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學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-04 09:30:37 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

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  時(shí)間是箭,去來迅疾,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫教學(xué)計(jì)劃吧。我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的,以下是小編收集整理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇1

  為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科學(xué)素養(yǎng)和思想道德素質(zhì),結(jié)合我校實(shí)際,利用每天下午的趣味輔導(dǎo)時(shí)間,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的青少年科技活動(dòng),探索青少年科技教育的方式方法、形式與內(nèi)容。讓學(xué)生走進(jìn)科學(xué)。給學(xué)生一個(gè)開放的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)科學(xué)的空間,使學(xué)生呼吸到科學(xué)就在身邊的氣息;顒(dòng)以室內(nèi)實(shí)驗(yàn)、戶外觀察、家庭材料展示、知識(shí)交流的形式展開。

  一、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)二室的計(jì)劃主要分三部分:

  1、可操性實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)。提供實(shí)驗(yàn)室器材,學(xué)生獨(dú)立完成由簡(jiǎn)到繁的實(shí)驗(yàn)操作,在實(shí)踐中感受應(yīng)用科學(xué)。

  2、科學(xué)知識(shí)普及。由學(xué)生提出感興趣的領(lǐng)域的問題,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、探討有關(guān)科學(xué)常識(shí)、科學(xué)方法、戶外探險(xiǎn)生存知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  3、戶外科學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)。接近自然,發(fā)現(xiàn)自然,關(guān)注生存狀況,通過周期較長(zhǎng)的觀察,把科學(xué)滲透到生活中,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察態(tài)度和方法的養(yǎng)成,鍛煉毅力。四、主題科普知識(shí)培訓(xùn)。

