新學期個人教學計劃匯編五篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的新學期個人教學計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學期個人教學計劃 篇1
一、 班級情況分析
本班共有學生49人,其中男生21人,女生28人。本班多數(shù)學生的語文基礎(chǔ)知識還可以,有少數(shù)學生語文基礎(chǔ)較差,需要教師給以最基本的指導。學習紀律還算較好,有的學生上課時回答問題不夠積極,在作業(yè)書寫上不夠工整。
二、 教材分析
本冊教材精選課文,共八個主題單元,體現(xiàn)了由實踐到認識再到實踐的過程,由上一組教材到下一組教材,體現(xiàn)了循環(huán)往復逐步提高的訓練過程。
三、教學目的要求
1、能利用漢語拼音識字,學習普通話。
2、培養(yǎng)獨立識字的能力,學習生字,能讀準子音,認清字形。了解在語言環(huán)境中的字義,并能正確書寫。
3、能聯(lián)系上下文,結(jié)合生活實際或查字典理解詞語意思,特別是含義比較深刻的句子,學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用,學過用詞造句的方法,把對詞句的理解、積累和運用的訓練結(jié)合起來,使他們成為一個有機的整體。
4、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文,能背誦指定的課文,默讀要有一定的速度,在閱讀課文的過程中,理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義,辨別詞語的感情色彩,聯(lián)系上下文和自己的積累,領(lǐng)會有一定內(nèi)涵的詞句,體會其表達效果,在閱讀中揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法,在交流和討論中敢于提出自己的想法,作出自己的判斷,能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容,學習瀏覽,能根據(jù)需要收集有關(guān)資料,逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣,鼓勵探究形本學期課外閱讀不少于20萬字。
5、口語交際
。1)、能用普通話清楚明白地講述一件事情,討論問題能講清自己的意思。
。2)、與人交流能尊重理解對方可,樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。
(3)、聽他人說話認真耐心,并能簡要轉(zhuǎn)述,說話要有禮貌。
6、寫作
能抓住重點觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣,珍視個人的獨特感受積累習作素材,能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體,有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文,學寫讀后感和縮寫課文,練習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己習作,并主動與他人交換修改,40分鐘能完成不少于500字作文。
7、實踐活動
。1)、對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題,學習是非善惡。
。2)、初步了解查找資料、運用資料的基本方法。
。3)、策劃簡單的社會活動,對策劃的主題進行討論和分析,學習活動計劃和活動總結(jié)。
8、寫字
。1)、硬筆書寫楷書、行款整齊,有一定的速度。
。2)、能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
新學期個人教學計劃 篇2
一、遠程教育工作
1、檢查遠程設(shè)備是否正常運行,判斷故障情況的,上報市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求,重點做好設(shè)備的管理維護、運行記錄工作。
。1)設(shè)備登記賬;
。2)接收記錄(每天記錄);
。3)使用記錄(每天記錄);
。4)維修記錄;
。5)安全檢查記錄(每月記錄);
。6)遠程教育資源借閱記錄(每周記錄);
。7)刻錄打印記錄。
。8)制定遠教資源目錄。
3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容,要求任課教師做好“六個一”工作。
。1)組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式,利用遠程資源(含光盤),至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。吸收優(yōu)質(zhì)資源,探討教學應(yīng)用研究,寫出觀摩心得。
。2)做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結(jié)合本學科教學,至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、PPT、FLASH等各種形式均可。
。3)寫一篇教學設(shè)計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學中的應(yīng)用,至少寫出一篇教學設(shè)計。
(4)進行一次說課展示,每一名教師在觀摩、研討的基礎(chǔ)上,至少進行一次說課展示,說教學思想、教學設(shè)計、媒體使用和資源應(yīng)用的教學效果。
。5)做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課,學校組織教師觀摩、研討,總結(jié)經(jīng)驗教訓,探討農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應(yīng)用,要出經(jīng)驗、出典型。
。6)開展一次教育教學活動,至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。
4、每天按時下載遠程教育資源,定時開機接收。每天7點50要打開機器接收,15點關(guān)機。
5、對接收的內(nèi)容要及時..,及時刻錄。
6、中心校多媒體教室上課情況的記錄,標準為每天4課時。
7、中心校開展對教師的培訓,每學期四次,有培訓內(nèi)容。
8、對村小遠程教育的管理:
