小班棋類游戲教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將在努力中收獲成長(zhǎng),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫教學(xué)計(jì)劃了。我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的小班棋類游戲教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“兒童對(duì)游戲是愛(ài)好的,應(yīng)滿足這個(gè)愛(ài)好,不但要有游戲時(shí)間,而且要讓游戲滲透幼兒的生活,兒童的整個(gè)生活是游戲”。本學(xué)期我班以棋為特色開(kāi)展了多種棋類游戲,如:四鼎棋、雞狗鵝鴨棋、老虎棋、四頂棋、五步棋、區(qū)字棋、米字棋……還有一些和主題整合后的棋類游戲,像:身體動(dòng)動(dòng)動(dòng)棋、數(shù)學(xué)棋、動(dòng)物的食物棋……這些孩子們沒(méi)見(jiàn)過(guò),但是又很容易、很有趣的棋類活動(dòng)。剛開(kāi)始可能孩子們剛接觸這些棋類游戲會(huì)很陌生、都不認(rèn)識(shí),也不怎么感興趣,可是我相信他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,會(huì)慢慢的喜歡上下棋,而且越玩就越有趣,就這樣孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中就會(huì)學(xué)會(huì)了。其具體活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、情況分析:
幼兒分析:我們小一班共有幼兒25名,其中男孩有12名,女孩有13名。我們西城幼兒園的特色是棋類游戲,由于小班幼兒還沒(méi)有學(xué)過(guò)下棋,他們對(duì)下棋也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),如果老師直接拿出棋譜教他們下棋,他們會(huì)感到手足無(wú)措,不知棋子會(huì)往哪放。所以,對(duì)于剛?cè)雸@的孩子們來(lái)講,教師應(yīng)用細(xì)心加耐心的方法從原始棋開(kāi)始教起,一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)的教,所以現(xiàn)在我們要實(shí)施這個(gè)特色的話,一切要從基礎(chǔ)開(kāi)始,由淺到深,逐步展開(kāi)棋類活動(dòng)。
教師分析:我班共2名教師,張老師和文老師,張老師擔(dān)班主任工作,在整合棋類游戲時(shí)最先接受與學(xué)習(xí),然后在和班級(jí)老師互相溝通和學(xué)習(xí),所以,不管是在教棋過(guò)程中還是玩棋過(guò)程中,兩位老師都是活動(dòng)的主角,這樣,孩子們才會(huì)學(xué)到內(nèi)容和知識(shí)。
二、學(xué)期目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒積極參與棋類游戲活動(dòng)的興趣。
2、初步掌握棋類游戲的基礎(chǔ)知識(shí)與走法。
3、逐步形成克服困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),并養(yǎng)成積極樂(lè)觀向上的精神。
4、逐步形成良好的對(duì)弈習(xí)慣,鍛煉人際交往、與合作的'能力。
三、實(shí)施方法:
由于小班幼兒剛?cè)雸@,還沒(méi)有接觸過(guò)棋,他們對(duì)下棋也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以小班在下棋前我們會(huì)和孩子們先學(xué)會(huì)玩“石頭、剪刀、布”游戲,讓幼兒對(duì)游戲熟悉理解后,老師再出示棋譜,教會(huì)他們認(rèn)識(shí)棋譜,懂得棋譜上的一些標(biāo)記,,對(duì)于整合后的棋類游戲,讓孩子在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)圖片及整合后與主題相關(guān)連的知識(shí)內(nèi)容,熟悉并理解之后在教他們學(xué)習(xí)下棋,當(dāng)然,我們也會(huì)添加一些作為鼓勵(lì)的小獎(jiǎng)品或輸贏記錄卡等,這樣幼兒下棋不至于感到枯燥,小班的小朋友下棋時(shí)也會(huì)一邊下棋一邊復(fù)習(xí)主題知識(shí)內(nèi)容呢。
四、進(jìn)度安排:
九月:認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)棋子、棋盤——《身體動(dòng)動(dòng)動(dòng)棋》,在下棋時(shí),首先教幼兒了解游戲規(guī)則,每走一步都要說(shuō)一句關(guān)于身體各部位的作用。
十月:認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)棋子、棋盤——《數(shù)學(xué)棋》,知道各種玩具的名稱及玩法,在下棋時(shí)首先教幼兒了解游戲規(guī)則,每走一步都要下在交叉點(diǎn)上。
十一月:認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)棋子、棋盤——《動(dòng)物的食物》,了解每個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性及食物,知道游戲規(guī)則。
十二月、一月:總復(fù)習(xí)、對(duì)弈
五、時(shí)間安排:
周次
原始棋
主題名稱
棋類游戲名稱
整合后主題其名稱
第6、7、8周
《我自己》
爬山棋
《身體動(dòng)動(dòng)棋》
原始棋
爬山棋
第9、10、11周
《玩具總動(dòng)員》
米字棋
《數(shù)學(xué)棋》
原始棋
米字棋
第12、13、14周
《我的動(dòng)物朋友》
老虎吃小兔
《動(dòng)物的食物》
原始棋
老虎吃小兔
六、具體措施:
1、利用空余時(shí)間要多練習(xí)下棋,并分組練習(xí)有教師指導(dǎo)和孩子一幫一的形式進(jìn)行。
2、在安靜的環(huán)境里下棋并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和探索玩法。
3、學(xué)期即將結(jié)束時(shí)班級(jí)與級(jí)部之間進(jìn)行比賽如:兩人賽、小組賽。
4、為了更好的培養(yǎng)幼兒下棋興趣,我們利用家園聯(lián)系請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家利用空閑時(shí)間和孩子下棋。
5、正確引導(dǎo)幼兒的下棋規(guī)則,教育幼兒在下棋時(shí)要愛(ài)動(dòng)腦、守規(guī)則、不怕輸。
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