  二、科學(xué)趣味輔導(dǎo)二室活動(dòng)具體安排。

  (一)第一周。

  1、實(shí)驗(yàn)器材的認(rèn)識(shí)(實(shí)驗(yàn)室及儀器室)。

  2、生活自救知識(shí)。

 。ǘ┑诙。

  1、玻璃實(shí)驗(yàn)器材的使用知識(shí)及操作(試管、酒精燈、燒杯及鐵架臺(tái)組合使用方法)。

  2、實(shí)驗(yàn)自救知識(shí)。

 。ㄈ┑谌堋

  1、水的沸騰實(shí)驗(yàn)(獨(dú)立選材、組裝、實(shí)驗(yàn))。

  2、戶外探險(xiǎn)自救知識(shí)(野外)。

 。ㄋ模┑谒闹。

  1、制取二氧化碳并研究性質(zhì)(認(rèn)識(shí)集氣瓶、試管夾)。

  2、戶外探險(xiǎn)自救知識(shí)(城市旅游)。

 。ㄎ澹┑谖逯堋

  1、空氣占據(jù)空間實(shí)驗(yàn)(認(rèn)識(shí)水槽)。

  2、戶外探險(xiǎn)自救知識(shí)(識(shí)別危險(xiǎn)動(dòng)植物)。

 。┑诹。

  1、顯微鏡的認(rèn)識(shí)和使用——觀察微觀世界和物質(zhì)構(gòu)成。

  2、地震自救。

 。ㄆ撸┑谄咧堋

  1、給污染水質(zhì)過濾的實(shí)驗(yàn)(組裝鐵架臺(tái)、錐形漏斗、攪棒、燒杯)。

  2、火災(zāi)自救。

  (八)第八周。

  1、熱空氣實(shí)驗(yàn)(自制熱汽球、孔明燈)。

  2、環(huán)保篇(廢舊材料再利用)。

 。ň牛┑诰胖。

  1、葉綠素的提取。

  2、植物篇:認(rèn)識(shí)植物基本構(gòu)造。

 。ㄊ┑谑。

  1、制氧實(shí)驗(yàn)(學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)組裝)。

  2、自然篇。

 。ㄊ唬┑谑恢。

  1、制氧實(shí)驗(yàn)(獨(dú)立操作)。

  2、機(jī)械與工具篇。

 。ㄊ┑谑。

  1、標(biāo)本的認(rèn)識(shí)(昆蟲、礦物、動(dòng)物、蠟制、泡制等)。

  2、能源篇。

 。ㄊ┑谑堋

  1、自制簡(jiǎn)單的標(biāo)本(植物、昆蟲等)。

  2、動(dòng)物篇(動(dòng)物與環(huán)境)。

 。ㄊ模┑谑闹。

  1、植物篇(認(rèn)識(shí)校園植物)。

  2、葉畫標(biāo)本。

  (十五)第十五周。

  1、氣象單元(空氣)。

  2、使用溫度計(jì)測(cè)量溫度。

 。ㄊ┑谑堋

  宇宙知識(shí)。

 。ㄊ撸┑谑咧堋

  地球知識(shí)(地球儀)。

  三、期末興趣組成績(jī)展示方法:

  1、在科學(xué)樓層展出活動(dòng)照片。

  2、周三由選出的代表在科學(xué)節(jié)目中展示實(shí)驗(yàn)操作。

  3、在展板上展出實(shí)驗(yàn)作品(如:葉畫、標(biāo)本、熱汽球等。)

  在校園進(jìn)行戶外調(diào)查活動(dòng)。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇2

  依據(jù)新課改精神,為了全面提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),更好地將美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,將本學(xué)期的課程上好,特制定教學(xué)計(jì)劃。

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  本屆五年級(jí)學(xué)生,當(dāng)中的大部分都是喜歡美術(shù)這一學(xué)科的,他們渴望美,欣賞美,創(chuàng)造美。經(jīng)過四年的訓(xùn)練,他們的對(duì)于審美能力的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)都有了很大的提高,但是我清醒地認(rèn)識(shí)到他們?cè)谕ㄍ缹W(xué)德道路上還有走錯(cuò)路的情況、停滯不前的情況、倒退的情況等等,如:在造型、設(shè)色等方面綜合能力較低,因此在教學(xué)中要對(duì)此進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,提高其造型、設(shè)色、構(gòu)圖等綜合能力。這就要求在五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)中我必須面向全體,兼顧個(gè)體的差異,對(duì)他們進(jìn)行全方位的美育教育。

  二、本冊(cè)教材知識(shí)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)

  本冊(cè)教材由繪畫、欣賞、工藝三大部分組成。

  繪畫的基礎(chǔ)知識(shí):中國(guó)畫、水彩畫、素描、速寫、記憶畫、靜物寫生。

  欣賞內(nèi)容:美術(shù)作品中的動(dòng)物、靜物欣賞。

  手工:紙工、泥工。

  三、本冊(cè)教材總的教學(xué)目的:

 。ㄒ唬、對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、社會(huì)生活美、藝術(shù)美的感受,愛好和審美能力。

 。ǘ┐龠M(jìn)學(xué)生智力和才能的發(fā)展。

  (三)使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

  難點(diǎn):是對(duì)學(xué)生造型能力和審美能力而言主要是指創(chuàng)造美這一目的。

  重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生擁有較高的審美眼光,對(duì)美的表現(xiàn)力,能認(rèn)識(shí)生活當(dāng)中的真、善、美、丑。

  所采用的主要教學(xué)措施或方法:

  1、講授談話法;2、演示法;3、觀察法;4、練習(xí)法;5、觀摩、欣賞法

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)入到21世紀(jì),隨著以計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,教育模式也發(fā)生了巨大的變化,教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個(gè)最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì),全面啟動(dòng)現(xiàn)代化教育工程,充分發(fā)揮校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能,在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備

  現(xiàn)代化的步伐,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平,深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動(dòng),豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮省級(jí)現(xiàn)代化教育示范校的示范作用。

  二、工作目標(biāo)和具體措施

  1、抓投入和建設(shè):

  對(duì)照國(guó)家級(jí)示范中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的需求,繼續(xù)抓緊抓實(shí)電教硬件、軟件的投入和建設(shè)工作。

