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合唱訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-18 14:58:34 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

合唱訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃范文

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫好教學(xué)計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,下面是小編精心整理的合唱訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合唱訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃范文

  合唱訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃1

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特成立學(xué)校合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排:

  一、活動(dòng)主題:

  包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、第一個(gè)月通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。排練《銀色的馬車從天上來》

  2、第二個(gè)月通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。排練《半個(gè)月亮爬上來》

  3、第三個(gè)月通過演唱快板歌曲,訓(xùn)練學(xué)生對(duì)節(jié)奏的敏感并加以掌握。排練《課間十分鐘》

  4、第四個(gè)月鞏固練習(xí)加強(qiáng)排練

  三、參加對(duì)象:

  在學(xué)校的五年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行選拔,人數(shù)在50人左右。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)的時(shí)間定于每周二、三、四下午第三節(jié)課。每次教師提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):二(5)班教室

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法,并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。

  七、活動(dòng)過程設(shè)計(jì):

  A訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

  2、中外合唱名曲。

  3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

  B訓(xùn)練方法及過程:

  1、聲音的訓(xùn)練

 。1)呼吸;

  (2)聲音位置;

  (3)直聲訓(xùn)練。

  2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的`具體措施。

  (1)胸音訓(xùn)練;

  (2)頭音訓(xùn)練。

  5、節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

  6、咬字與吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  7、中外歌曲的學(xué)習(xí)

  八、本學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容:

  1、《銀色的馬車從天上來》

  2、《半個(gè)月亮爬上來》

  3、《課間十分鐘》

  合唱訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃2

  合唱是和諧之音,是和諧的群聲,可以說是藝術(shù)魅力與社會(huì)感染力相結(jié)合的高雅藝術(shù),為了適應(yīng)新課程改革的要求,為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,為了加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),使學(xué)校合唱隊(duì)有更好的發(fā)展,本學(xué)期特制定活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo):

 。ㄒ唬┩ㄟ^參加合唱團(tuán)的訓(xùn)練,使學(xué)生親身體驗(yàn)合唱這種形式的藝術(shù)魅力,喜歡此項(xiàng)活動(dòng)。

 。ǘ┽槍(duì)新隊(duì)員和老隊(duì)員,進(jìn)行分層教學(xué)。在去年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱技巧,加強(qiáng)聲部間的協(xié)調(diào)感與合作意識(shí),提高合唱音準(zhǔn)與和諧的效果。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生的自信心和對(duì)歌唱藝術(shù)的表現(xiàn)力,幫助學(xué)生積累音樂知識(shí)。

  二、訓(xùn)練方法及過程:

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

  掌握了聲樂基本功,合唱隊(duì)員將把發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲有機(jī)的結(jié)合起來,并滿足校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要,如:獨(dú)唱、重唱、組唱、大合唱等。使學(xué)生更多得展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。通過排練好一首歌曲,不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng),更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

 。ㄒ唬┛茖W(xué)正確的氣息訓(xùn)練

  氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、放松嘆氣練習(xí)、聞花香練習(xí)等來體會(huì)胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。這一環(huán)節(jié),我采用先集體示范講解、再“一對(duì)一”嚴(yán)格把關(guān)檢查指導(dǎo)的方法。

 。ǘ┲匾暟l(fā)聲訓(xùn)練

  每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息及聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如:平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

 。ㄈ┡ψ龅阶终粓A

  正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對(duì)學(xué)生“奶聲”“扁嘴”的現(xiàn)象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形,多用“a”“o”的母音訓(xùn)練。針對(duì)字頭吐不清、噴吐能力差的學(xué)生,多用爆破音的字進(jìn)行練習(xí)。并讓學(xué)生堅(jiān)持說普通話。掌握好普通話的正確發(fā)音。結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。

 。ㄋ模┮魷(zhǔn)訓(xùn)練:

  音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

  三、合唱團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè):

