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幼兒園中班年級組教育教學計劃

時間:2021-04-28 20:07:00 教學計劃 我要投稿

幼兒園中班年級組教育教學計劃范文(通用5篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園中班年級組教育教學計劃范文(通用5篇),歡迎大家分享。

幼兒園中班年級組教育教學計劃范文(通用5篇)

  幼兒園中班年級組教育教學計劃1

  一、指導思想

  本學期中班年級組以《指南》、《綱要》、《規(guī)程》、《XX縣幼兒園教育教學十條》的精神為指導,在幼兒園教研工作計劃的指引下,根據幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平,立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,求真務實,開拓創(chuàng)新,充分深入課程園本化、班本化的改革,推進課程游戲化的進程,不斷提高保教質量,讓教師在專業(yè)成長的路上穩(wěn)步前行,讓孩子在快樂成長的路上收獲多多。

  二、主要目標

  1、營造一支團結協(xié)作,齊心向上的教師隊伍。

  2、努力以課程游戲化及班本課程推動幼兒的發(fā)展。

  3、做好家園溝通,使家長放心,并積極配合我們的工作。

  三、工作重點及措施

  (一)建立高效團結的教師隊伍,促進教師的專業(yè)成長。

  1、正常開展讀書交流活動,讓年級組形成良好的讀書氛圍。讓被動的讀書轉化成內在的需要,以此指導教師的實踐活動,提高教師的專業(yè)水平。

  2、以年級組為平臺,挖掘個人的優(yōu)勢,抓住集體備課的契機,開展以下活動:每一個主題開展一次說微課的活動;每一個主題商討區(qū)域活動和戶外活動,按班級制作活動的材料,做到資源共享;每月開展一次反思活動,在反思中學習,在學習中創(chuàng)新。

  3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),在園內上公開課、教研課,爭取有人上縣級公開課,不斷提高,鍛煉自己的業(yè)務能力。

  4、班班有課程,充分發(fā)揮年級組團隊作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),做好班本課程不同階段的審議工作,集思廣益,共同提高。

  (二)開展精彩紛呈的一日活動,促進幼兒的健康成長。

  1、開展豐富的區(qū)域活動。讓抽象枯燥的知識寓于自主的區(qū)域活動中,讓孩子自由選擇,自主地按自己的意愿和能力進行活動,他們的個性化需求、興趣得到滿足,學習的原動力、潛力得到激發(fā)。真正讓幼兒做到在玩中學,學中樂,樂中求進步。

  2、創(chuàng)設互動的學習環(huán)境。環(huán)境是孩子的第三位老師,因此我們要充分發(fā)揮環(huán)境的隱性作用,讓孩子真正成為環(huán)境的主人。區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設,讓孩子們自主設計,自由討論,布置區(qū)域環(huán)境;主題墻、作品墻,要遵循適宜性、互動性、開放性三大原則,讓孩子在與墻壁的互動中自由快樂地成長。

  3、保證足夠的戶外活動時間。根據《綱要》和《指南》中的要求。我們進行了合理的規(guī)劃。在激發(fā)幼兒興趣,滿足幼兒好奇心,遵循幼兒年齡特點的前提下,開展了形式多樣的體育游戲和戶外體育活動。

  4、開展韻味十足的傳統(tǒng)節(jié)日活動。傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個組成部分,蘊涵著豐富的道德理想和道德觀念,3—6歲的幼兒是個性傾向和道德情感形成的萌芽時期,也是培養(yǎng)良好品德行為的時期。本學期我們將利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦開展形式多樣、精彩紛呈的活動,讓孩子在快樂的體驗中了解傳統(tǒng)節(jié)日的'習俗,品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。

