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數(shù)學(xué)方差與標(biāo)準(zhǔn)差的教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-15 16:03:54 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

數(shù)學(xué)方差與標(biāo)準(zhǔn)差的教學(xué)計(jì)劃

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

數(shù)學(xué)方差與標(biāo)準(zhǔn)差的教學(xué)計(jì)劃

  1.了解方差的定義和計(jì)算公式。

  2. 理解方差概念的產(chǎn)生和形成的過程。

  3. 會(huì)用方差計(jì)算公式來比較兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小。

  4. 經(jīng)歷探索極差、方差的應(yīng)用過程,體會(huì)數(shù)據(jù)波動(dòng)中的極差、方差的求法時(shí)以及區(qū)別,積累統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

  【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  重點(diǎn):方差產(chǎn)生的必要性和應(yīng)用方差公式解決實(shí)際問題。掌握其求法。

  難點(diǎn):理解方差公式,應(yīng)用方差對數(shù)據(jù)波動(dòng)情況的比較、判斷。

  【學(xué)習(xí)過程】

  一、課前預(yù)習(xí)與導(dǎo)學(xué)

  1 .如圖是根據(jù)某地某段時(shí)間的每天最低氣溫繪成的折線圖,那么這段時(shí)間最低氣溫的極差、眾數(shù)、平均數(shù)依次是( )A.5°,5°,4° B.5°,5°,4.5°

  C.2.8°,5°,4° D.2.8°,5°,4.5°

  2.一組數(shù)據(jù):3,5,9,12,6的極差是_________.

  3.數(shù)據(jù)-2,-1,0,1,2的方差是_________.

  4. 五個(gè)數(shù)1,2,3,4,a的平均數(shù)是3,則a=________,

  這五個(gè)數(shù)的方差是________.

  5.分別計(jì)算下列數(shù)據(jù)的平均數(shù)和極差:

  A:40.0,39.9,40.0,40.1,40.2,39.8,40.0,39.9,40.0,40.1;平均數(shù)= ;極差= .

  B:39.8,40.2,39.8,40.2,39.9,40.1,39.8,40.2,39.8,40.2. 平均數(shù)= ;極差= .

  二、課堂學(xué)習(xí)研討(約25分鐘)

  (一)情景創(chuàng)設(shè):

  乒乓球的標(biāo)準(zhǔn)直徑為40mm,質(zhì)檢部門從A、B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10只,對這些乒乓球的直徑了進(jìn)行檢測。結(jié)果如下(單位:mm):

  A廠:40.0,39.9,40.0,40.1,40.2,39.8,40.0,39.9,40.0,40.1;

  B廠:39.8,40.2,39.8,40.2,39.9,40.1,39.8,40.2,39.8,40.2.

  你認(rèn)為哪廠生產(chǎn)的乒乓球的直徑與標(biāo)準(zhǔn)的誤差更小呢?

  (1)請你算一算它們的平均數(shù)和極差。

  (2)是否由此就斷定兩廠生產(chǎn)的乒乓球直徑同樣標(biāo)準(zhǔn)?

  算一算(P書45-46)把所有差相加,把所有差取絕對值相加,把這些差的平方相加。

  想一想:你認(rèn)為哪種方法更能明顯反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況?

  (二)新知講授:

  1.方差

  定義:設(shè)有n個(gè)數(shù)據(jù),各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方分別是,…,我們用它們的平均數(shù),即用

  來衡量這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,并把它叫做這組數(shù)據(jù)的方差(variance),記作。

  意義:用來衡量一批數(shù)據(jù)的 ______,在樣本容量相同的情況下,方差越大,說明數(shù)據(jù)的波動(dòng) _____, 越不穩(wěn)定。

  2.標(biāo)準(zhǔn)差:

  方差的算術(shù)平方根,即= _____

  例1、 填空題;

  (1)一組數(shù)據(jù): _____, _____,0, _____,1的平均數(shù)是0,則= _____方差 _____

  (2)如果樣本方差,

  那么這個(gè)樣本的平均數(shù)為 _____ .樣本容量為 _____

  (3)已知的平均數(shù)10,方差3,則的平均數(shù)為 _____ ,方差為 _____

  例2、 選擇題:

  (1)樣本方差的.作用是( )

  A、估計(jì)總體的平均水平 B、表示樣本的平均水平

  C、表示總體的波動(dòng)大小 D、表示樣本的波動(dòng)大小,從而估計(jì)總體的波動(dòng)大小

  (2)已知樣本數(shù)據(jù)101,98,102,100,99,則這個(gè)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是( )

  A、0 B、1 C、 D、2

  例3、甲、乙兩臺機(jī)床生產(chǎn)同種零件,10天出的次品分別是甲:0、1、0、2、2、0、3、1、2、4

  乙:2、3、1、2、0、2、1、1、2、1

  分別計(jì)算出兩個(gè)樣本的平均數(shù)和方差,根據(jù)你的計(jì)算判斷哪臺機(jī)床的性能較好?

  三、反思與心得(約2分鐘)

  我的收獲:

  四、課堂檢測

  1 .一組數(shù)據(jù)1,-1,0,-1,1的方差和標(biāo)準(zhǔn)差分別是( )

  A.0,0 B.0.8,0.64 C.1,1 D.0.8,2 .某制衣廠要確定一種襯衫不同號碼的生產(chǎn)數(shù)量,在做市場調(diào)查時(shí),該商家側(cè)重了解的是這種襯衫不同號碼的銷售數(shù)量的( )

  A. 平均數(shù) B. 眾數(shù) C. 標(biāo)準(zhǔn)差 D. 中位數(shù)

  3 .數(shù)據(jù)8,10,12,9,11的極差= _____ ;方差=_______.

  4.質(zhì)檢部門對甲、乙兩工廠生產(chǎn)的同樣產(chǎn)品抽樣調(diào)查,計(jì)算出甲廠的樣本方差為0.99,乙廠的樣本方差為1.02,那么,由此可以推斷出生產(chǎn)此類產(chǎn)品,質(zhì)量比較穩(wěn)定的是_______廠.

  5.已知一組數(shù)據(jù)的方差是s2=[(x1-2.5)2+(x2-2.5)2+(x3-2.5)2+…+(x25-2.5)2],則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是_________.樣本容量是_________。

  小編為大家提供的九年級上冊數(shù)學(xué)方差與標(biāo)準(zhǔn)差教學(xué)計(jì)劃大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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