  (一)合唱隊(duì)員的選拔

  合唱隊(duì)員的選拔如建一座大廈的地基,是一支合唱團(tuán)生命力的源泉,是直接影響合唱團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵工作,一定要把好質(zhì)量關(guān):

  1、讓學(xué)生在沒有鋼琴的條件下唱歌,從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音樂理解能力。

  2、聽音,采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音考試。

  3、聽打節(jié)奏和視打節(jié)奏,采用四分、八分、十六分與三連音編成的節(jié)奏考試。

  4、隨鍵盤練聲,從中檢查音量、音色、音域。

  5、正確區(qū)分好合唱與獨(dú)唱的關(guān)系。

  四、計(jì)劃招收人數(shù):40—55人。

  要求合唱團(tuán)員熱愛合唱藝術(shù),具有一定藝術(shù)修養(yǎng),能按要求完成訓(xùn)練和演出任務(wù)。設(shè)立合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),聲部長(zhǎng)4—8人(高聲部、中聲部、低聲部)負(fù)責(zé)各聲部管理、考勤以及服裝管理,及時(shí)了解反饋團(tuán)員的學(xué)習(xí)情況。

  五:具體訓(xùn)練計(jì)劃:

  基礎(chǔ)課:樂理、視唱、練耳。

  排練課:合唱隊(duì)排練。

  欣賞課:觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。

  分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練

  定期訓(xùn)練:每天中午一次,每次45分鐘。非定期訓(xùn)練:周六或周日。

  具體安排:

  第二周:選撥合唱隊(duì)員,基訓(xùn)。

  第三周:組建合唱團(tuán),確定合唱曲目。

  第四周:發(fā)聲訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練。

  第五周:發(fā)聲練習(xí),多聲部節(jié)奏訓(xùn)練。

  第六周:發(fā)聲練習(xí),聽音訓(xùn)練,多聲部視唱練習(xí)。

  第七周:發(fā)聲訓(xùn)練,多聲部視唱練習(xí)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單合唱曲1首。

  第八周(期中考,活動(dòng)暫停)

  第九周:發(fā)聲聯(lián)系、音樂游戲(音準(zhǔn)練習(xí))。復(fù)習(xí)上節(jié)課教的歌曲。

  第十周:加強(qiáng)視唱歌譜的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)合唱歌曲(分聲部)

  第十一周:發(fā)聲訓(xùn)練(和聲的統(tǒng)一和諧),聽音訓(xùn)練,繼續(xù)學(xué)習(xí)合唱

  歌曲(分聲部)。

  第十二周:發(fā)聲訓(xùn)練,合唱。

  第十三周:聽音和聲訓(xùn)練,歌曲藝術(shù)處理。

  第十四周:基訓(xùn),繼續(xù)處理歌曲,引導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。

  第十五、十六周:復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,學(xué)生考評(píng)。

  合唱團(tuán)訓(xùn)練要求:

  合唱團(tuán)團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的責(zé)任感,積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)地參加排練及演出等各項(xiàng)活動(dòng)。若無疾病、課程沖突等特殊原因,不得遲到、早退或請(qǐng)假。

  對(duì)團(tuán)員考勤采用簽到制度和訓(xùn)前請(qǐng)假制度,一學(xué)期缺席了三次勸其退團(tuán);無故遲到早退20分鐘,累計(jì)2次算一次缺席。學(xué)校對(duì)合唱團(tuán)團(tuán)員所在班級(jí)加分。

  歌譜、歌譜夾的下發(fā)應(yīng)有嚴(yán)格的登記,團(tuán)員應(yīng)妥善保管,無故遺失自己復(fù)印。演出服裝為合唱團(tuán)公有,平時(shí)專人保管,演出期間由聲部長(zhǎng)保管。

  排量場(chǎng)地:六樓音樂教室,合唱歌曲集,音響設(shè)備,教學(xué)用琴。

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