五六年級信息技術(shù)教學(xué)計劃
一、大綱對本冊教材的要求
作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程，應(yīng)以學(xué)生對計算機(jī)的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景，把計算機(jī)基礎(chǔ)知識和計算機(jī)最新應(yīng)用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗。所以在教學(xué)過程中主要是體現(xiàn)操作性、應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外，又因為信息技術(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活，需要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。
二、教材分析
（一）教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)我校的計算機(jī)硬件實際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：
五年級：word表格的制作
word表格的修飾
word表格行和列的'運用
利用word完成課程表的制作
在word中插入藝術(shù)字
用word制作日歷表
在word表格中修飾邊框和底紋
word表格中數(shù)據(jù)的處理
六年級：
學(xué)習(xí)用PowerPoint做賀卡
學(xué)習(xí)在PowerPoint中添加動畫效果
學(xué)習(xí)在PowerPoint中錄制聲音、添加聲音
學(xué)習(xí)封面設(shè)計
學(xué)習(xí)在PowerPoint表格的應(yīng)用
學(xué)生情況分析
針對學(xué)生年級的升高，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高，對于計算機(jī)中的一些理論性問題可以適當(dāng)融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級階段，在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎，加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控，嚴(yán)格做到平等地對待每一位學(xué)生�？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計算機(jī)知識，且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強(qiáng)的。
改進(jìn)教學(xué)方法與措施
1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
2、教學(xué)時采用放教學(xué)錄相，通過演示計算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）；教學(xué)過程突出一個“難”字（找準(zhǔn)知能點、難點及關(guān)鍵）；鞏固知能突出一個“實”字（雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處）、落實一個“促”字（促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實踐）。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識和上機(jī)能力的培訓(xùn)。
五年級教學(xué)進(jìn)度
周次教學(xué)內(nèi)容
第一周（——）熟悉機(jī)房環(huán)境，明確本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容
第二周（——）學(xué)習(xí)用word做表格
第三周（——）Word表格文字的修飾
第四周（——）Word表格行和列的運用
第五周（——）綜合練習(xí)。（機(jī)動）
第六周（——）“十·一”國慶節(jié)
第七周（—）Word表格的調(diào)整
第八周（—）利用word完成課程表在制作
第九周（—）綜合練習(xí)。（機(jī)動）
第十周（——）學(xué)習(xí)在word中插入圖片
第十一周(—)期中考試
第十二周(—)學(xué)習(xí)在word中插入藝術(shù)字
第十三周(—)綜合練習(xí)。（機(jī)動）
第十四周(—)在word表格中修飾邊框和底紋
第十五周(—)Word表格綜合運用，制作日歷表
第十六周(—)學(xué)習(xí)美化作品
第十七周(—)學(xué)習(xí)在word表格中的數(shù)據(jù)處理
第十八周(—)綜合復(fù)習(xí)，布置練習(xí)內(nèi)容
第十九周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容
第二十周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容
第二一周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容（機(jī)動）
六年級教學(xué)進(jìn)度
周次教學(xué)內(nèi)容
第一周（——）熟悉機(jī)房環(huán)境，明確本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容
第二周（——）學(xué)習(xí)用PowerPoint做賀卡（一）
第三周（——）學(xué)習(xí)用PowerPoint做賀卡（二）
第四周（——）學(xué)習(xí)修改PowerPoint中的圖片
第五周（——）綜合練習(xí)。（機(jī)動）
第六周（——）“十·一”國慶節(jié)
第七周（—）認(rèn)識PowerPoint中的視圖
第八周（—）學(xué)習(xí)為PowerPoint添加動畫效果。
第九周（—）綜合練習(xí)。（機(jī)動）
第十周（——）學(xué)習(xí)在PowerPoint中錄制聲音。
第十一周(—)期中考試
第十二周(—)學(xué)習(xí)在PowerPoint添加聲音。
第十三周(—)綜合練習(xí)。（機(jī)動）
第十四周(—)學(xué)習(xí)封面設(shè)計
第十五周(—)學(xué)習(xí)在PowerPoint利用網(wǎng)上資料
第十六周(—)學(xué)習(xí)美化作品。
第十七周(—)學(xué)習(xí)在PowerPoint表格的應(yīng)用
第十八周(—)綜合復(fù)習(xí)，布置練習(xí)內(nèi)容
第十九周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容
第二十周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容
第二一周(—)綜合練習(xí)本學(xué)期內(nèi)容（機(jī)動）
（二）教學(xué)目的
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)；
4、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。
（三）教學(xué)重難點
重 點：學(xué)習(xí)在PowerPoint中加入動畫效果、錄制聲音、添加聲音。
難 點：學(xué)習(xí)在PowerPoint中加入動畫效果
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