五年級下冊音樂教學(xué)計劃范文
一、指導(dǎo)思想:
貫徹落實新課標新課改精神,培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習音樂的興趣,提高認譜、識譜的能力。
二、基本情況分析
我擔任五年級教學(xué),這些學(xué)生都很喜歡上音樂課,但是不喜歡學(xué)習樂理知識,誤認為音樂課就是唱歌課,而且這些歌曲可以是書本上的,也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學(xué)討厭教師教譜,一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級時期的學(xué)習階段有一個承上啟的作 用。
三、教材分析:
本冊教材共有八個單元,后面還有選唱選聽的歌曲共四首。每一課都有一個主題,每課都包含“演唱”、“聆聽”“創(chuàng)編活動”等內(nèi)容。在教材中還增加了讀譜唱歌、二聲部合唱比例增大,難度提升了許多。在本冊中,歌曲難度、篇幅相對加大,歌曲內(nèi)容較廣,讓學(xué)生體會不同的生活,感受不同國家、地區(qū)、民族的音樂風格。通過學(xué)習合唱鍛煉學(xué)生的溝通能力、相互合作的能力。音樂常識有:節(jié)拍的學(xué)習,小節(jié)、小節(jié)線、終止線、反復(fù)記號的學(xué)習,以及了解音樂家賀綠汀的故事。教材中的'音樂童話劇激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,給學(xué)生展現(xiàn)的機會,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。整冊教材展現(xiàn)了不同國家、地區(qū)、民族的音樂特色,使學(xué)生感受各種不同的魅力,更加熱愛民族文化。
四、教學(xué)目標:
1、增進學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動。
2、提高音樂感受與鑒賞的能力。
3、培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,增進群體意識,鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力。
4、學(xué)習課堂樂器的演奏方法,參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。
5、能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動,并從中享有樂趣。
五、教學(xué)內(nèi)容的基本要求:
1、唱歌:
。1)能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱、齊唱或合唱。
(2)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。
(3)能夠體會歌曲的風格特點,表現(xiàn)歌曲的音樂情緒。
2、聽賞:
。1)不斷的給學(xué)生接觸國內(nèi)外優(yōu)秀的音樂作品,學(xué)習我國優(yōu)秀的民族音樂來擴大音樂視野。
(2)通過欣賞把歌曲、樂曲描寫的情景展開想象、聯(lián)想,分析樂曲的藝術(shù)處理等。
3、識譜:
。1)學(xué)習各種節(jié)拍,掌握其強弱規(guī)律。
。2)學(xué)習小節(jié)、小節(jié)線、終止線、反復(fù)記號等。
六、提高教學(xué)質(zhì)量措施:
1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學(xué)生。
2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性。
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