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教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-03 11:29:13 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

【推薦】教學(xué)計(jì)劃匯編8篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的教學(xué)工作又將抒寫(xiě)新的篇章,寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的教學(xué)計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】教學(xué)計(jì)劃匯編8篇

教學(xué)計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)情況分析

  我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面

  我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及本土文化和時(shí)事信息,開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥,?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

教學(xué)計(jì)劃 篇2

  一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求:

  (一)培養(yǎng)目標(biāo):

  本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,具備進(jìn)入電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)所必須的專(zhuān)業(yè)技能及知識(shí)素養(yǎng),具有熟練的商務(wù)信息電子化采集與處理能力,掌握以電子交易平臺(tái)與電子數(shù)據(jù)交換為基礎(chǔ)的電子商務(wù)原理與實(shí)務(wù),具有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)及其它電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與管理能力,能進(jìn)行電子商務(wù)交易、電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站管理等相關(guān)工作,能進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)際運(yùn)作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

  (二)專(zhuān)業(yè)基本要求:

  本專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)主、輔兩階段專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),受到專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和操作技能以及專(zhuān)業(yè)綜合能力的系統(tǒng)培訓(xùn),畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

  1、掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、信息網(wǎng)絡(luò)以及國(guó)際商務(wù)、國(guó)際金融等方面的基本理論和基本知識(shí);

  2、掌握電子商務(wù)基本知識(shí),具有熟練的計(jì)算機(jī)操作以及信息管理軟件應(yīng)用和操作技能:

  3、熟悉網(wǎng)上查閱商品信息、選購(gòu)訂貨、連機(jī)結(jié)算等業(yè)務(wù);

  4、具有涉外談判、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、報(bào)關(guān)、保險(xiǎn)辦理、商檢及外運(yùn)組織等能力;

  5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

  二、職業(yè)與崗位分析:

  該專(zhuān)業(yè)面向的崗位群為電子商務(wù)相關(guān)領(lǐng)域運(yùn)作人員。學(xué)生畢業(yè)后可面向工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、貿(mào)易、物流、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、電子交易處理、電子交易平臺(tái)維護(hù)、貿(mào)易單證處理、物流管理工作,或選擇自主創(chuàng)業(yè)。

  三、能力分析與分解:

  (一)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)

  1、了解電子商務(wù)行業(yè)守則及知識(shí)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)法等知識(shí)。

  2、了解電子商務(wù)應(yīng)用方案,理解流通領(lǐng)域中互聯(lián)網(wǎng)在商流、物流、信息流、資金流各環(huán)節(jié)的應(yīng)用。

  3、具備基本的經(jīng)濟(jì)及管理知識(shí),掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等知識(shí);

  4、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)硬件、操作系統(tǒng)知識(shí),熟練操作常用軟件,能夠較好地運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);

  5、掌握互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器使用方法及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基本知識(shí);

  6、掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理,理解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)系,能夠在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下熟練使用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工具進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng);

  7、掌握常用的網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)研方法,能夠利用互聯(lián)網(wǎng)及其它網(wǎng)絡(luò)檢索、整理、儲(chǔ)存有用的信息。

  8、掌握生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的物流基本知識(shí),了解物流管理的基本要素及物流信息技術(shù),能夠處理相關(guān)的物流操作,并在電子商務(wù)配送過(guò)程中對(duì)相關(guān)知識(shí)加以應(yīng)用。

  9、了解進(jìn)出口業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)和交易程序,熟悉與國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)相關(guān)的商檢、報(bào)關(guān)、海運(yùn)、保險(xiǎn)、結(jié)算、索賠、仲裁等程序和處理技術(shù);

  10、了解電子交易中相關(guān)支付環(huán)節(jié)與網(wǎng)絡(luò)金融工具,熟悉常用的電子支付工具,熟悉基本的電子支付流程。

  11、了解電子交易中有關(guān)安全事項(xiàng)應(yīng)注意的問(wèn)題與常見(jiàn)安全隱患的防范措施,理解電子合同、數(shù)字證書(shū)等工具的操作使用。

  12、掌握基本的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計(jì),并將這些技術(shù)熟練應(yīng)用于網(wǎng)站建設(shè)與電子商務(wù)應(yīng)用中;

