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小學(xué)班主任教學(xué)計劃

時間:2021-10-12 10:39:41 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)班主任教學(xué)計劃模板集錦5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的小學(xué)班主任教學(xué)計劃5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)班主任教學(xué)計劃模板集錦5篇

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 篇1

  通過上學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),幼兒的良好的行為習(xí)慣已經(jīng)有所形成,本學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒良好品德教育,為下學(xué)期升小學(xué)做好準(zhǔn)備。

  一、班級基本情況

  本班共有學(xué)前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動。

  1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護較弱。

  二、 加強幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進幼兒健康活潑地成長

 、胖贫ā昂昧(xí)慣從我做起”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

 、茙熒ㄆ诠餐七x出班級中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

 、莿(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風(fēng)班貌。

  三、工作要點

  1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

  2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

  指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。 通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  四、衛(wèi)生保健工作

  1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  五、工作措施

  1、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認(rèn)真組織實施;

  2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細致填寫充實;

  3、細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

  4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育;

  5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗螅坏脫p壞學(xué)校和班級的榮譽。

  總之,在這個學(xué)期里,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子入小學(xué)打下堅定的基礎(chǔ)!

  月主題教學(xué)活動

  活動月份:

  三月份

  主題名稱:

  我愛我媽媽

  主題目標(biāo):

  1、知道3月8是全世界婦女的節(jié)日。

  2、使幼兒了解媽媽勞動的艱辛,媽媽工作成績,為自己的媽媽自豪。

  3、激發(fā)幼兒的情感,使他們懂得關(guān)心媽媽。

  活動安排:

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  語言—談話“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節(jié)日禮物”

  數(shù)學(xué)—分類記數(shù)、生活體驗“小鬼當(dāng)家”。復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減法

  藝術(shù)—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、

  繪畫“我為媽媽做點啥”、手工“獻給媽媽的紅花”、

  作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動,充分調(diào)動家長的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子。

  歌曲“紅花獻給好媽媽”

  社會—實踐活動“學(xué)習(xí)做值日”、認(rèn)知活動“三月八日婦女節(jié)”

  活動月份:

  四月份

  主題名稱:

  做個好孩子

  主題目標(biāo):

  1、結(jié)合禮節(jié)教學(xué)教育幼兒對人有禮貌,會主動使用禮貌用語

  2、能與同伴友好相處,能盡量做到謙讓、合作、友好,有同情心,會正確運用語言表達自己的情感,并正確、簡單地評定自己和別人的言行。

  3、學(xué)習(xí)到別人家做客的禮節(jié),遵守公共秩序。

  活動安排:

  語言;看圖講故事

  班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。

  藝術(shù):繪畫“美麗的蘋果樹”、裝飾畫“漂亮的手絹”

  歌曲“太陽出來了”、節(jié)奏練習(xí)“鈴兒響叮當(dāng)”

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法減法。

  活動月份:

  五月份

  集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),加強復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性。科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程。總體目標(biāo):

  主題名稱:

  愉快的夏天

  主題目標(biāo):

  知道夏天衛(wèi)生知識,學(xué)會自我保護的方法。會用恰當(dāng)?shù)脑~語描述夏天的特征。會畫夏季自然景物的特征。服裝。用品。知道120急救電話,學(xué)會防暑的方法,經(jīng)常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。

  活動安排:

  數(shù)學(xué)—20以內(nèi)數(shù)的減法。藝術(shù)—裝飾畫“漂亮的扇子”、繪畫“我知道的夏天”

  歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”

  活動月份:

  六月份

  一、主題名稱:

  快樂的六一

  主題目標(biāo):

  知道六一是全世界小朋友的節(jié)日,懂得體驗今天生活的幸福和歡樂,能積極愉快地參加慶祝節(jié)日的集體活動。學(xué)習(xí)用豐富的語言看圖講述。

  活動安排:

  數(shù)學(xué)—20以內(nèi)數(shù)的加減法

  社會—民族大家庭、慶祝六一兒童節(jié);欣賞叔叔阿姨送來的禮物、說話“六一兒童節(jié)”

  藝術(shù)—繪畫“快樂的六一節(jié)”、制作“吹泡泡”

  二、主題名稱:

  我想當(dāng)小學(xué)生

  主題目標(biāo):

  對幼兒進行幼兒園與小學(xué)的連接教育,組織幼兒參觀小學(xué);組織幼兒談話我上小學(xué)后,教育幼兒愛學(xué)習(xí),愛勞動,爭當(dāng)少先隊員,做個好孩子;做好幼兒離園的思想工作,完成各項教學(xué)。

