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主題教育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2021-08-25 13:02:35 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

主題教育教學(xué)計(jì)劃范文

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,需要好好的對(duì)接下來的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了。但是教學(xué)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢?以下是小編收集整理的主題教育教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主題教育教學(xué)計(jì)劃范文

  主題教育教學(xué)計(jì)劃1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過此次主題班會(huì),激發(fā)讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

  2、通過活動(dòng),意識(shí)到課外書可以豐富知識(shí),開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

  活動(dòng)過程:

  同學(xué)們,11月是全國讀書月,11月15日是全國度日。因此我把此次班會(huì)的主題定為“我讀書,我快樂”,現(xiàn)在我宣布本次主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

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  書是我們最知心的朋友,書是我們的老師,書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),書讓我們真正快樂。從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?

  《鑿壁借光》

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  讀書可以豐富我們的知識(shí)。讀書可以開闊我們的視野。可是大家是否知道,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子——(觀看PPT)

  同學(xué)們,聽了剛才的故事,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受?

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  1、我最喜愛的'一本書

  同學(xué)們,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習(xí)慣。我們班級(jí)建立了自己的圖書角,相信你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?

  2、好書推薦

  一本好書將陪伴我們健康成長(zhǎng)。下面我為大家推薦幾本好書吧!《木偶奇遇記》《綠野仙蹤》。

  3、古詩背誦表演,學(xué)生可以單獨(dú)背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。

  4、設(shè)立讀書勛章

  設(shè)立了一個(gè)閱讀章,宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。

 。1)能利用漢語拼音閱讀簡(jiǎn)單的兒童讀物。

 。2)能背誦不少于15首古詩。

 。3)能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量,不少于6000字。

  (4)能堅(jiān)持每周閱讀一個(gè)故事,并能說出故事大概的內(nèi)容。

 。5)能在校級(jí)(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎(jiǎng)。

  希望大家按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求,不斷努力,爭(zhēng)章成功!

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  書,能讓我們充滿智慧;書,能讓我們提高修養(yǎng)。讓我們一起翱翔在書的海洋中,讓我們和好書交朋友!最后,我們一起喊亮我們的口號(hào)——讀書快樂,快樂讀書!(學(xué)生集體高呼)

  書是我們的好朋友,書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊(duì)員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

  主題教育教學(xué)計(jì)劃2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。

  2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不奢華、不浪費(fèi),以簡(jiǎn)單為快樂。

  5、強(qiáng)化兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  一年級(jí)學(xué)生剛從學(xué)前班升上來,經(jīng)過學(xué)前班的教育,大多數(shù)學(xué)生已基本適應(yīng)了學(xué)校生活。除了最基本的生理適應(yīng),對(duì)一年級(jí)新生來說,最重要的是心理適應(yīng),幼兒園(學(xué)前班)與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的不同,新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習(xí)的壓力等等都會(huì)給孩子們帶來很多的困擾,使得一年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)各種適應(yīng)性問題。因此,本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育,更重要的仍是對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)性方面的心理健康教育。

  三、教材重點(diǎn)難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):養(yǎng)成衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  教學(xué)難點(diǎn):建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  四、具體措施:

  1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng),保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

  2、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

  3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,尊敬師長(zhǎng),讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。

  五、教研教改的打算或項(xiàng)目名稱:

  如何培養(yǎng)低年級(jí)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  六、奮斗目標(biāo):

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育,建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。

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