  13、掌握基本的美工、動(dòng)畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)知識(shí),能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程之中。

  14、通過(guò)國(guó)家職業(yè)技能鑒定,獲得電子商務(wù)中級(jí)技術(shù)證書(shū),并較好地掌握電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ);

  15、掌握一定的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),通過(guò)全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級(jí)水平考試并獲得相應(yīng)等級(jí)證書(shū)。

  (二)專(zhuān)業(yè)操作能力

  1、英語(yǔ)應(yīng)用能力:具有一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力,通過(guò)全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí)(或B級(jí))考試,能夠較順暢地閱讀和書(shū)寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)崗位所涉及的英文信息和相關(guān)技術(shù)資料。

  2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力:較熟練掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)理論和軟硬件基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用及基本操作能力,能夠熟練操作常用軟件與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)工具。

  3、學(xué)習(xí)能力:養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠較快的掌握新知識(shí),能夠主動(dòng)地收集掌握相關(guān)領(lǐng)域的最新資訊與技術(shù),與時(shí)俱進(jìn)。

  4、溝通能力:能夠用語(yǔ)言、文字等工具清楚表達(dá)自己的思想,能夠理解接收到的信息,較好地與他人進(jìn)行交流。

  5、團(tuán)隊(duì)合作能力:能夠?qū)⒆约喝谌胍粋(gè)團(tuán)隊(duì)中工作,較好地與他人合作,為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

  6、電子商務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃能力。了解電子商務(wù)項(xiàng)目的職能構(gòu)成和建設(shè)流程,能參與大型電子商務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃的某一環(huán)節(jié),或獨(dú)立策劃小型的電子商務(wù)項(xiàng)目。

  7、電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與維護(hù)能力。了解電子商務(wù)網(wǎng)站的運(yùn)作流程,維護(hù)電子商務(wù)網(wǎng)站的正常運(yùn)作,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠判斷問(wèn)題的出現(xiàn)原因,能夠?qū)で笙嚓P(guān)資源解決問(wèn)題。

  8、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作能力。掌握基本的網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)及軟件知識(shí),具備網(wǎng)站策劃、建設(shè)與維護(hù)能力,能獨(dú)立進(jìn)行小型電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作。

  9、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作能力。具備基本的美學(xué)素養(yǎng)與動(dòng)畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)知識(shí),能夠使用常用的網(wǎng)頁(yè)制作與圖片處理工具,完成網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作。

  10、電子交易處理能力。了解電子交易的常見(jiàn)形式與交易流程,了解常用支付工具的使用與交易安全的維護(hù),能夠進(jìn)行電子交易過(guò)程中前后臺(tái)的相關(guān)操作。

  11、網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)與推廣能力。了解常用的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)工具,能夠較好運(yùn)用相關(guān)工具與方法,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與推廣活動(dòng)。

  12、具有基本的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與編程能力。

  四、主干課程設(shè)置:

  1、《公共英語(yǔ)》通過(guò)學(xué)習(xí),達(dá)到一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的水平,并把專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用在電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等領(lǐng)域。

  2、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)硬件、操作系統(tǒng)知識(shí),熟練操作常用軟件,能夠較好地運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);

  3、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

  《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》

  通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象,理解需求、供給、消費(fèi)者行為、生產(chǎn)者等經(jīng)濟(jì)理論,掌握分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的基本方法。

  4、《管理學(xué)》通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解管理學(xué)教研的對(duì)象、理論和方法,掌握從事企業(yè)管理工作的基本方法。

  5、《經(jīng)濟(jì)法》通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)法的地位、作用及基本原則,理解經(jīng)濟(jì)法的解釋與效力范圍,理解公司法,合伙企業(yè)法,合同法等法律的概念、特征、原則;掌握經(jīng)濟(jì)仲裁與經(jīng)濟(jì)審判的基本知識(shí)。

  6、《電子商務(wù)法律》掌握電子商務(wù)的基本制度,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用電子商務(wù)法律分析并解決電子商務(wù)實(shí)踐中各種問(wèn)題的能力。

  7、《商務(wù)談判》通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解商務(wù)談判的基本理論知識(shí),掌握商務(wù)談判與推銷(xiāo)的方法和技能。

