小學(xué)二年級體育與健康教學(xué)計劃
時間是箭,去來迅疾,我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活,該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了!以使教學(xué)工作順利有序的進行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級體育與健康教學(xué)計劃,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級體育與健康教學(xué)計劃1
為了貫徹落實安全、健康第一指導(dǎo)思想,促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣,初步掌握鍛煉的簡單的方法和評價鍛煉效果的方法,能夠用所學(xué)的知識鍛煉身體,利用體育教學(xué)對學(xué)生進行好習(xí)慣的養(yǎng)成和思想教育。
一、本學(xué)期教學(xué)目的要求:
1、學(xué)生能了解一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉和效果和基本方法,樹立健康第一,注意安全和自我保護意識,能用所學(xué)的知識指導(dǎo)健身活動。
2、能正確地學(xué)會本年級所學(xué)各項教學(xué)內(nèi)容的基本動作,掌握發(fā)展身體素質(zhì)的方法,運動能力在原有基礎(chǔ)上有進一步的提高。
3、能積極參加體育活動,對學(xué)習(xí)體育與健康知識有興趣,在體育活動中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負責(zé)、協(xié)作的良好品質(zhì)。
二、本學(xué)期改進教學(xué)具體措施:
1、結(jié)合教學(xué)大綱以游戲的形式啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)造力。
2、多運用游戲、小型比賽,使體育課上的生動活潑,增強學(xué)生的凝聚力。
3、采用自覺、積極性原則,激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)愿望,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。
三、本學(xué)期體育與健康教學(xué)進度計劃表
課次教學(xué)內(nèi)容:
一、體育與衛(wèi)生保健常識
第1周:吃飯要定量、定時、不偏食;均衡營養(yǎng)。
第2周:學(xué)校安全。
二、體育實踐
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第3周:復(fù)習(xí)廣播體操———徒手操
第4周:走、跑、跳、奔跑游戲
第5周:隊列、隊形練習(xí)和體操隊形。
第6周:徒手操和輕器械體操。
第7周:投擲、跳繩。
第8周:攀登、爬越、平衡
第9周:技巧、跳大繩
第10周:投擲練習(xí)
第11周:50米快速跑
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第12周:足球運球接力
第13周:過“獨木橋”。
第14周:投沙包。
第15周:沖過“戰(zhàn)壕”。
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第16周:兒童基本舞步
第17周:兒童集體舞
第18周:素質(zhì)練習(xí)、考試
小學(xué)二年級體育與健康教學(xué)計劃2
一、指導(dǎo)思想
以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo),以教研組教學(xué)工作計劃為依據(jù),認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實施優(yōu)質(zhì)教育,進行教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、總體教學(xué)目標
1、能知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些保護自身健康的簡單常識方法,能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、知道并掌握一些身體基本活動的`動作和方法,學(xué)會學(xué)練的方法,能培養(yǎng)正確的身體姿勢,具備一定的身體活動和運動鍛煉的能力。
3、體驗參加體育運動的樂趣,培養(yǎng)合作、創(chuàng)新、樂觀的思想品質(zhì)。
三、學(xué)生分析
所任教的二年級學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段,他們年齡較小,稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解甚少。因此,基本活動的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作與方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育運動的技術(shù)和技能打下一定的基礎(chǔ)。低年級的學(xué)生由于年齡較小,有意注意時間教短,根據(jù)這一特點,教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進行教學(xué),使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。
四、重點單項教學(xué)內(nèi)容分析
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1、能知道正確的姿勢對于提高奔跑速度的重要性;
2、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù),體驗走和跑的正確姿勢;
3、樂于走和跑練習(xí),并在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿足。
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1、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義;
2、能做出助跑幾步、在踏跳區(qū)起跳的動作,做到用前腳掌蹬地起跳,迅速抬腿,落地時屈膝下蹲,努力踏準起跳區(qū);
3、樂于跳躍練習(xí),體驗克服困難后心理上的滿足感。
(三)投擲
1、能了解正確投擲方法;
2、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作;
3、在投擲的重復(fù)練習(xí)中,體驗和建立堅韌、頑強的品格。
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1、知道前滾翻的動作和要求;
2、能做出連續(xù)前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連續(xù)緊密,方向正,滾翻動作正確。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì),提高動作協(xié)調(diào)性和控制能力;
3、體驗重復(fù)練習(xí)的樂趣和體操的美感。
五、教學(xué)進度計劃表
課次——教學(xué)內(nèi)容
1、游戲:大魚網(wǎng),選修內(nèi)容
2、走和跑:400—600米自然地形跑,游戲:拍球比多
3、走和跑:2分鐘定時跑,游戲:拍球比多
4、韻律活動和舞蹈:跑跳步、滑步,游戲:黃河、長江
5、走和跑:直線跑,游戲:傳遞實心球
6、韻律活動和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞,走和跑:30米加速跑
7、投擲:持輕物擲遠,游戲:傳球接力(頂上、胯下)
8、投擲:持輕物對墻投擲,韻律活動和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞
9、走和跑:30米加速跑,游戲:看誰投的準
10、走和跑:30米跑(考核)選修內(nèi)容
11、韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲,投擲:持輕物投高
12、投擲:持輕物投過2—3米的橫繩,游戲:搬運接力跑
13、跳躍:助跑幾步,在踏跳區(qū)起跳,韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲
14、投擲:持輕物擲遠,游戲:大魚網(wǎng)
15、投擲:投擲(考核)選修內(nèi)容
16、技巧:前滾翻,游戲:迎面接力跑
17、韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲,跳躍:助跑幾步,屈腿跳過30—40厘米高的橫繩
18、技巧:連續(xù)前滾翻,游戲:迎面接力跑
19、跳躍:助跑幾步,屈腿跳過30—40厘米高的橫繩,攀爬:爬行通過低障礙
20、技巧:連續(xù)前滾翻,游戲:沖過“戰(zhàn)壕”
21、技巧:連續(xù)前滾翻(考核)選修內(nèi)容
22、跳躍:助跑幾步,一腳起跳,雙腳落入沙坑,攀爬:攀登聯(lián)合器械
23、游戲:快快跳起來,選修內(nèi)容
24、攀爬:爬竿,游戲:快快跳起來
25、游戲:播種與收割,選修內(nèi)容
26、攀爬:爬竿,游戲:播種與收割
27、體育常識:怎樣搬運體育器材,室內(nèi)活動:拍拍手
28、健康常識:認真做眼保健操,室內(nèi)活動:傳球比賽
29、健康常識:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,室內(nèi)活動:勞動模仿操
30、健康常識:預(yù)防沙眼,室內(nèi)活動:傳口令
31、安全常識:識別幾種交通工具,室內(nèi)活動:開火車
32、養(yǎng)生之道:面要多擦,發(fā)要多梳,室內(nèi)活動:猜人入座文章
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