  活動安排:

  語言; 看圖說話“我想當(dāng)小學(xué)生”、散文欣賞“老師,謝謝你”

  數(shù)學(xué);算一算 口算比賽

  社會;助人為樂、交通規(guī)則、小幫手、畢業(yè)儀式

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 篇2

  我是一名小學(xué)班主任,整天和一群小孩子打交道,其中既有樂趣,又有不少的郁悶。個中滋味,只有自己一人能夠知道。班級里的學(xué)生情況都很不一樣,需要我慢慢的了解與認(rèn)知?偨Y(jié)這些年來的小學(xué)班主任的經(jīng)驗,我做出了新一年的工作計劃。內(nèi)容有下:

  一、班級學(xué)生情況分析

  本班共有36名學(xué)生,15位女同學(xué)和21位男同學(xué)。家庭離婚的有5位,無單親家庭,有一名同學(xué)為小智。其中有四分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有些同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)能力比較強,態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。大部分同學(xué)能按時完成作業(yè),但一般學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有9名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績較差。班內(nèi)有大隊長1名,中隊長5名,每組有一名小隊長。學(xué)生性格平時較活潑好動,興趣廣泛,愛好畫畫者居多。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)上課紀(jì)律尚可,有少部分課堂紀(jì)律有待提高,缺乏積極舉手回答問題的同學(xué),聲音不夠響亮。需要繼續(xù)努力鼓勵培養(yǎng)他們的積極性。

  二、班級目標(biāo)

  在這學(xué)期中,我們班的奮斗目標(biāo)是向行為規(guī)范示范班靠攏。在上學(xué)期中,我們班級的短期目標(biāo)是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)和認(rèn)識,一些學(xué)生努力改掉了自己的缺點,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可;不過仍有少部分同學(xué)對自己的行為缺乏很客觀的認(rèn)識,需要我在這學(xué)期中繼續(xù)努力,對他們進行思想,使他們意識的自己的缺點,加以改正。

  我班在上學(xué)期中制定的中期目標(biāo)是:抓好班干部的培養(yǎng)很重要,充分發(fā)揮他們的作用是關(guān)鍵,爭取通過這一學(xué)期的時間,樹立起他們在班級中的威信以及分工合作精神。發(fā)揮他們的作用就是的時候要指導(dǎo)他們、引導(dǎo)他們、幫助他們,使他們真正起到帶頭作用。在實用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。在開學(xué)第一個月里進行班干部輪換,讓學(xué)生選出他們心目中信賴的同學(xué)做干部,這樣有利于工作的`開展。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,如創(chuàng)辦班刊,使他們分工明確,都知道自己的職責(zé),和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,以鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔,培養(yǎng)和實用班干部,有利于搞好班上的工作。

  三、存在不足與改正措施

  上學(xué)期我們班在課間時間不能做到每個同學(xué)都把下節(jié)課的書本放好;桌椅總有些歪歪扭扭;還喜歡在走廊踢毽子……雖然短短的十分鐘,可總免不了缺少了些文明、和諧。在午間勞動和放學(xué)勞動時,比較馬虎,少了一份認(rèn)真,少了一份責(zé)任心。還有個別學(xué)生經(jīng)常打架,拉成小幫派,欺負同學(xué)。在部分課上,有部分同學(xué)不能遵守課堂紀(jì)律,總喜歡交頭接耳,不僅影響了自己的聽課效率也影響了老師的上課。

  以上這些是我們班上學(xué)期中較嚴(yán)重的問題,我將針對以上問題,除了日常的常規(guī)教育,還將在開學(xué)初先讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)不足,后通過班級討論、班干部討論和學(xué)生談心的方法,先集體教育后個別教育的形式進行批評改正。在下課后的第一時間,由值日班長檢查下節(jié)課的課本擺放情況,爭取做到每個同學(xué)能自覺及時擺放好書本。在課間休息時間,開展豐富并且有意義的課間游戲,如數(shù)獨、填字游戲、成語接龍等既能文明休息又能增長知識的小游戲。上課時,先從做到對自己負責(zé)開始,認(rèn)真對待每一節(jié)課,保持精神飽滿的坐姿,集中思想聽課,不懂就問,每天都能收獲知識;然后做到對同學(xué)負責(zé),不影響其他同學(xué)聽課,不主動搭理身邊同學(xué);最后做到對老師負責(zé),做到一切行動聽指揮。

