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數(shù)學高一第一學期優(yōu)秀教學計劃

時間:2021-06-14 15:32:10 教學計劃 我要投稿

數(shù)學高一第一學期優(yōu)秀教學計劃

  數(shù)學是研究數(shù)量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。小編準備了數(shù)學高一年級第一學期教學計劃,希望你喜歡。

數(shù)學高一第一學期優(yōu)秀教學計劃

  本學期的數(shù)學教學內(nèi)容是必修4包括第一章《三角函數(shù)》和第二章《平面向量》。按照數(shù)學教學大綱的要求,必修4教學需要36個課時(不包含考試與測驗 的時間);第五章的教學需要22個課時,共計需要58個課時。必修3需要30個課時。 本學期有兩次月考和五一長假,實際授課時間為18周,按每周5.5課時計算,數(shù)學課時達到93課時左右,時間比較充足。這為我們數(shù)學組全面貫徹低切入、 慢節(jié)奏的教學方針提供了保障,也是我們提高學生數(shù)學水平的又一次極好的機會。

  教學計劃:

   依據(jù)年級備課組的高一數(shù)學教學進度安排,本學期的期中考試(5月上旬進行)涵蓋的內(nèi)容為必修3與三角函數(shù)前面內(nèi)容,三角函數(shù)將在上半學期講授,這樣下半個學期的教學任務為38個課時,完成三角剩內(nèi)容與平面向量的教學,及整個學期的復習。

  一、指導思想

   本學期高一備課組以學校工作計劃為指導,以提高教學質量為目標,以優(yōu)化課堂教學為中心,團結合作,努力提高思想素質和業(yè)務素質,團結合作,互相學習,認真 備好課,上好每一節(jié)課,并結合新教材的特點,開展研究性學習的活動,在教學中,抓好基礎知識教學,著重學生能力的培養(yǎng),打好基礎,全面提高,為來年高考作 好充分的準備,爭取優(yōu)異的成績。

  二、教學目標.

   (一)情意目標

  (1)通過分析問題的方法的`教學,培養(yǎng)學生的學習的興趣。

  (2)提供生活背景,通過數(shù)學建模,讓學生體會數(shù)學就在身邊,培養(yǎng)學數(shù)學用數(shù)學的意識。

  (3)在探究三角函數(shù)的性質,體驗獲得數(shù)學規(guī)律的艱辛和樂趣,在分組研究合作學習中學會交流、相互評價,提高學生的合作意識

  (4)基于情意目標,調控教學流程,堅定學習信念和學習信心。

  (5)還時空給學生、還課堂給學生、還探索和發(fā)現(xiàn)權給學生,給予學生自主探索與合作交流的機會,在發(fā)展他們思維能力的同時,發(fā)展他們的數(shù)學情感、學好數(shù)學的自信心和追求數(shù)學的科學精神。

  (6)讓學生體驗發(fā)現(xiàn)挫折矛盾頓悟新的發(fā)現(xiàn)這一科學發(fā)現(xiàn)歷程法。

  (二)能力要求

  1、培養(yǎng)學生記憶能力。

  (1)通過定義、命題的總體結構教學,揭示其本質特點和相互關系,培養(yǎng)對數(shù)學本質問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。

  (2)通過揭示三角函數(shù)有關概念、公式和圖形的對應關系,培養(yǎng)記憶能力。

  2、培養(yǎng)學生的運算能力。

  1)通過概率的訓練,培養(yǎng)學生的運算能力。

  (2)加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學,培養(yǎng)學生的運算能力。

  (3)通過算法初步,1算法步驟2程序框圖(起始框,判斷框,附值框,)3silab語言(順序,條件語句,循環(huán)語句)。第二部分,統(tǒng)計,第三步分,概率,古典概型,幾何概型。的教學,提高學生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。

  (4)通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運算能力,促使知識間的滲透和遷移。

  (5)利用數(shù)形結合,另辟蹊徑,提高學生運算能力。

  三、 具體措施

   1.期中考前上好第一冊(必修3),期中考后完成好必修4

  2.抓好數(shù)學補差,培優(yōu)活動 各班在星期1或星期4的下午

  3.立足于教材。

  4.要求學生完成課后練習及每一章課后習題

  5、繼續(xù)學習《現(xiàn)代教育技術》,努力學習多媒體課件的制作。

  6、繼續(xù)認真開展師徒結對活動,以老帶新。師徒間經(jīng)常聽課交流,認真評課。集中備課,共同商討教材等。

  7、抓好競賽輔導,

  8、段統(tǒng)一考試在周日或者周三的晚自修時間,每隔2周考一次;

  9、響應學校教務處的備課計劃安排,督促組員落實工作;

  10、抓好集體備課

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