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小學六年級數(shù)學上冊教學計劃

時間:2021-03-17 19:56:06 教學計劃 我要投稿

小學六年級數(shù)學上冊教學計劃模板

  六年級是小學的最后一個年級,對學生的知識傳授的教育十分重要,下面我們來看看小學六年級數(shù)學上冊教學計劃模板,歡迎閱讀借鑒。

小學六年級數(shù)學上冊教學計劃模板

  兩個月的暑假已經(jīng)結束,現(xiàn)在又回到工作崗位上。這個學期依然是擔任六年級數(shù)學的教學任務,現(xiàn)將六年級數(shù)學上冊的教學任務計劃如下:

  一、教材簡析:

  這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:位置,分數(shù)乘法,分數(shù)除法,圓,百分數(shù),統(tǒng)計,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。

  分數(shù)乘法和除法,圓,百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

  本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗,安排了兩個數(shù)學綜合應用的實踐活動,讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用,感受用數(shù)學的愉悅,培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和實踐能力。決問題中的作用,發(fā)展統(tǒng)計觀念。

  二、教學目標

  本冊教材的教學目標是,使學生:

  1、理解分數(shù)乘、除法的意義,掌握分數(shù)乘、除法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法,會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。

  2、理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。

  3、理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,會解決有關比的簡單實際問題。

  4、掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;探索并掌握圓的周長和面積公式,能夠正確計算圓的周長和面積。

  5、知道圓是軸對稱圖形,進一步認識軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設計簡單的圖案。

  6、能在方格紙上用數(shù)對表示位置,初步體會坐標的思想。

  7、理解百分數(shù)的意義,比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算,能夠解決有關百分數(shù)的簡單實際問題。

  8、認識扇形統(tǒng)計圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

  9、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

  10、體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數(shù)學思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

  11、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

  12、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

  三、教學重點:

  分數(shù)乘法和除法、圓、百分數(shù)。

  四、教學難點:

  分數(shù)乘法和除法、雞兔同籠問題。

  五、班級情況分析:

  1.基本情況:本班共計23人,其中男生12人,女生11人。

  2.學生學習習慣:絕大多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的思想品德和學習習慣。在課堂上能積極主動地參與學習過程, 實行分工合作,各盡其責。 能充分動口、動手、動腦,主動收集、交流、加工和處理學習信息。勇于發(fā)表自己的'意見,聽取和尊重別人的意見,獨立思考,掌握學法,大膽實踐,并能自評、自檢和自改。

  3.學困生情況:個別學生基礎知識差。對數(shù)學不感興趣,學習被動,上課不認真聽講,作業(yè)不能按時完成,學習有困難,特別對應用題數(shù)量關系的分析存在問題。還有個別學生比較聰明,但學習不勤奮,成績不高。

  六、教學改革措施:

  1、轉(zhuǎn)變教學方法。在數(shù)學教學中,教師必須將“重視結論”的教學轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學,注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程,引導學生去探索、去發(fā)現(xiàn)。

  2、在課堂上開展小組合作學習,讓學生在一起擺擺、拼拼、說說,讓學生暢所欲言,互相交流,減少學生的心理壓力,充分發(fā)揮學生的主題性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

  3、增強數(shù)學實踐活動,讓學生認識數(shù)學知識與實際生活的關系,使學生感到生活中時時處處有數(shù)學,用數(shù)學的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。

  七、后進生轉(zhuǎn)化措施:

  1、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。

  2、對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。

  3、重視與家庭的聯(lián)系。

  八、教學進度:

  一單元:位置...........2課時

  二單元:分數(shù)乘法

  1、分數(shù)乘法..............6課時

  2、解決問題..............4課時

  3、倒數(shù)的認識...........1課時

  4、整理和復習...........1課時

  三單元:分數(shù)除法

  1、分數(shù)除法..............5課時

  2、解決問題..............3課時

  3、比和比的應用.......4課時

  4、整理和復習..........1課時

  四單元:圓

  1、認識圓...........2課時

  2、圓的周長........3課時

  3、圓的面積........3課時

  4、整理和復習.....1課時

  五單元:百分數(shù)

  1、百分數(shù)的意義和寫法.........1課時

  2、百分數(shù)和分數(shù)小數(shù)的互化.........3課時

  3、用百分數(shù)解決問題...............9課時

  4、整理和復習..........1課時

  六單元:統(tǒng)計

  1、扇形統(tǒng)計圖........1課時

  2、合理存款...........1課時

  七單元:數(shù)學廣角..............1課時

  八單元:總復習..............4課時