(1)每學期檢查村小設(shè)備運行情況的兩次,有檢查記錄。
(2)學期末檢查村小管理員各項記錄,檢查任課教師“六個一”完成情況的。
9、參加上級組織的各項培訓。
10、遠程教育工作學期總結(jié)。
二、電子政務(wù)工作
1、開學初制訂學校電子政務(wù)工作計劃。
2、每天打開電子政務(wù)平臺,及時接收上級發(fā)文,并打印報送學校領(lǐng)導。做好記錄。
3、學期初更新教師基本信息。
4、學期初輸入以下內(nèi)容:
。1)年級工作計劃(按年級)
(2)教學進度錄入(按年級,按學科)
。3)教學活動計劃(按周次,共18周)
。4)教務(wù)工作計劃(按周次,共18周)
。5)教研組教研計劃(按教研組,包括班主任組、科任組、音體組、信息技術(shù)組、幼兒組)
。6)學?傉n程表
(7)教師任課表
。8)年級課程表
。9)教研組課程表
。10)實時課程表
5、參加上級組織的電子政務(wù)培訓學習。
6、學期末電子政務(wù)工作總結(jié)。
7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng),及時接收上級下發(fā)的文件。
三、信息技術(shù)教學工作
1、學期初制定信息技術(shù)教學工作計劃。
2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用,對于不能使用的要上報學校領(lǐng)導。
3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用,不能使用的上報學校領(lǐng)導并及時協(xié)助解決。
4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用,保證天氣轉(zhuǎn)暖后學生能正常上課。
6、學期末進行信息技術(shù)教學工作總結(jié)。
四、學校檔案管理工作
1、協(xié)助學校領(lǐng)導制定檔案管理制度;
2、..29卷、30卷、31卷檔案目錄,核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點是31卷。
3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。
五、學校其它電化教學工作
1、學期初普查各辦公室的電視機、DVD機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。
2、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。
新學期個人教學計劃 篇3
按照學校的`安排,為了抓好七年級的歷史教學工作,根據(jù)學校教學計劃的要求和七年級學生的認知水平(本學期要力抓學生的基礎(chǔ)知識,指導學習方法),結(jié)合本人教學實際情況,制定工作計劃如下:
一、努力認知學生,讓學生形成良好的學習習慣。
今年七年級生源在區(qū)嚴格劃片招生的政策支持下,學生數(shù)量和質(zhì)量較之往年有了很大的提高,可以說今年我們面領(lǐng)著空前的機遇和挑戰(zhàn)。但是年齡階段特征使他們在開學軍訓的這一段時間內(nèi)仍然表現(xiàn)為:好奇、好動、自覺性和紀律性不強等。所以從下周正式上課開始就要狠抓學生課堂常規(guī)管理、學習習慣的培養(yǎng),嚴格管理和規(guī)范學生的行為,讓學生在最短的時間內(nèi)步入中學的學習和生活節(jié)奏中,為今后三年的中學生活打下良好的基礎(chǔ)。
二、努力認知教材,讓學生養(yǎng)成學習歷史的濃厚興趣。
七年級歷史第一冊新增了許多趣味性較強的課堂知識活動,圖文并茂,可讀性強。教材共分為四個單元,敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠古居民時代到魏晉南北朝各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、民族融合及文化的歷史,共22課。開學伊始應(yīng)該要讓學生慢慢的認知歷史這門學科,進而喜歡上歷史學科。俗話說興趣是最好的老師,有了對歷史學科濃厚的興趣,上歷史課就會成為學生期待的事情。
三、努力探索教學,形成適合學生和自己的教學模式和措施。
本學期將根據(jù)學校工作精神,全面推進嘗試導學案教學,力爭在一段時期內(nèi)形成具有特色的個人和教研組導學案教學模式,在最短的時期內(nèi)提高我校歷史教學教研水平和中考成績。為此我們將竭盡全力。具體如下:
1、處理好導學案中的自主梳理環(huán)節(jié),夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)學生良好的自主學習能力,養(yǎng)成課下預(yù)習的好習慣。
2、優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,順利完成導學案的內(nèi)容。當然課本才是歷史教學的核心和關(guān)鍵,同時也要合理使用好同步訓練,盡量兼顧做到三者,合理使用。
3、注重教學方法,教學手段的多樣化和現(xiàn)代化。盡量每一節(jié)課都能制作和使用教學課件,同時注意對云平臺的使用。
4、注意課堂教學的靈活性與趣味性,使學生主動參與到課堂教學中。在課堂上通過接龍答題、討論、辯論、講故事等多種形式激發(fā)學生的學習興趣,這樣就使學生上課的注意力集中,學習效率自然也會很高。
有改變才會有進步,新學期在領(lǐng)導的關(guān)愛和教研組同仁的努力下,借助“美好課堂”探索和開展的東風,我們的歷史教學一定會有一個大的突破。
新學期個人教學計劃 篇4
一、指導思想:
以學生、教師和學校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學為重點,以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學常規(guī),強化教學過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作思路:
根據(jù)教育改革精神,為鞏固、擴大課堂教學質(zhì)量年活動成果,高效、健康地推進新課程改革,全面提升教學管理和教育教學水平,努力促進學校穩(wěn)定有序發(fā)展,本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規(guī)范教學常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。
三、主要工作:
本學期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學管理,規(guī)范教學過程,加強教學指導,加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。
1、抓好常規(guī)教學的管理
(1)切實把好教學流程,規(guī)范教學秩序。上課期間(包括上晚輔導期間)禁止使用多媒體播放與教學無關(guān)的視頻影像。
。2)規(guī)范教學過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求,認真檢查、指導。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。
。3)完善教學管理考核項目,增強可操作性,提高實效性。
2、加強教學指導及教學考核。
。1)要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查,單元驗收卷要附在教案上。
。2)教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。
。3)開展好教研組活動,制定教研組活動計劃,教研組形成良好教研風氣。
、僬J真學習兩綱。
、谘芯肯嚓P(guān)的新課改省份的高考試題。
、勖績芍芤淮螌W科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。
、苊课唤處熋繉W期聽課不得少于10節(jié),學校檢查聽課記錄并納入期末考核。
、莨歉山處熒鲜痉墩n,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,某某年以后參加工作的青年教師進行教學技能和基本功大賽。普遍提高教育教學水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。
。4)深入聽課、加強指導(三個主任各主管一個年級),結(jié)合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況,定期召開教學工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,供考核用。
。5)按考核項目,定期進行檢查、評價考核。
。6)每月一次月考,繼續(xù)加強考試信度,時刻掌握學習動向,形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。
。7)聽近三年以來上班的教師,每科選出1—2人上公開課,錄像保存。
(8)繼續(xù)組織集體備課,年青教師要積極參與,老教師要給予指導。
。9)各年級分別召開教務(wù)會議,統(tǒng)一進度,開展研究性學習。
(10)每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習,向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。
3、高三備考工作
抓好高一、高二的教學工作同時,更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會,研究考試大綱,指導備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。
高三重點班教師更要認真制定教學計劃,增大訓練密度,加大訓練難度,提高訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng),(大約20名左右)。提高沖擊600分的學生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強管理,要有升學目標,質(zhì)量提升。
利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的完成高考任務(wù);顒右杏涗洝
高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學檔次。
4、加強學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)
(1)高一、高二開展單科競賽,教研組長負責組織,學校表彰、表獎,大力宣傳,給學生樹立各科學習榜樣。
。2)提倡各班由任課教師組織各學科興趣小組8——10人,開展豐富的課外小組活動。
5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)?荚嚭髮W校召開教學工作總結(jié)會,各班召開成績分析會。
6、完成教學實驗任務(wù),保管好實驗物品,利用現(xiàn)有的電教手段,提高教學成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學手段進行課堂教學。
7、開展群眾性教科研工作
。1)組織開展“說、講、評”課活動,有計劃搞好集體備課。
以教研組為具體實施單位,每個教研組至少安排一名教師作課,全組參加,以期達到互相切磋,取長補短,共同提高的目的。
。2)積極組織號召教師撰寫論文。
。3)組織教師參加阜新市教師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學交流活動開展。
新學期個人教學計劃 篇5
一、重視養(yǎng)成教育:
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,《學校常規(guī)檢查細則》等,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓一個學生掉隊
二、加強后進生管理:
面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
三、及時了解學情:
準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點、難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
四、家校常溝通:
經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,一定每月至少與每個學生家長書面溝通一次,電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
五、培養(yǎng)班級干部:
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,以身作則,樹立自己的威信。讓同學學有榜樣。
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