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六年級《綜合實(shí)踐活動》下冊教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-12 19:14:09 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

六年級《綜合實(shí)踐活動》下冊教學(xué)計(jì)劃推薦

  一、指導(dǎo)思想

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  高年級學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力,但對綜合實(shí)踐活動課程卻并不了解,因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法,提高學(xué)生的問題意識,能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題,能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。要培養(yǎng)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會實(shí)踐的方法,信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),成為創(chuàng)新生活的小主人。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、通過了解有關(guān)環(huán)境資源的知識,尋找并記錄身邊的環(huán)境資源,培養(yǎng)學(xué)生考察祖國的地理、人文環(huán)境等,發(fā)展對社會的責(zé)任感,珍惜和保護(hù)地球資源的情感。知道如何保護(hù)和改善自然環(huán)境,并身體力行。

  2、通過調(diào)查、訪問,查閱資料,實(shí)踐操作,學(xué)會獲取信息、存儲信息、處理信息和傳遞信息。在活動中,讓學(xué)生通過實(shí)踐,發(fā)展搜集、處理信息能力。

  3、通過了解網(wǎng)絡(luò)知識,使學(xué)生初步了解到人們與電腦的關(guān)系,引發(fā)學(xué)生的積極思考,從而增強(qiáng)學(xué)生合理使用電腦的意識,做到健康文明地上網(wǎng)。

  4、通過學(xué)習(xí)插花知識活動,提高審美情趣。

  5、激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,發(fā)展探究問題的初步能力。獲得親身參與實(shí)踐的.積極體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)。發(fā)展實(shí)踐能力,發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。

  6、學(xué)習(xí)初步的科學(xué)研究、發(fā)展研究問題及知識的綜合運(yùn)用能力。

  三、教學(xué)措施

  1、組織引導(dǎo)學(xué)生接觸大自然,欣賞自然,豐富對自然的認(rèn)識,發(fā)展對自然的熱愛情懷。使書本知識在運(yùn)用的過程中成為活知識,使實(shí)踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。

  2、增加勞動科技含量,賦予勞動教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,將發(fā)明創(chuàng)造賦予動手實(shí)踐的過程,使勞動技術(shù)變得更有生命力。

  3、幫助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)信息時(shí)代需要的信息素養(yǎng),學(xué)會與人合作發(fā)展人際交往,養(yǎng)成合作品質(zhì),融入集體,搜索整理資料。

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