  8、《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》通過(guò)教學(xué),使學(xué)生了解市場(chǎng)調(diào)查的基本原理、基本方法,能夠通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析預(yù)測(cè)。

  9、《搜索引擎優(yōu)化與營(yíng)銷(xiāo)》掌握如何通過(guò)“自然”的結(jié)果來(lái)提高站點(diǎn)訪客的數(shù)量和質(zhì)量,改善公司站點(diǎn)頁(yè)面上的有機(jī)搜索結(jié)果,能夠運(yùn)用SEO的應(yīng)用的技術(shù)有力地幫助頁(yè)面排名在各種搜索引擎下的上升。

  10、《圖片制作》通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),掌握Photoshop的使用方法;掌握應(yīng)用Photoshop進(jìn)行圖像處理的使用技巧;掌握數(shù)字(位圖)圖像處理方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

  11、《電子商務(wù)概論》了解電子商務(wù)基本概念與運(yùn)行環(huán)境,理解電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì)及對(duì)社會(huì)的影響,掌握電子商務(wù)的流程與主要環(huán)節(jié)、電子商務(wù)的技術(shù)實(shí)操、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略等。

  12、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的研究對(duì)象,理解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、市場(chǎng)細(xì)分、產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、促銷(xiāo)策略、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本理論,并掌握運(yùn)行方法。

  13、《電子商務(wù)物流》了解和正確運(yùn)用有關(guān)電子商務(wù)活動(dòng)中物流配送的全過(guò)程,掌握運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)的利益的基本理論和方法。

  14、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的原理,并應(yīng)用到實(shí)踐中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研,為企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),解決商務(wù)運(yùn)作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)中的各種問(wèn)題,掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃的方法,并撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)以及利用綜合知識(shí)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程進(jìn)行管理。

  15、《電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)》掌握網(wǎng)絡(luò)推廣與銷(xiāo)售能力,使學(xué)生能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)信息的收集、商品信息的發(fā)布與推廣、網(wǎng)上銷(xiāo)售的開(kāi)發(fā)與管理、客戶(hù)服務(wù)等活動(dòng)。

  16、《網(wǎng)絡(luò)客戶(hù)關(guān)系管理》主要講授CRM基本理論、CRM發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)及客戶(hù)價(jià)值等,要求學(xué)生了解以客戶(hù)為中心的關(guān)系管理、客戶(hù)價(jià)值挖掘、客戶(hù)價(jià)值衡量以及企業(yè)通過(guò)什么方式為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值等問(wèn)題。

  17、《電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)》了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本構(gòu)成和技術(shù)特點(diǎn),掌握網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)的基本方法和技巧。

  18、《網(wǎng)頁(yè)制作》熟悉網(wǎng)頁(yè)制作的基本方法及技巧,掌握網(wǎng)頁(yè)制作的基本技術(shù),如網(wǎng)頁(yè)的編輯工具、設(shè)置頁(yè)面屬性、圖片的處理、文字的處理、超級(jí)鏈接網(wǎng)頁(yè)的排版、根據(jù)參數(shù)做出表格、為網(wǎng)頁(yè)增填互動(dòng)效果等網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù),要求學(xué)生熟練地掌握一種網(wǎng)頁(yè)編輯工具軟件,并能做出較復(fù)雜的網(wǎng)頁(yè)。

  19、《微博營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》要求學(xué)生了解微博營(yíng)銷(xiāo)概述,掌握微博營(yíng)銷(xiāo)策略制定、微博炒作模式、微博營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)分析、微博營(yíng)銷(xiāo)技巧、微博營(yíng)銷(xiāo)誤區(qū)、微博營(yíng)銷(xiāo)操作程序、微博營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行、微博危機(jī)公關(guān)等方面的內(nèi)容。

  20、《ERP軟件操作》通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解ERP軟件中的供應(yīng)鏈模塊、生產(chǎn)運(yùn)作模塊、人力資源模塊以及財(cái)務(wù)管理模塊,并會(huì)熟練操作。

  21、《企業(yè)沙盤(pán)模擬》通過(guò)實(shí)訓(xùn)使受訓(xùn)者在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中,參悟科學(xué)的管理規(guī)律,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,全面提升管理能力。同時(shí)也對(duì)企業(yè)資源的管理過(guò)程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。

