初三數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-06-12 09:18:44 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

初三數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作計(jì)劃范文

　　一、指導(dǎo)思想：

初三數(shù)學(xué)備課組教學(xué)工作計(jì)劃范文

　　落實(shí)三個(gè)代表的重要思想，以新課程促進(jìn)課程改革，全面改革教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生技能，培育學(xué)生創(chuàng)新能力，使學(xué)生成為身心全面發(fā)展的新型社會(huì)所需人才。

　　二、學(xué)情分析：本班整體成績(jī)較差，基礎(chǔ)薄弱。這給教學(xué)帶來(lái)了很大的困難, 而且又面臨升學(xué)考.因此,本學(xué)期的工作難度大，任務(wù)繁重.但為了學(xué)生,必須樹(shù)信心，力爭(zhēng)出佳績(jī)。

　　三、教材分析：

　　1、本冊(cè)內(nèi)容主要包括：第二十七章一元二次方程的應(yīng)用第二十八章相似形第二十九章銳角的三角比

　　2、本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能分析實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)等量關(guān)系列出一元二次方程解應(yīng)用題.掌握簡(jiǎn)單的分式方程;無(wú)理方程;簡(jiǎn)單的二元二次方程組極其解法.理解黃金分割的意義.知道簡(jiǎn)單的高次方程組的解法.會(huì)列出分式方程簡(jiǎn)單的二元二次方程組解應(yīng)用題.2.知道圖形的放縮及兩個(gè)放縮圖形的對(duì)應(yīng)邊的比值是相等的..掌握平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例及平行于三角形一邊的直線(xiàn)截其他兩邊(或延長(zhǎng)線(xiàn))所得的

　　對(duì)應(yīng)線(xiàn)段成比例.掌握相似三角形的判斷及性質(zhì).3.熟練掌握銳角三角比的意義及特殊角的三角比.知道用計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角比的計(jì)算.理解解直角三角形的概念.掌握解直角三角形的方法及其應(yīng)用.

　　四、課時(shí)劃分：見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表

　　五、教學(xué)實(shí)施的措施：

　　1、認(rèn)真鉆研教材，積極學(xué)習(xí)大綱，努力熟知內(nèi)容，做到心中有數(shù);

　　2、設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，借助多元智能理論并最終達(dá)到多元智能的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng);

　　3、積極研究學(xué)情，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)缺工作，做到眼中有數(shù);

　　4、積極學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平;積極推行教改;

　　5、因材施教，愛(ài)護(hù)學(xué)生，突現(xiàn)學(xué)生的主體作用;

　　6、積極向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向新教師學(xué)習(xí)新教學(xué)方法。

　　7、加強(qiáng)思想教育，育人更育德。

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