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《小學(xué)生怎樣寫(xiě)數(shù)學(xué)日記》教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-11 20:30:28 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

《小學(xué)生怎樣寫(xiě)數(shù)學(xué)日記》教學(xué)計(jì)劃

  教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)生怎樣寫(xiě)數(shù)學(xué)日記

《小學(xué)生怎樣寫(xiě)數(shù)學(xué)日記》教學(xué)計(jì)劃

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生能夠把日常生活遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)等通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式記錄下來(lái)。

  2、通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)應(yīng)用和數(shù)學(xué)思考的水平,增強(qiáng)的興趣學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)。

  3、讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。

  教學(xué)重點(diǎn):怎樣寫(xiě)數(shù)學(xué)日記

  教學(xué)方法:講解法、嘗試教學(xué)法。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、數(shù)學(xué)日記怎樣

  數(shù)學(xué)日記的內(nèi)容是豐富多彩的,形式是不拘一格的,同們可以寫(xiě)自己感興趣的話題,但是要注意在寫(xiě)的時(shí)候一定要自己的思考,要新穎,文字要求簡(jiǎn)潔,清楚、生動(dòng),字?jǐn)?shù)在300字左右為好請(qǐng)同學(xué)們假期每周撰寫(xiě)1篇數(shù)學(xué)日記,并以評(píng)論方式發(fā)表在老師的博客上,老師將對(duì)你們的日記進(jìn)行修改、回復(fù)和整理,并擇優(yōu)編輯成冊(cè)。同時(shí)同學(xué)們也可以以評(píng)論方式發(fā)表對(duì)其他同學(xué)日記的看法。

  二、數(shù)學(xué)日記的好處

  通過(guò)寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,可以使你們走進(jìn)生活,感悟到數(shù)學(xué)是現(xiàn)實(shí)的、有用的。同時(shí)老師也能從中看出你們的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)應(yīng)用和數(shù)學(xué)思考的水平,還能增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  現(xiàn)在寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,已經(jīng)成為一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,一方面能讓你們睜大雙眼看世界,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,另一方面還能促進(jìn)自己不斷反思,總結(jié)學(xué)習(xí)的過(guò)程、內(nèi)容、方法和習(xí)慣,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情感和習(xí)慣。尤為重要的`是,梳理了你們的思維,增強(qiáng)了你們的書(shū)面表達(dá)能力,提高了數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  三、 數(shù)學(xué)日記寫(xiě)什么

  1、可以寫(xiě)在生活中用到數(shù)學(xué)的情況。

  3、可以寫(xiě)你看到的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,想到的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

  4、可以編寫(xiě)與數(shù)學(xué)有關(guān)的故事。

  5、可以介紹在書(shū)上看到的數(shù)學(xué)知識(shí),包括趣味數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)笑話、數(shù)學(xué)家的介紹,數(shù)學(xué)游戲的玩法等等!但要注意不要照抄,要通過(guò)自己頭腦的思考和整理,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

  6、可以寫(xiě)出自己對(duì)一道數(shù)學(xué)題的解答思路。

  7、可以寫(xiě)你對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得以及學(xué)習(xí)方法。

  四、學(xué)生小組自由討論

  說(shuō)說(shuō)自己身邊數(shù)學(xué)生活。選舉小組代表發(fā)言說(shuō)出自己的數(shù)學(xué)生活,教師給予表?yè)P(yáng),對(duì)一些小問(wèn)題提出改進(jìn)的方案。

  五、作業(yè)

  根據(jù)同學(xué)們發(fā)言,或自己有更好的題材寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記。

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