  22、《職業(yè)素質(zhì)與能力》本門(mén)課程根據(jù)高職教育特點(diǎn),以職業(yè)準(zhǔn)備為主線(xiàn),以知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練相結(jié)合,對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)技能訓(xùn)練,采用項(xiàng)目訓(xùn)練的方式,注重學(xué)生認(rèn)知體驗(yàn),達(dá)到通過(guò)訓(xùn)練提升職業(yè)認(rèn)知,提高學(xué)生職業(yè)發(fā)展力的目的。

  五、相關(guān)職業(yè)資格考證、考級(jí):

  1、助理電子商務(wù)師

  2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理

教學(xué)計(jì)劃 篇3

  學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是科任教師教學(xué)工作的重要依據(jù)。根據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容的要求,結(jié)合所教班的實(shí)際情況,制定教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  1、基礎(chǔ)知識(shí)方面的要求:

  掌握課文中最常用的詞匯和習(xí)慣用語(yǔ),會(huì)讀、聽(tīng)懂,會(huì)拼寫(xiě),在口頭、筆頭練習(xí)中能夠運(yùn)用,能連貫地朗讀學(xué)過(guò)的課文,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確,基本掌握學(xué)過(guò)的單詞和詞形變化,掌握本教材中出現(xiàn)的語(yǔ)法:will+動(dòng)詞原形,情態(tài)動(dòng)詞的用法,過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài),直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ),現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài),反意疑問(wèn)句等。

  2、基本技能、能力培養(yǎng)方面的要求:

  力求在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力,在讀、寫(xiě)方面,教師應(yīng)多方獵取素材,讓學(xué)生多讀、多寫(xiě),達(dá)到熟能生巧的程度;聽(tīng)的訓(xùn)練,在讓學(xué)生掌握聽(tīng)的技巧的同時(shí),讓學(xué)生多聽(tīng);說(shuō)的能力的培養(yǎng),重點(diǎn)放在每一堂課上,課前5-10分鐘,訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)能力,日積月累,學(xué)生的口語(yǔ)能力一定能達(dá)到一定的水平。

  3、思想方面的要求:

  本學(xué)期在傳授知識(shí)的同時(shí),應(yīng)注重思想品德教育,要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和必要性,并使他們自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ),培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立崇高的理想,使學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),講究衛(wèi)生,講話(huà)文明,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)打下良好的思想基礎(chǔ)。

  4、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的要求:

  本學(xué)期在課堂教學(xué)上要在大膽改革、勇于創(chuàng)新。為了給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,可以創(chuàng)建“englishcorner”來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。教師在每節(jié)課后,注意對(duì)本節(jié)課知識(shí)的外延,啟發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的擴(kuò)展。并在理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系生活,有所創(chuàng)新。同時(shí)注重每一章后的小制作,從中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)。使每個(gè)學(xué)生在半年學(xué)習(xí)中都應(yīng)該有創(chuàng)新物件。

  5、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):

  本學(xué)期應(yīng)大力推行“自主互助型課堂”模式,加大對(duì)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。自學(xué)是課堂學(xué)習(xí)的重要方式和方法,是終生學(xué)習(xí)的基本方式和方法。應(yīng)大力提高預(yù)習(xí)自學(xué)的效果地位,而這正是我們課堂所忽視的。本學(xué)期主要采用1:3課堂模式,把大部分的時(shí)間留給學(xué)生,加大學(xué)生的練習(xí)時(shí)間,重視學(xué)生動(dòng)手習(xí)慣和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。老師應(yīng)解放課堂,放還學(xué)生。真正讓學(xué)生做課堂的主人,成為學(xué)習(xí)角色的自覺(jué)進(jìn)入者和學(xué)習(xí)樂(lè)趣的主動(dòng)享有者。學(xué)生在課堂上要以自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流為原則。充分地動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。最終真正達(dá)到學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、會(huì)用的目的。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  從上學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看,一班平均分56,優(yōu)等率0%,及格率40%。二班平均分54,優(yōu)等率0%,及格率37%,從整體上來(lái)說(shuō),一班平均分略高于二班。兩班的低程生都較多,其中不足50分的,一班有12個(gè)人,二班有13個(gè)人。有一部分同學(xué)在一年級(jí)就學(xué)習(xí)成績(jī)就較差、紀(jì)律渙散。但兩班絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。并且通過(guò)初中一年的學(xué)習(xí),學(xué)生已基本掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本方法和技巧,這是搞好本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)的有利條件。但是有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性不高,沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有學(xué)會(huì)好的學(xué)習(xí)方法。有的甚至對(duì)英語(yǔ)仍然一竅不通。

