幼兒園舞蹈興趣班教學(xué)計劃
時間稍縱即逝,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,是不是需要好好寫一份教學(xué)計劃呢?為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼,以下是小編幫大家整理的幼兒園舞蹈興趣班教學(xué)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、情況分析
本班幼兒年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。幼兒的協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的.積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
二、工作目標(biāo)
1、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展。
2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、柔軟性等基本能力。
3、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。
三、具體工作安排
第一周:熟悉幼兒
新授:1、頭組合:培養(yǎng)孩子的頭部上下左右方位感。
第二周:基本功訓(xùn)練
新授:走步(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)。
第三周:基本功訓(xùn)練
新授:2、胸肩組合:培養(yǎng)孩子開并胸肩伸展姿態(tài)。
新授:音樂反應(yīng)(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)。
第四周:基本功訓(xùn)練
新授:3、壓腿組合:培養(yǎng)孩子前旁腿的柔韌性。
新授:音樂反應(yīng)(二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)。
第五周:基本功訓(xùn)練
新授:4、壓大胯組合:培養(yǎng)孩子胯部的柔韌性。
新授:3、擴指(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)。
第六周:基本功訓(xùn)練
新授:5、腰背肌組合:培養(yǎng)孩子的腰部背部正確姿態(tài)。
新授:4、手臂動作(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)。
第七周:基本功訓(xùn)練
新授:6、腰組合:培養(yǎng)孩子腰部的柔韌性。
新授:5、彎腰、轉(zhuǎn)腰(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)。
第八周:基本功訓(xùn)練
新授:7、腿組合:培養(yǎng)孩子的后退和腰部的柔韌性。
第九周:基本功訓(xùn)練
新授:律動部分1、《走路》。
第十周:基本功訓(xùn)練
新授:律動部分2、《小手小腳》。
第十一周:基本功訓(xùn)練
新授:律動部分3、《我的本領(lǐng)多么大》。
第十二周:基本功訓(xùn)練
新授:6、前壓腿(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)。
第十三周:基本功訓(xùn)練
新授:7、雙吸腳(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)。
第十四周:基本功訓(xùn)練
新授:8、腳位(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)。
第十五周:基本功訓(xùn)練
新授:9、頭的動作(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)。
第十六周:基本功訓(xùn)練
新授:10、擺臂(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)。
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