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滬教版初一英語(yǔ)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-05 10:07:37 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

滬教版初一英語(yǔ)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃范文

  光陰如水,我們將帶著新的期許奔赴下一個(gè)挑戰(zhàn),這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)計(jì)劃了。好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的滬教版初一英語(yǔ)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

滬教版初一英語(yǔ)上冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃范文

  一、指導(dǎo)思想

  在新課程理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的英語(yǔ)知識(shí),訓(xùn)練英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和初步運(yùn)用能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)英語(yǔ)”,向“會(huì)用英語(yǔ)”轉(zhuǎn)變。為此,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  二、教材分析

  本學(xué)期初一英語(yǔ)使用外研版教材,這套教材按教學(xué)模塊組織教材,初一上共14個(gè)模塊,包括預(yù)備篇4個(gè)模塊,正式篇10個(gè)模塊,還有兩個(gè)復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)模塊包括三個(gè)單元,第一單元以培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)能力為主,兼顧讀、寫,并包括詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音學(xué)習(xí)活動(dòng)。第二單元以培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫能力為主,兼顧聽、說(shuō),并包括詞匯、語(yǔ)法學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生提供更豐富的語(yǔ)境和語(yǔ)言訓(xùn)練機(jī)會(huì)。第四單元是語(yǔ)言練習(xí)、鞏固單元,要求學(xué)生鞏固、練習(xí)本模塊所學(xué)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)與詞匯及聽、說(shuō)、讀、寫技能等。

  本教材所牽涉的教學(xué)內(nèi)容有:自我介紹,討論能力,描述家人,談?wù)撟钕矏鄣臇|西和日常事務(wù)等。本教材所要掌握的語(yǔ)法有1、be動(dòng)詞的用法2、情態(tài)動(dòng)詞can,would3、therebe結(jié)構(gòu)4、havegot的用法5、一般現(xiàn)在時(shí)6、序數(shù)詞

  三、教學(xué)任務(wù)和要求

  1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力形成有效的策略

  2、掌握一定的語(yǔ)言基本知識(shí)和基本技能,建立初步的語(yǔ)感,開發(fā)智力、培養(yǎng)觀察記憶思維,創(chuàng)造和想象能力。

  四、教學(xué)措施

  1、做好中小學(xué)的銜接,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1)培養(yǎng)查字典,使用工具書的習(xí)慣;

  2)培養(yǎng)科學(xué)記憶單詞的習(xí)慣;

  3)注重課堂和課下銜接,培養(yǎng)書寫規(guī)范化習(xí)慣;

  4)培養(yǎng)專心聽講,積極思考,大膽參與的習(xí)慣;

  5)提出要求,注意檢查落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),課堂做筆記的.好習(xí)慣。

  2、堅(jiān)持每周集體備課,發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真鉆研教材,改進(jìn)教法,創(chuàng)高效課堂。

  有交流才有進(jìn)步和提高。初一英語(yǔ)組教師將珍惜每周備課時(shí)間,共同研究教法,經(jīng)常性進(jìn)行組內(nèi)互聽互評(píng),在不斷提升自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí),將以往實(shí)效性強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給組內(nèi)教師。針對(duì)新教材的特點(diǎn),備課組全體成員要做到精心備課,吃透教材,根據(jù)每個(gè)單元各自特征和學(xué)生的實(shí)際能力,制定出不同教學(xué)設(shè)計(jì)方案,以此促進(jìn)學(xué)生的積極性,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的不同,用不同的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),對(duì)每單元的前兩課采取復(fù)習(xí)導(dǎo)入過(guò)渡,對(duì)話教學(xué)以交際為中心,課文教學(xué)以篇章為主,溫故知新,靈活運(yùn)用。在平時(shí)的常規(guī)課堂教學(xué)時(shí),力求教學(xué)明確目標(biāo),突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  3、注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合,強(qiáng)化反饋,強(qiáng)化落實(shí)。

  在課堂上力求把每節(jié)課的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),如語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法講清楚講透徹。針對(duì)有的教師在課堂上講練多次,但學(xué)生仍未掌握的情況,要注意及時(shí)把知識(shí)傳授和評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),充分利用好課前2分鐘,進(jìn)行教師檢測(cè)與自檢,并及時(shí)講評(píng)。

  4、大力提高年級(jí)口語(yǔ)水平,

  針對(duì)目前初一學(xué)生口語(yǔ)較弱的情況,初一備課組將以教材為藍(lán)本,選擇與教材主題相關(guān)的補(bǔ)充材料,并加以整合和發(fā)展。材料特點(diǎn):

  1)相關(guān)性和趣味性。

  2)實(shí)用性和真實(shí)性。

  3)適切性和可理解性。

  4)挑戰(zhàn)性。即材料中所設(shè)計(jì)的活動(dòng)要對(duì)學(xué)生的思維發(fā)展具有促進(jìn)作用。這樣,學(xué)生接觸的語(yǔ)言材料是生活化的,真實(shí)的,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣。

  再次,有效的運(yùn)用各種教學(xué)策略,保持口語(yǔ)課堂交互活動(dòng)的生命力?谡Z(yǔ)課運(yùn)用多種教學(xué)策略,使課堂的交互活動(dòng)始終處在一種“動(dòng)態(tài)”、“積極”、“參與”、“合作”、和“成功”的狀態(tài)。用一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行高密度口語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練。

  5、要充分利用現(xiàn)代教育

  技術(shù),利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。

  6、抓好單元過(guò)關(guān),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

  7、做好后進(jìn)生的工作,提高英語(yǔ)興趣,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  9、9—9、1626個(gè)英語(yǔ)字母和音標(biāo)

  9、17—9、27starterModule1—4

  10、6——10、10Module1Nicetomeetyou

  10、11—10、17Module2Me,myparentsandmyfriends

  10、19—10、22Module3Mynewschool

  10、23——10、27Module4Myfamily

  10、28—11、1Module5Healthyfood

  11、2—11、9準(zhǔn)備期中考試

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