少年宮美術(shù)教學計劃范文
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的教學工作，何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的少年宮美術(shù)教學計劃范文，希望能夠幫助到大家。
少年宮美術(shù)教學計劃1
少年宮活動，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。
一、指導思想
學校的藝術(shù)教育指導思想，從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。動員和吸引廣大學生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術(shù)的快樂。
繪畫藝術(shù)是一門重要的藝術(shù)，是我國燦爛文化的重要組成部分，藝術(shù)教育是對學生進行美育教育的重要途徑，為了加強學校美育工作，讓學生明白繪畫課與德育、智育、美育的關(guān)系，讓他們理解繪畫藝術(shù)在陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，以美感人，以情動人，用通過美術(shù)興趣小組活動，既可以鞏固課內(nèi)知識，又可以創(chuàng)設(shè)條件讓學生開闊眼界，多接觸一些名人作品，多欣賞一些名人字畫，為了提高學生的繪畫水平，形成自己的獨特風格創(chuàng)設(shè)條件，為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
二、活動目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、小組成員必須準時到達畫室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、具體內(nèi)容：
（一）、教學中注重培養(yǎng)學生的興趣。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術(shù)技法技能訓練活動，充分發(fā)掘和調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，認真組織，精心設(shè)計、服務(wù)教學，注重過程，通過美術(shù)興趣小組的活動，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準的小設(shè)計師和小書畫家、
1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。
2、養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發(fā)展。
3、養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。
4、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。給學生自己創(chuàng)作作品的`時間和空間。
5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
�。ǘ�、活動小組
凡是在學生自愿報名的前提下，并對繪畫確實有很大興趣的同學均可參加。（手工組、兒童畫組）
少年宮美術(shù)教學計劃2
美術(shù)課外興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
一、活動對象：
各年級中對美術(shù)有一定興趣，并有比較好的基礎(chǔ)的學生。
二、活動目的
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、活動要求
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。
2、每周三、五放學后進行活動，小組成員必須準時到達活動室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。
5、愛護室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動內(nèi)容
1、本年主要學習簡筆畫的繪畫方法和剪紙及了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童的創(chuàng)作畫為主，手工制作為輔，進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。
五、采取的措施
1、美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作：在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生訓練，在小組中選出有工作能力、成績較好的學生擔任組長。組長要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學、積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。
少年宮美術(shù)教學計劃3
一、指導思想
以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。
二、領(lǐng)導小組成員及具體分工如下：
組長：吳林
成員：全體綜合組教師
專業(yè)教師：美術(shù)教師
三、組織機構(gòu)職責
1、組長全面負責少年宮的各項工作及少年宮的各項具體活動的安排。
2、工作組成員輔導興趣班及各種展演、比賽及后勤保障等工作。
3、專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，展演等活動。
四、美術(shù)活動內(nèi)容
指導教師：王萬班、龔碧磊，地點少年宮美術(shù)活動室�；顒觾�(nèi)容分為平時格外輔導和假期輔導兩類。不論平時還是假期都以加深學生對繪畫的理解，以激發(fā)學生興趣為先導，培養(yǎng)學生的觀察和動手能力。通過繪畫來培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)能力；培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學生初步學會繪畫的畫法。在教學中，從畫簡單的平面物體開始到畫復雜的立體組合，從靜物寫生到動態(tài)寫生，由簡入繁，循序漸進地對學生進行訓練。
活動內(nèi)容是通過豐富有趣的教學方法與手段，引導學生了解繪畫最基礎(chǔ)的知識，逐步能掌握對色彩的理解及運用，掌握各種繪畫技法的運用，能用繪畫記載著他們對自然界的美。
五、活動目的
1、面向全體學生，讓每一個學生學有所長，學以自用。
2、根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。
3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。
4、師資來源以本校教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。
5、學校要經(jīng)常組織教師和學生參加各種繪畫比賽和畫展，以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。
6、學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。
7、實行責任負責制，責任到人，項目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
六、活動時間
以每天下午的大課間活動為主要的活動時間。
七、安全管理
1、設(shè)立專門的少年宮工作領(lǐng)導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進行檢查、維修等。
2、每個少年宮活動小組設(shè)科室負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。