  5、一日活動,彈性作息。為了追隨幼兒的興趣,緊追幼兒的步伐,我們實行彈性作息,把學習的主動權交給幼兒。

 。ㄈ┙嫼椭C合作的家園關系,保證工作的順利開展。

  讓家長放心、讓孩子開心是我們的辦園宗旨。安全工作,警鐘長鳴,因此我們時時把幼兒的安全銘記在心,用我們高度的責任心去保護好幼兒,如堅持做好每天的晨檢工作;做好戶外活動前的準備工作;中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。充分利用班級微信群,及時和家長分享幼兒在園的精彩表現;利用家長接送幼兒的時間,更全面細致地了解每一個幼兒。開展“微笑服務”,微笑對待每位幼兒、家長及同事。從而讓家長更熱心支持我們的工作。

  四、逐月安排

  八月份:

  1、布置班級環(huán)境,區(qū)域環(huán)境。

  2、合理安排功能室和戶外活動場地。

  3、商討本學期的主題活動內容。

  九月份:

  1、制定年級組計劃,學期計劃。

  2、排練幼兒早操。

  3、開展《我長大了》的主題活動。

  4、開展“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的節(jié)日活動。

  5、確定班本課程的研究方向。

  十月份:

  1、開展“國慶節(jié)”和“我們都是好朋友”的主題活動。

  2、開展“國慶節(jié)”的節(jié)日活動。

  3、開展班本課程的前審議工作。

  4、備課筆記和學習故事的檢查。

  十一月份:

  1、開展“美麗的秋天”的主題活動。

  2、開展半日活動,召開家長會。

  3、開展班本課程的中期審議工作。

  4、開展教師讀書交流活動。

  十二月份:

  1、開展“可愛的動物”的主題活動。

  2、開展“快樂圣誕,喜迎新年”主題系列活動。

  3、學習故事交流研討活動。

  4、班本課程展示交流活動。

  一月份:

  1、開展“冬爺爺的禮物”的主題活動。

  2、完善幼兒成長檔案。

  3、收集整理年級組資料。

  幼兒園中班年級組教育教學計劃2

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,確立“一切為了孩子”、“以人為本”的教育目標,以園教研計劃為指導,做好教育教學常規(guī)工作,認真開展教科研活動,努力提高年級組教學質量,提高組內教師教科研水平。

  二、教研工作目標

  1、努力學習專業(yè)知識,提升教師專業(yè)水平。

  2、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展。

  3、繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進行教育,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。

  三、具體措施

  1、認真學習,不斷更新提高教育理念。

  認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為教師的教學實踐行為,以達到學習與實踐的有效結合。同時,抓好教師的職業(yè)道德,鞏固專業(yè)思想。

  2、團結合作,促進組內教師共同進步。

  開展互幫互助工作,教師以老帶新、互相督促,認真鉆研分析教材,切合本班實際,合理制定好主題活動計劃,并。按計劃開展主題教育教學活動,促進幼兒多種能力的發(fā)展。利用每周的集體備課,加強教研活動及日常教育教學的交流,在互動式學習中不斷提高理論和教學水平。

  3、豐富游戲材料,提高幼兒游戲水平。

  通過家長的配合、教師的搜集,豐富各區(qū)角游戲材料,使孩子會玩、愛玩、有規(guī)則地玩游戲,提高孩子玩角色游戲的興趣。教師在區(qū)角游戲過程中有針對性地指導幼兒、促使幼兒在游戲中獲得發(fā)展。

  4、積極參加教研活動,提高教學有效性。

  本學期,我們將以數學領域作為重點研討內容,通過互聽觀摩課,互相學習,取長補短,促進數學教學能力的提高。

  5、開展形式多樣的家長活動,做好家長工作。

  各班教師認真細致地做好家長工作,通過家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通,向家長宣傳科學的育兒知識,使家長了解幼兒園的教育教學及自己孩子在園的生活、學習情況,取得家長的理解和信任,使家長主動、積極地配合幼兒園的各項活動。

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1、各班制定各項教學計劃

  2、布置班級環(huán)境

  3、編排幼兒早操

  4、豐富班級區(qū)角活動材料

  十月份:

  1、訓練幼兒早操

  1、豐富公共區(qū)域活動材料

  2、參加園級調研活動

  3、輔導新教師技能(自彈自唱)

  十一月份:

  1、老教師準備公開課

  2、擬定中班年級組“趣味運動會”方案

  3、對幼兒進行安全主題教育

  4、常規(guī)工作自查

  十二月份:

  1、中班家長半日活動觀摩

  2、教學反思交流

  3、參加課題組活動

  4、各班開展“慶元旦”活動

  一月份:

  1、迎接學科檢測

  2、收集、整理資料

  幼兒園中班年級組教育教學計劃3

  新學期的準備工作已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,本人以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作計劃如下:

  一、指導思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自我思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、工作重點

 。、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

 。、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、資料要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一齊,為幼兒創(chuàng)設一個簡單、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作潛力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有好處的教室,是教師、幼兒共同的職責。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選取,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

 。础⒐膭钣變簠⒓痈鞣N各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅僅能夠開發(fā)幼兒的智力,還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫忙幼兒發(fā)現自我的優(yōu)勢智能,建立其自信和對群眾的歸屬感。

 。、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一齊解決。當問題出現,第一時光與家長聯(lián)絡,讓家長明白老師對問題很重視。

  三、常規(guī)教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自我的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀律

  要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛(wèi)生習慣

  明白清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物。

  四、保育方面

  1、配合生活老師做好班級內與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。

  2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不能夠挑食,飯粒不能夠掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學期,我必須吸取教訓、總結經驗,爭取獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,多學習把先進的幼兒教育經驗運用到自我的教學中,多反思,結合自我班幼兒狀況實施收效好的教育方法,促進幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,期望自我在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自我進步。

  幼兒園中班年級組教育教學計劃4

  轉眼間,新的一個學期又開始了,中班下學期的教學工作已經是上了一個新的層次,我感覺到肩上的擔子更重了。而為了使本學期自我的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:

  一、思想工作

  本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自我的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。無論是應對孩子還是應對家長,始終要持續(xù)微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。用心做好各種教學活動。時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,不計較個人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每一天的工作。

  二、教育教學

  本學期,我必須爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自我的教學中;多反思,結合自我班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫忙。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自我在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。

  三、家園共育

  1、充分利用入園和離園的短暫時光,用心主動地與家長溝通,使家長了解自我孩子在園的狀況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。

  3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和推薦,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  四、出勤方面

  嚴格要求自我,保證工作時光,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

  五、努力方向

  有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的好處。所以,本學期我根據自我的狀況制定了以下三個目標:

  1、參加學科培訓。

  2、爭取把中六班建設成為幼兒園優(yōu)秀班群眾。

  3、踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。

  以上,是我本學期的計劃及目標,我必須努力去完成,也期望各位同事及領導加以督導和指正。多謝!

  幼兒園中班年級組教育教學計劃5

  一、指導思想:

  以《新綱要》為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。

  二、主要目標:

  1、營造一支團結協(xié)作、齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;

  2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

  3、做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;

  4、繼續(xù)定期、定時、高質量的學習《綱要》精神,并做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業(yè)務水準;

  5、環(huán)境布置與“課題研究”相結合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務;

  6、有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

  三、每月工作安排:

  三月份:

  1、各班制定各類工作計劃;

  2、安定幼兒情緒,進行入園常規(guī)訓練;

  3、各班布置家園橋欄目;

  4、分班召開家長會;

  5各、班結合教學目標及內容創(chuàng)設主題墻;

  四月份:

  1、結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

  2、參加全園教師比武活動;

  3、測量幼兒身高體重;

  4、各班舉行親子活動;

  5、幼兒床上用品翻曬;

  6、組織幼兒參加繪畫比賽;

  五月份:

  1、教研活動;

  2、布置第二期主題墻飾;

  3、慶祝五一勞動節(jié);

  4、幼兒體檢;

  六月份:

  1、教案評比;

  2、各班交流幼兒的成長冊,能在相互的欣賞中揚長補短;

  3、開展慶六一大型運動會;

  4、幼兒身高、體重測量;

  七月份:

  1、寫好幼兒的評語,做好幼兒期終發(fā)展評估;

  2、奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報;

  3、家長問卷調查。

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