  1、學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ):

  初二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有了充分的認(rèn)識(shí),在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的掌握上有了初步的基礎(chǔ),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、的能力有了較大的提高。班里有一部分優(yōu)等生,對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)有很大的信心。但基礎(chǔ)差的學(xué)生大有人在。有的學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn),不能根據(jù)音標(biāo)讀出單詞,還有的學(xué)生甚至連國(guó)際音標(biāo)都不知道,這都是非常嚴(yán)重的問(wèn)題。這就更需要在今后的教學(xué)工作中抓優(yōu)等生,帶動(dòng)中等生,轉(zhuǎn)化低程生,以便大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、學(xué)生的能力發(fā)展水平:

  由于學(xué)生的知識(shí)水平存在著差異,致使學(xué)生的能力發(fā)展水平也存在著較大的差異,有些同學(xué)的能力相對(duì)較強(qiáng),能把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用,而大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力都很差,有的同學(xué)甚至連簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)也聽(tīng)不懂,更不用說(shuō)用英語(yǔ)表達(dá)了。這就需要老師在教學(xué)過(guò)程中因材施教、循循善誘。

  3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

  多數(shù)學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,能把學(xué)習(xí)擺在首要位置,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,導(dǎo)致干勁不足,甚至對(duì)學(xué)習(xí)已失去信心。這些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,經(jīng)常做小動(dòng)作,在班里形成不好的影響,這就需要教師在今后的教學(xué)中,做好這些同學(xué)的思想工作,使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,進(jìn)而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,彌補(bǔ)他們基礎(chǔ)知識(shí)的不足,圓滿(mǎn)完成今年的教學(xué)任務(wù)。

  4、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  在一年半的初中生活中,學(xué)生掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,積累一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課跟上復(fù)習(xí)。但也有部分學(xué)生根本沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差。在學(xué)習(xí)上總處于被動(dòng)地位,因此培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們掌握靈活多變的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,也只有這樣才能大幅度地提高教學(xué)成績(jī)。

  三、教材分析:

  1、本學(xué)期使用教材為人教本(新目標(biāo))三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)試用修訂本,本教材共有12個(gè)單元,均是新授課,其中包括2個(gè)復(fù)習(xí)單元,2個(gè)文化單元。并且每一單元后都附帶著selfcheck。新教材具有以下特點(diǎn):

 。1)量大,增加了新單詞,每單元最后一課的內(nèi)容增多,每課的練習(xí)題目都有了不同程度的增加。

 。2)緊扣我國(guó)國(guó)情,教材在修改中,去掉了外國(guó)生活實(shí)際,而不適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的內(nèi)容,增加了教材的真實(shí)性和可信度。(3)每單元有各種課內(nèi)課外活動(dòng),學(xué)生有大量的機(jī)會(huì)參與活動(dòng),有利于能力的提高。

 。4)《新目標(biāo)英語(yǔ)》語(yǔ)法少,強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)和活動(dòng),強(qiáng)調(diào)運(yùn)用語(yǔ)言的能力

  2、本學(xué)期教材學(xué)習(xí)內(nèi)容有500多個(gè)單詞。一些簡(jiǎn)單的交際會(huì)話(huà)、日常用語(yǔ)。本書(shū)每個(gè)單元都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯,并分為a和b兩部分。a部分是基本的語(yǔ)言?xún)?nèi)容。b部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。每個(gè)單元還附有selfcheck部分,學(xué)生可用來(lái)自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。

教學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、教學(xué)工作的計(jì)劃

  1、指導(dǎo)思想

  以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針,更新教育理念,樹(shù)立正確的課程觀、教學(xué)觀,用心推進(jìn)素質(zhì)教育。以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,研究教學(xué)方法,繼續(xù)利用多種輔助教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生潛力,提高教學(xué)效率。