 。1)完善南校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、語音廣播系統(tǒng)、電話系統(tǒng)。安裝南校區(qū)的高三年級(jí)多媒體教室和會(huì)議室以及演播室、錄像室多媒體系統(tǒng)。

  (2)做好南校區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心軟件的添置工作,全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、管理、信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化。

  (3)安裝南校區(qū)演播室地面衛(wèi)星接收系統(tǒng),及時(shí)錄播新聞信息。

 。4)完成校校通網(wǎng)絡(luò)工程,從“信息高速公路”上獲取更多的教育教學(xué)信息,加強(qiáng)網(wǎng)上信息的雙向交流,為我校的教育教學(xué)服務(wù)。

 。5)再添置安裝南校區(qū)2個(gè)計(jì)算機(jī)教室,滿足學(xué)生計(jì)算機(jī)教學(xué)需求。

 。6)完善校園閉路電視系統(tǒng),及時(shí)傳播新聞教學(xué)信息。

  2、抓學(xué)習(xí)和應(yīng)用:

  以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設(shè)為重點(diǎn),提高全體教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力,并廣泛應(yīng)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)中,深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)效益。

 。1)強(qiáng)化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,采取切實(shí)有效的考核措施,推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù),使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

 。2)采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來,廣學(xué)習(xí),重應(yīng)用”的基本原則,鼓勵(lì)和促進(jìn)全體教師學(xué)習(xí)和熟悉先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

  (3)通過邀請(qǐng)專家來校做多媒體課件展示和制作培訓(xùn),逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。

 。4)倡導(dǎo)全體教師行動(dòng)起來,形成重視現(xiàn)代化教育,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,最終得益于現(xiàn)代化教

  育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時(shí),努力促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率。

 。5)組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用技術(shù),使他們盡快成為現(xiàn)代化信息技術(shù)使用和交流的能手。

  3、抓服務(wù)和管理:

  重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的.學(xué)習(xí),更好地服務(wù)于師生和教學(xué),進(jìn)一步完善管理網(wǎng)絡(luò),提高現(xiàn)代化教學(xué)的管理水平。

 。1)組織電教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校電化教育的有關(guān)規(guī)定》和省《音像教材推廣管理規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化電教管理人員的法律法規(guī)意識(shí),提高其管理水平。

 。2)完善電教管理網(wǎng)絡(luò),制定明確的崗位職責(zé),健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。

  (3)注重電教人員專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高,提供各種機(jī)會(huì)讓其外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修。重視各種圖書、光盤、音像帶的購置和利用。

  (4)加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率和周轉(zhuǎn)率。

 。5)建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),專人負(fù)責(zé)網(wǎng)管中心的建設(shè)和維護(hù),充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能,開設(shè)網(wǎng)上備課系統(tǒng)軟件,供各教研組實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上備課,達(dá)到教學(xué)資源共享。

 。6)實(shí)行班級(jí)電教班委值日制,簽訂班級(jí)電教設(shè)備管理責(zé)任書,強(qiáng)化班級(jí)電教設(shè)備管理力度,大幅度提高電教設(shè)備利用率,做好設(shè)備使用記載。

  4、抓科研和提高:

  帶著目標(biāo)、帶著問題,注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作,把現(xiàn)代化教育真正做于日常課堂教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合,達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化,從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為推進(jìn)教育改革作貢獻(xiàn)。

 。1)強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,對(duì)新調(diào)入阜中工作的教師,做到有計(jì)劃、有步驟的開展設(shè)備的培訓(xùn)工作。

 。2)深入開展學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn),初中學(xué)生主要培訓(xùn)計(jì)算機(jī)綜合能力和應(yīng)用素質(zhì),高中學(xué)生主要培訓(xùn)網(wǎng)頁制作、Pascal語言,提高在省、市級(jí)競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)率。

 。3)組織教師研討、設(shè)計(jì)多媒體課件,及時(shí)在校園網(wǎng)上傳輸,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。并對(duì)制作的課件進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)比,將優(yōu)秀課件送省、市參評(píng)。

