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數(shù)學(xué)第一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-11 08:29:05 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

數(shù)學(xué)第一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

  一、情況分析

數(shù)學(xué)第一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

  本班69人,一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡小,剛從幼兒園跨入小學(xué)的學(xué)生生活,他們對(duì)小學(xué)生活的一切都感到陌生和不適應(yīng),但他們天真、活潑、好學(xué),所以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是本冊(cè)教學(xué)工作的重要工作。

  二、教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)。

  本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:數(shù)一數(shù),比一比,10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,認(rèn)識(shí)圖形,分類11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)鐘表,20以內(nèi)的進(jìn)位加法,用數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

  教學(xué)重點(diǎn):本冊(cè)的重點(diǎn)是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的退位減法。

  教學(xué)難點(diǎn):10以內(nèi)數(shù)的加減法,及數(shù)概念的建立。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、熟練地?cái)?shù)出在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀寫(xiě)0—20各數(shù)。

  2、初步知道加、減法和含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

  3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“>”“<”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。

  5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓柱、球、長(zhǎng)方體、正方體、三角形和圓。

  6、初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

  7、初步認(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。

  8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  9、認(rèn)真作業(yè),書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

  10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的`密切聯(lián)系。

  四、具體措施:

  1、聯(lián)系兒童實(shí)際,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)滲透思想品德教育。

  2、認(rèn)數(shù)與計(jì)算相結(jié)合,穿插教學(xué),使學(xué)生逐步形成數(shù)概念,達(dá)到計(jì)算熟練。

  3、計(jì)算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化,允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計(jì)算。

  4、培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力。

  五、課時(shí)安排:

 。ㄒ唬⿺(shù)一數(shù)(1課時(shí))

 。ǘ┍纫槐龋2課時(shí))

 。ㄈ1—5的認(rèn)識(shí)和加減法(10課時(shí))

  1、1—5的認(rèn)識(shí)和加減法 3課時(shí)

  2、加減法的初步認(rèn)識(shí) 5課時(shí)

  3、0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法 2課時(shí)

  (四)認(rèn)識(shí)物體和圖形(3課時(shí))

 。ㄎ澹┓诸 (2課時(shí))

 。6—10的認(rèn)識(shí)和加減法 (20課時(shí))

  1、6、7的認(rèn)識(shí)和加減法 5課時(shí)

  2、8、9的認(rèn)識(shí)和加減法 5課時(shí)

  3、10的認(rèn)識(shí)和加減法 4課時(shí)

  4、連加、邊減、加減混合 4課時(shí)

  5、整理和復(fù)習(xí) 2課時(shí)

  實(shí)踐活動(dòng):數(shù)學(xué)樂(lè)園(1課時(shí))

  (七)11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)(4課時(shí))

  1、數(shù)11—20各數(shù)、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù) 2課時(shí)

  2、10加幾的加法和相應(yīng)的減法 2課時(shí)

 。ò耍┱J(rèn)識(shí)鐘表(2課時(shí))

 。ň牛20以內(nèi)的進(jìn)位加法(11課時(shí))

  1、9加幾 3課時(shí)

  2、8、7、6加幾 4課時(shí)

  3、5、4、3、2加幾 3課時(shí)

  整理和復(fù)習(xí) 1課時(shí)

  實(shí)踐活動(dòng):我們的校園(1課時(shí))

  (十)總復(fù)習(xí)(4課時(shí))

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