  2、學(xué)生狀況分析

  學(xué)生的基本狀況是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣一向不好,兩級(jí)分化較嚴(yán)重。成績(jī)較好的學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高,學(xué)習(xí)興趣較濃。但個(gè)別優(yōu)生缺乏進(jìn)

  取心,在聽(tīng)力、寫(xiě)作和閱讀的部分題上,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。成績(jī)落后的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步提高。上學(xué)期班平均及格率基本到達(dá)學(xué)校的要求,但總體狀況不容樂(lè)觀。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和綜合運(yùn)用知識(shí)潛力方面還有待大力加強(qiáng)。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì),依然是本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)。

  3、教學(xué)目的要求

  1)知識(shí)傳授:

  圍繞任務(wù)型教學(xué),融會(huì)話(huà)題,交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。

  2)潛力培養(yǎng):

  在完成基礎(chǔ)知識(shí)鞏固的基礎(chǔ)上,逐步拓展、延伸知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言的潛力、閱讀潛力和寫(xiě)作潛力。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。

  3)思想教育:

  在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化,認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  4.教學(xué)資料

  1)500個(gè)左右生詞及200多個(gè)短語(yǔ)。

  2)學(xué)習(xí)下列話(huà)題:

 、俦本⿰W運(yùn)②世界人口③期望工程④社會(huì)環(huán)境⑤英美語(yǔ)言⑥科學(xué)天地

  3)語(yǔ)法:①此刻完成時(shí)②動(dòng)詞不定式③規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去分詞與不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去分詞④主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)⑤賓定從句

  4)教材重難點(diǎn):

  a)教學(xué)重點(diǎn):各單元語(yǔ)言目標(biāo)、話(huà)題和語(yǔ)法。

  b)教學(xué)難點(diǎn):此刻完成時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài),詞匯教學(xué)。

  5.教學(xué)方法形式

  交際法、遷移法、講授法、啟發(fā)式、多媒體等輔助教學(xué)法。

  6.教學(xué)措施

  1.加強(qiáng)單詞檢測(cè)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力。

  3.注重課堂教學(xué)。

  4.?dāng)U大學(xué)生閱讀量。

  5.多角度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。

  6.進(jìn)一步改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高其學(xué)習(xí)潛力。

  二、教學(xué)研究的計(jì)劃:

  1.如何提高各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

  A類(lèi)學(xué)生:課堂上要求能回答較難提問(wèn),思考問(wèn)題用心,教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成,課后要求閱讀必須量課外讀物,考試時(shí)要求失分不大。

  B類(lèi)學(xué)生:加強(qiáng)雙基教學(xué),多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),使他們愛(ài)好英語(yǔ),并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù),能回答上課提出的稍難問(wèn)題。

  C類(lèi)學(xué)生:教學(xué)中多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)他們,平時(shí)與他們多進(jìn)行談話(huà),讓他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)科的重要性。另對(duì)他們要求嚴(yán)格,但要求但是高。

  2.如何利用多種輔助教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)

  1)呈現(xiàn)形象教具。(實(shí)物、自我演示等)

  2)使用可視資料。(圖片、單詞卡片、教學(xué)掛圖等)

  3)精選適用教材。(錄音材料、教學(xué)教案、課件、配套練習(xí)等)

  3.如何開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)

  1)培優(yōu)補(bǔ)差。(分層教學(xué))

  2)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊雜志。(《英語(yǔ)周報(bào)》《學(xué)英語(yǔ)》等。)

  3)收看有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的電視節(jié)目。(CCTV-10期望英語(yǔ)欄目等。)

  4)開(kāi)展多項(xiàng)英語(yǔ)活動(dòng)。(譬如:設(shè)英語(yǔ)角、唱英文歌、看英文影片等。)

  此外,本人將用心編寫(xiě)適合各層次學(xué)生的練習(xí);撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,爭(zhēng)取本學(xué)期內(nèi)發(fā)表一篇質(zhì)量較高的論文。每周利用教研和備課活動(dòng)一齊研究一個(gè)課題。同時(shí),用心參與校內(nèi)外聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),不斷提高自己。