 。4)注重現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施在學(xué);顒(dòng)性課程、環(huán)境性課程和休閑娛樂活動(dòng)中的功能和地位,通過周末影院、閉路電視播放新聞聯(lián)播及校園一周

  新聞,協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、辯論賽、搶答賽等活動(dòng),充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在這些活動(dòng)中作用。

 。5)做好宣傳報(bào)道工作,不斷提高宣傳報(bào)道的質(zhì)量,在宣傳名校、名教師上做文章,充分發(fā)揮媒體的應(yīng)有作用。

  三、具體工作安排

  二月份:

  1、做好本處室及其它處室電教設(shè)備的安裝調(diào)試。

  2、發(fā)放各教研組、備課組、處室計(jì)算機(jī)以及班級(jí)電教媒體設(shè)備。

  3、發(fā)放教師、學(xué)生英語聽力磁帶。

  4、對(duì)處室人員進(jìn)行分工,制定各人工作計(jì)劃。

  5、對(duì)班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行全面檢查,確保開學(xué)教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  6、召開電教班委會(huì)議,落實(shí)管理措施,并簽訂設(shè)備使用,管理責(zé)任書。

  7、編寫新電教軟件目錄,并在校園網(wǎng)上公布。

  8、調(diào)整各處室虛擬網(wǎng)電話的授權(quán)及維護(hù)。

  三月份:

  1、對(duì)校園網(wǎng)以及家屬區(qū)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一次全面的檢查。

 。、做好高二年級(jí)信息技術(shù)會(huì)考的前期準(zhǔn)備工作。

 。、安裝南校區(qū)地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)。

 。础⑴e辦初、高中電腦繪畫、網(wǎng)頁制作競(jìng)賽。

  5、對(duì)全校電教資產(chǎn)進(jìn)行一次清查,做好電教設(shè)備的維護(hù)工作。

  四月份:

 。薄⒄匍_電教班委會(huì)議,了解電教設(shè)備使用情況,進(jìn)一步完善使用規(guī)范。

 。病⒆龊闷谥锌荚囉⒄Z聽力測(cè)試題的錄制工作。

  3、安裝南校區(qū)2個(gè)計(jì)算機(jī)教室,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。

  4、對(duì)高中部教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用培訓(xùn)工作。

 。、組織部分老師到外校學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的有機(jī)整合實(shí)踐情況。

  五月份:

  1、設(shè)計(jì)裝飾南校區(qū)新聞、教學(xué)錄課二個(gè)演播室。

  2、對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)。

  3、對(duì)全校音響系統(tǒng)進(jìn)行一次檢查維護(hù),迎接08年高、中考。

  4、利用網(wǎng)絡(luò)教室做好節(jié)假日學(xué)生上網(wǎng)的工作。

  5、組織學(xué)生參加中學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽。

  六月份:

 。、同教務(wù)處一起舉辦教師網(wǎng)上備課競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、網(wǎng)上評(píng)比優(yōu)秀電教課件,并送省、市、縣參評(píng)。

 。场⒆龊秒娊淘O(shè)備的收繳入庫工作及時(shí)加以維修保養(yǎng)。

 。础⒄匍_班級(jí)電教班委會(huì)議、收齊電教設(shè)備使用記載表,評(píng)比優(yōu)秀電教班委并進(jìn)行總結(jié)表彰。

 。怠⒆龊脤W(xué)期末英語聽力測(cè)試帶的錄制工作。

  6、對(duì)電教工作進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、思想政治

  始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、文藝匯演

  每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái),為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

  三、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

  四、課堂教學(xué)

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

  相信我自己在一個(gè)新的學(xué)期中能夠做的更好,這是我能夠做到的,我相信我就一定能夠做到!暫時(shí)的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,我將會(huì)一直堅(jiān)持不懈的努力下去,一定會(huì)做好自己,成為一個(gè)最好的教師。我所帶領(lǐng)的班級(jí)也將會(huì)成為一個(gè)最好的班級(jí),這是我對(duì)自己最起碼的要求,我相信我能夠做好!

