《馬宏雙語》滲透到一日活動中進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),給幼兒實踐鍛煉的機會。
4、教師在教學(xué)活動實踐中,注重對游戲的探索。
5、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語課程的前提下,加強區(qū)域化活動的力度。
6、定期檢查年級組內(nèi)教師、班級的各項工作和活動,通過每月的`考核和檢查,以此對教師起到一定的促進(jìn)作用。
7、要求年級組內(nèi)教師認(rèn)真對待各種進(jìn)修活動,不斷適 應(yīng)社會的發(fā)展。
8、年級組內(nèi)教師要有良好的精神面貌,確保最佳的工作狀態(tài),攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級組,爭取優(yōu)秀教師(班級)。
三、 加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現(xiàn)代化的角度,充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。
措施:
1、 定期和不定期的向家長開放活動,家園緊密配合。
2、 加強家園聯(lián)系,要以“接待好家長,關(guān)心好孩子”為宗旨,通過多種形式進(jìn)行聯(lián)系(家長園地、口頭聯(lián)系、個別交流、電話聯(lián)系)等方式,逐步完善家長溝通工作。
3、 每月進(jìn)行1~2次的業(yè)務(wù)練兵
活動,活動形式多樣化。 4、 針對晨間活動及區(qū)域活動的薄弱環(huán)節(jié)和年級組內(nèi)教師共同商討,真正發(fā)揮一日活動的整體質(zhì)量。
5、 進(jìn)行互聽、互評活動,取長補短。
6、 年級組長對年級組內(nèi)教師進(jìn)行考核,不斷促使教師在個方面能自勉、自勵,有較大的提高。
工作安排:
二月份:
1、 學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議:各類工作計劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。
2、 加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),正常各類教育教學(xué)活動。
3、 完成徒手操、韻律操的編排工作,正常晨間活動。
4、 作好各個興趣班的報名工作,時間、場地協(xié)調(diào)好。
三月份:
考核內(nèi)容:根據(jù)中班幼兒的年齡特點,以五個領(lǐng)域和《馬宏雙語》的教學(xué)內(nèi)容為主,每個教師發(fā)揮想象,進(jìn)行“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比活動。
1、 配合園腰鼓隊作好幼兒選拔工作。
2、 配合園部選拔“園骨干
教師”工作,做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。 3、 關(guān)心年級組內(nèi)每位教師的工作生活情況,做到心中有數(shù)。
4、 大專教師馬紅艷開放創(chuàng)新活動。
5、 中旬完成教師“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比考核活動。
6、 年級組教師會議(工作情況匯報、活動評價)
四月份:
考核內(nèi)容:根據(jù)班級、幼兒年齡特點,進(jìn)行各班自制教玩具的評比活動,要求——樣式新穎,易學(xué)易玩,數(shù)量適中,牢固耐用。
1、 月初完成各班自制教玩具的評比,并正常投入到活動中去,督促教師的晨間活動情況。
2、 做好期中幼兒身高體重的測量和成績冊填寫的工作。
3、 向家長開放半日觀摩活動。
4、 年級組內(nèi)部分教師迎接大專考試。
5、 為五月份排練節(jié)目作好前期準(zhǔn)備工作。
6、 年級組會議(安全教育,本月小結(jié))
7、 各班自然角布置到位。
五月份:
考核內(nèi)容:以配合園招生工作,迎接“六·一”兒童節(jié)為前提,各班各施所長排練節(jié)目,形式自定。
1、 各班編排的節(jié)目進(jìn)行交流考核工作,富有新意和趣味性。
2、 配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動。
3、 聽課交流小結(jié)活動。(向其他年級組內(nèi)教師學(xué)習(xí),要有心得體會)
六月份:
考核內(nèi)容:各班開展有班級特色和幼兒年齡特點的區(qū)域活動,主題自定。
1、 配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶;顒印
2、 各班增添開展區(qū)域活動物品,進(jìn)行考核評比。
3、 為大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備節(jié)目,歡送大班哥哥姐姐。
4、 學(xué)期結(jié)束工作:認(rèn)真填寫成績冊、園籍卡,各類總結(jié)的撰寫,物品的發(fā)放等等。
5、 做好假期安全工作的準(zhǔn)備。
篇二:第二學(xué)期中班年級組計劃
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學(xué)期又開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)依據(jù)幼兒園教研工作計劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點,優(yōu)化幼兒一日活動,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計劃如下:
二、工作重點
1、結(jié)合《綱要》組織教師分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進(jìn)幼兒活動質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題,大家共同解決,不能解決的,會后自己查資料,以達(dá)到共同提高。
2、開展“輪流寫計劃”的活動,加強年級組之間的交流、互動和合作,群策群力。
3、定時召開年級組會議,共同早計劃、早籌備年級組中的各個大型活動。
4、利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進(jìn)主題活動深入、持久地開展。
5、練習(xí)基本功,如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。
6、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、主要措施
1、學(xué)期初年級組成員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出工作計劃。
2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材,結(jié)合幼兒特點設(shè)計課程進(jìn)度,進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。
3、每周利用一定的時間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,提高教師的教育素養(yǎng),同時以教師的自學(xué)為主,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗撰寫好經(jīng)驗文章和教學(xué)論文。
4、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、鼓勵家長收集材料,優(yōu)化區(qū)角材料,根據(jù)主題和孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料。
6、繼續(xù)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,進(jìn)一步規(guī)范區(qū)角和戶外活動
7、充分利用家長會、班級博客、家長園地、家長半日觀摩活動等途徑加強幼兒園家長之間的聯(lián)系和溝通感受教育新理念增強家長的參與意識,充分挖掘家長作為教育資源的潛力,切實轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。
8、真正做到保教合一。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時間、要求,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
四、月份工作安排
二月份:
1、做好開學(xué)幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學(xué)工作。
2、游戲區(qū)域的設(shè)置與調(diào)整。
3、各班制定班級計劃、教學(xué)計劃等,每周定期向班級網(wǎng)頁上傳教學(xué)計劃。
4、做好幼兒書籍征訂工作。
5、更新《家長園地》,布置活動室環(huán)境。
三月份:
1、開展“三、八婦女節(jié)”年級組活動。
2、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。
3、開展“植樹節(jié)”主題教育活動。
4、月活動:幼兒歌唱活動。
四月份:
1、結(jié)合清明節(jié),各班開展向英雄人物學(xué)習(xí)活動。
2、結(jié)合“世界地球日”各班開展教育教育。
3、結(jié)合主題《美麗的春天》開展年級組走進(jìn)社區(qū)踏青活動。
4、開展“五、一”主題教育活動。
5、家長助教活動:健美舞。
5、月活動:騎車活動。
五月份:
1、結(jié)合母親節(jié)開展年級組活動。
2、加強訓(xùn)練幼兒的拍球技能。
3、月活動:夾珠子比賽。
4、各班組織幼兒進(jìn)行健康體檢。
5、年級組開展健康教育活動:餐后水果自助餐。
六月份:
1、慶!傲、一”活動。
2、結(jié)合“父親節(jié)”宣傳“父愛偉大“活動。
3、結(jié)合“端午節(jié)”開展“剝粽子”比賽。
4、各項期末工作歸類上交。
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