  三、繼續(xù)教育的計(jì)劃:

  博覽群書(shū),培養(yǎng)更廣泛的興趣愛(ài)好。平時(shí)多關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)的文章,自訂雜志,多閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、班主任管理工作等書(shū)籍。不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)資料注入新鮮血液,從而提高自身理論知識(shí)及操作潛力。同時(shí),應(yīng)對(duì)新課改,用心進(jìn)取,不斷更新教育教學(xué)的理念,以新課改的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)。只要有校外或遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì),本人必須用心參與,并做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提高,努力使自身的教育教學(xué)水平更具專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化。

教學(xué)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開(kāi)展毒-品預(yù)防教育”的精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況采取多種形式,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前毒-品泛濫蔓延的嚴(yán)峻性,切實(shí)增強(qiáng)毒-品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,把毒-品預(yù)防教育作為我學(xué)校德育法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。圍繞“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒-品”的宣傳主題開(kāi)展活動(dòng),切實(shí)提高廣大師生的禁毒意識(shí)和拒絕毒-品自控能力,打造平安校園。

  二 、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中,通過(guò)校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播站對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀相結(jié)合,做到毒-品預(yù)防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒-品基本常識(shí),無(wú)人參與涉毒、吸毒活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年毒-品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

  三、集聚合力,加強(qiáng)教育。

  我校注重以活動(dòng)為教育載體,在活動(dòng)中落實(shí)毒-品預(yù)防教育,開(kāi)展形式多樣的毒-品預(yù)防教育活動(dòng)。邀請(qǐng)司法人員到學(xué)

  校做報(bào)告,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒-品的危害。學(xué)校老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒-品”為主題的教育課,引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,分析吸毒對(duì)青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒-品預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分發(fā)揮“三位一體”的合力。

  學(xué)校認(rèn)真落實(shí)工作方案,積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展禁毒教育活動(dòng),做到經(jīng)常化、規(guī)范化、有特色、有實(shí)效、群眾參與率高的毒-品預(yù)防教育活動(dòng),每次宣傳教育工作要做到六有即;有領(lǐng)導(dǎo)參與 ,有音響設(shè)備,有圖片資料、有橫幅標(biāo)語(yǔ)、有宣傳記錄,有信息上報(bào)。做好“五個(gè)一”活動(dòng):

  1.上好一堂禁毒教育課。學(xué)校要求各班利用班會(huì)、思想品德課上一節(jié)禁毒教育課。

  2.看一部宣傳片。組織全體同學(xué)通過(guò)觀看“拒絕毒-品、關(guān)愛(ài)未來(lái)”禁毒專(zhuān)題片,讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。

  3.讀好一本書(shū)。三至六年級(jí)各班認(rèn)真組織學(xué)生看書(shū)學(xué)習(xí)禁毒知識(shí),讓學(xué)生切實(shí)掌握毒-品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。

  4.開(kāi)好一次主題隊(duì)會(huì)。三至六年級(jí)各班隊(duì)活動(dòng)課舉行

  以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒-品”為主題的主題隊(duì)會(huì),開(kāi)展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識(shí)。

  5.寫(xiě)好一篇心得體會(huì)。三年級(jí)以上的學(xué)生每人完成一篇心得體會(huì)。

  學(xué)校要加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭禁毒教育的合作,結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展禁毒教育宣傳,組織學(xué)生參與社會(huì)禁毒教育活動(dòng),形成學(xué)校為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合、家庭合作的學(xué)校禁毒教育社會(huì)化體系 。

  精心組織“6.26國(guó)際禁毒日”宣傳活動(dòng)。通過(guò)觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式,結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的禁毒意識(shí)。開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):①讀一本禁毒書(shū)籍;②觀看一部禁毒專(zhuān)題教育片;③開(kāi)辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報(bào);④舉辦一次“珍愛(ài)生命,拒絕毒-品”演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽;⑤開(kāi)展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)等形式多樣的教育活動(dòng);⑥每名學(xué)生在家里開(kāi)展一次"不讓毒-品進(jìn)我家"的宣傳活動(dòng)。