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中二級(jí)要求進(jìn)行編寫,二級(jí)技能目標(biāo)的聽力要求比一級(jí)技能目標(biāo)進(jìn)一步深化,注重學(xué)生聽句子、語篇并能對(duì)其作出反應(yīng)。能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下,聽懂簡(jiǎn)單的話語或錄音材料,能聽懂簡(jiǎn)單的配圖小故事,能熟練運(yùn)用一些最常用的日常套語。

  五年級(jí)相對(duì)四年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)又增加一項(xiàng):?jiǎn)卧~和課文的大量書寫、記憶,不同階段的新舊句型的交錯(cuò)應(yīng)用,所以這給學(xué)生和老師帶來了更大的學(xué)習(xí)壓力。

  二、學(xué)情分析

  通過一年共同學(xué)習(xí),對(duì)于這兩個(gè)班級(jí)的情況、學(xué)生的學(xué)情也有了清楚的了解。大部分學(xué)生對(duì)英語有比較濃厚的興趣,基礎(chǔ)扎實(shí),按時(shí)完成老師布置的聽說讀寫方面的訓(xùn)練作業(yè)。小部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)態(tài)度或是學(xué)習(xí)方法各方面的原因,在英語方面不盡人意。另外,還有個(gè)別基礎(chǔ)特別薄弱的學(xué)生,對(duì)于這些學(xué)生,教師仍需要要注意培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣并且降低要求,提高對(duì)其的關(guān)注度,不拋棄,不放棄。讓他們不斷進(jìn)步。

  三、學(xué)期目標(biāo)

  1、要求掌握認(rèn)讀所學(xué)單詞,熟練應(yīng)用核心單詞。

  2、要求掌握所學(xué)句型課文,熟練應(yīng)用或用重點(diǎn)句型。

  3、能使用日常交際用語,進(jìn)行簡(jiǎn)單交際,做到大膽開口,發(fā)音正確。

  4、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的語言和錄音。

  5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫規(guī)范、整潔。

  6、養(yǎng)成響亮、清晰地讀英語,說英語的習(xí)慣,認(rèn)真模范、語音、語調(diào)以培養(yǎng)語感。

  7、能在完成某個(gè)任務(wù)或情景演練的過程中學(xué)會(huì)相關(guān)的語句,并且培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。

  8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲、誦讀已學(xué)過的歌謠。

  四、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、能按四會(huì)要求與三會(huì)要求掌握所學(xué)單詞。

  2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

  3、能使用日常交際用語,活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單交際,做到大膽開口,發(fā)音正確。

  4 、各種句型,語法的交錯(cuò)應(yīng)用。

  五、采取措施:

  興趣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,本學(xué)期要充分發(fā)揮課堂交際的作用,盡量運(yùn)用多種手段和形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們樂學(xué)、愛學(xué),從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、創(chuàng)設(shè)情景,幫助學(xué)生理解,掌握不同情景下的日常交際用語。

  2、歌謠,幫助學(xué)生記憶,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

  3、設(shè)計(jì)不同的游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  4、進(jìn)行大量的對(duì)話合作操練,會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)交際語言,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。

  5、多進(jìn)行抄寫練習(xí),開展競(jìng)賽活動(dòng),做到書寫規(guī)范,整潔。

  6、多以課堂展示的形式為主體,讓學(xué)生做課堂的主導(dǎo)。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  時(shí)間

  內(nèi)容

  第一、二周

  Module 1

  第三、四周

  Module 2

  第五、六周

  Module 3

  第六、七周

  Module 4

  第八、九周

  Module 5

  第九、十周

  期中復(fù)習(xí)考試

  第十、十一周

  Module 6

  第十二、十三周

  Module 7

  第十四、十五周

  Module 8

  第十六、十七周

  Module 9

  第十八周

  Module 10

  第十九至二十一周

  期末復(fù)習(xí)考試

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