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二年級(jí)音樂(lè)第二學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-11 14:10:57 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

二年級(jí)音樂(lè)第二學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

  學(xué)情分析:

二年級(jí)音樂(lè)第二學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃

  小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,對(duì)什么事物都很感興趣,但對(duì)于音樂(lè)知識(shí)的了解又顯得比較淺顯。因此在教學(xué)過(guò)程中,還是要注重教學(xué)常規(guī),注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),并潛移默化的影響學(xué)生,通過(guò)各種教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  教材分析

  二年級(jí)音樂(lè)采用的是湖北科學(xué)技術(shù)出版社的教材,全書(shū)有八個(gè)單元組成,每個(gè)單元設(shè)置了“唱一唱”“聽(tīng)一聽(tīng)”“玩一玩”等環(huán)節(jié),將音樂(lè)教學(xué)中的聽(tīng)、唱、游戲有趣的結(jié)合在一起。通過(guò)音樂(lè)游戲的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)感受。

  教學(xué)目標(biāo):

  一、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  1、通過(guò)歌曲演唱、音樂(lè)聆聽(tīng)及其他音樂(lè)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度,養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往與追求。

  2、通過(guò)音樂(lè)教學(xué),使學(xué)生真正的走進(jìn)音樂(lè),了解音樂(lè),并在音樂(lè)實(shí)踐中學(xué)會(huì)鑒賞音樂(lè),進(jìn)而喜愛(ài)音樂(lè)。

  二、過(guò)程與方法:

  1、完整而充分地聆聽(tīng)音樂(lè)作品,獲得愉悅的感受與體驗(yàn),并在體驗(yàn)中充分展開(kāi)想像,獲得自己獨(dú)特的音樂(lè)理解及感受。

  2、在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以即興式自由發(fā)揮創(chuàng)造,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維。

  3、利用集體表演、小組合作等形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的`合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。

  三、知識(shí)與技能

  1、能自然地、有表情地歌唱,樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。能夠配合歌曲、樂(lè)曲用身體做動(dòng)作。

  2、感受自然界和生活中的各種聲音。能夠用自己的聲音或打擊樂(lè)器進(jìn)行模仿。聆聽(tīng)歌聲時(shí)能作出相應(yīng)的情緒或體態(tài)反應(yīng)。

  3、學(xué)習(xí)常見(jiàn)的打擊樂(lè)器。夠用打擊樂(lè)器或其他音源合奏或?yàn)楦枨樽。能夠在律?dòng)、集體舞、音樂(lè)游戲、歌表演等活動(dòng)中與他人合作。

  4、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)。能夠用聲音、語(yǔ)言、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡(jiǎn)單的節(jié)奏。

  5、認(rèn)識(shí)唱名并能試唱簡(jiǎn)單的樂(lè)句。

  教學(xué)措施:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

  二、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  三、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  四、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  教學(xué)進(jìn)度:

  第一單元過(guò)中秋 2課時(shí)

  第二單元唱唱跳跳 2課時(shí)

  第三單元 奇妙的天空 2課時(shí)

  第四單元?jiǎng)游锸澜?3課時(shí)

  第五單元唱游 2課時(shí)

  第六單元要做好孩子 2課時(shí)

  第七單元我們都是小樂(lè)手 3課時(shí)

  第八單元常常、算算 3課時(shí)

  音樂(lè)測(cè)試 2課時(shí)

  機(jī)動(dòng)課時(shí) 3課時(shí)

  合計(jì) 24課時(shí)

  二年級(jí)音樂(lè)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

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