  總之禁毒工作任重而道遠(yuǎn),學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和對(duì)黨對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)有效地把這項(xiàng)工作搞好,為鞏固“無(wú)毒學(xué)校”做出更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)計(jì)劃 篇6

  為了更好的促進(jìn)XX幼兒園的工作勝利開(kāi)展,現(xiàn)在對(duì)XX幼兒園的周工作做下具體的安排:

  一、來(lái)園接待

  1。新學(xué)期到來(lái)了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上幼兒園。

  2。在沒(méi)有到戶(hù)外活動(dòng)前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)量較小的游戲。

  二、晨間活動(dòng)

  1。指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒鍛煉的積極性,特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒不怕困難。

  2。幼兒能跟著音樂(lè)精神飽滿(mǎn)地做操,動(dòng)作基本到位。

  三、晨談

  1。幼兒講講自己在家里碰到的開(kāi)心的事情,愿意把自己的快樂(lè)與別人分享,要求幼兒安靜傾聽(tīng)他人講話(huà),不插嘴。

  四、點(diǎn)心

  1。吃點(diǎn)心時(shí)不離開(kāi)座位,不邊吃邊講話(huà)。

  五、教學(xué)活動(dòng)主題: 主題《建筑工人辛苦了》 主題目標(biāo):

  1。了解建筑工人與我們生活的關(guān)系,產(chǎn)生對(duì)建筑工人的熱愛(ài)、尊敬之情。

  2。知道常見(jiàn)的建筑材料、簡(jiǎn)單的建筑工具,對(duì)房子的.建造過(guò)程感興趣。 3。學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神,感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

  六、戶(hù)外活動(dòng)

  1。游戲時(shí)能不大聲叫喊,能主動(dòng)休息。

  2。在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)游戲。

  七、餐前活動(dòng)

  1。能用正確的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。

  2。能安靜的游戲。

教學(xué)計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)蒙氏教育指定的計(jì)劃為目標(biāo),以我班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下:

  一、 指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

 。薄⑷媪私庥變航逃聞(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

 。、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

 。、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜

  活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

 。础⒐膭(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感

 。、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。

  三 常規(guī)教育方面

  1、禮貌,先從自我做起,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、我班一些幼兒做事比較拖拉 如換衣服時(shí)經(jīng)常的溜號(hào) 需要老師不斷的督促我們班三位老師商議后決定和家長(zhǎng)溝通 一起來(lái)幫助幼兒 如: 通過(guò)比賽的形式 以表?yè)P(yáng)為主獎(jiǎng)勵(lì)紅花等。

  3、知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  四、保育方面

  1、 配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類(lèi)放好,教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。

  2、 照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐,對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  3、 讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理。

  本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。 以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,說(shuō)的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

教學(xué)計(jì)劃 篇8

  黃家溝小學(xué)為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,全面提高青少年學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng),全面開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),為了配合學(xué)校工作,我班特制定文明禮儀教育活動(dòng)計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo)

  1、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn),使之內(nèi)化為自己的行為。

  2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

  3、通過(guò)評(píng)選“文明禮儀之星”,樹(shù)立榜樣,促使學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀行為規(guī)范。

  二、具體措施

  1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

  根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的文明禮儀黑板報(bào)。

  2、寓規(guī)范訓(xùn)練于學(xué)生日常生活管理之中。

  在常規(guī)教育工作中,堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置,關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。以平時(shí)儀表、言語(yǔ)為切入點(diǎn),通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,把《文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養(yǎng)成習(xí)慣,從而提高。每周一班會(huì)上一節(jié)文明禮儀課,堅(jiān)持每周記錄兩篇文明禮儀日記。

  3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中

  在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中,教師要有目的、有計(jì)劃地利用教材切合實(shí)際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。并根據(jù)文明禮儀教育的需要,創(chuàng)編文明禮儀教育的教材,使學(xué)生在開(kāi)無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶,受到教育。

  4、開(kāi)展文明禮儀教育主題活動(dòng)

  根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專(zhuān)門(mén)的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中,可以全身心地投入,通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于規(guī)范化。

  5、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。

  通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)與家長(zhǎng)的交流,要家長(zhǎng)了解學(xué)生文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合教師,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為規(guī)范。

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