  對以上這些措施,我也將采用獎懲制度,在一周中對表現(xiàn)良好以及有進步的同學(xué)予以獎勵,以這樣的形式激勵大家。

  四、一班一品

  在與班級同學(xué)共同討論后,設(shè)計出了凸顯班級特色的形象標(biāo)識物:班風(fēng)、班徽、班主任格言、學(xué)生每日警句以及班級口號。

  班風(fēng):做一個品格高尚的人,做一個勤于思考的人,做一個善于學(xué)習(xí)的人。

  班主任格言:教學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何生活是我的責(zé)任。

  學(xué)生每日警句:每周安排學(xué)生在黑板上寫一句名人名言。

  五、工作安排

  二月

  1、 開展節(jié)日活動。

  2、 進行行規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣評比,設(shè)立小崗位,開展?fàn)幮窃u比活動。

  3、 區(qū)雛鷹中隊,優(yōu)秀少先隊員的申報。

  4、 認(rèn)真收聽和評比紅領(lǐng)巾廣播,并積極準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容

  5、 責(zé)任教育討論,制定細則標(biāo)準(zhǔn)。

  6、 主題班會申報。

  三月

  1、 開始實施落實責(zé)任教育。

  2、 認(rèn)真收聽和評比紅領(lǐng)巾廣播,并積極準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容。

  3、 積極開展植樹節(jié)活動。

  4、 下發(fā)成長手冊。

  四月

  在清明節(jié)活動中與五年級一同開展小隊祭掃活動。

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 篇3

  一、班級情況

  我班這學(xué)期共有59名學(xué)生,其中女生23人,男生有36人,通過一年的學(xué)習(xí),每一位學(xué)生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛學(xué)習(xí),團結(jié)友愛,做個文明的孩子,提高學(xué)困生的成績是我工作的重點。

  二、班級管理目標(biāo)

  1、行為習(xí)慣目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,認(rèn)真聽講,排隊快、靜、齊,認(rèn)真做課間操和眼保健操,保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規(guī)范書寫,準(zhǔn)確率高,勤于閱讀的能力

  三、措施和安排

  1、加強班級紀(jì)律教育,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

  2、健全班委會組織,協(xié)助班主任搞好班級。

  3、樹典型,帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開創(chuàng)“小老師‘活動。

  4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),鼓勵、指導(dǎo),讓他們形成一種向心力,樂于學(xué)習(xí)。

  5、進行“金星”的評比。一周下來,表現(xiàn)好、有進步的,獎一顆星星,表現(xiàn)特別好的,多獎一顆。學(xué)期末進行統(tǒng)計,誰的星星多,誰就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,好的要求更好,后進的要求進步。

  6、進行“比一比,誰的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫好,每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的,獎勵一面紅旗,期末進行統(tǒng)計,誰的旗子多,就成為“小書法家”。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  7、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事。

  8、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作,舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),展示他們的實力。

  9、學(xué)校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點,并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點,要及時教育。

  10、做好成長記錄袋。

  11、配合學(xué)校做好儒家思想與現(xiàn)代教育研討會的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 篇4

  一、德育工作

  本學(xué)期學(xué)校德育工作以夯實德育基礎(chǔ),強化德育常規(guī)為重點,建立學(xué)校德育導(dǎo)師制度,加強和改進學(xué)校德育工作,努力提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性,實現(xiàn)學(xué)校德育目標(biāo)層次化、德育內(nèi)容系列化、德育途徑多樣化、德育方法綜合化的工作目標(biāo)。

  1、夯實德育基矗加強師德建設(shè),為學(xué)校德育工作的開展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);落實家長學(xué)校制度,充分發(fā)揮家庭教育的育人功能;組織開展適應(yīng)于兒童身心特點的系列教育活動,在活動中加強少年兒童思想道德建設(shè),20xx年3月開展“文明禮儀規(guī)范月”教育活動;落實德育科研課題,加強德育科研工作,促進學(xué)校德育健康有序發(fā)展。

  2、開展“中某小學(xué)生日常行為規(guī)范示范班”創(chuàng)建活動。進一步加強“日常行為規(guī)范創(chuàng)建活動”工作力度,未達標(biāo)班要提高對創(chuàng)建活動的重視程度,早日達標(biāo);已達標(biāo)班在總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,選樹一批日常行為規(guī)范教育示范班。

  3、加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建平安校園、書香校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、文明校園和人文校園,爭取早日通過“六大校園”的達標(biāo)驗收。

  4、繼續(xù)開展德育特色班、示范班創(chuàng)建活動,引導(dǎo)班級端正辦學(xué)思想,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,構(gòu)建新的辦學(xué)模式,彰顯辦學(xué)特色,形成辦學(xué)品牌。

  5、加強班級管理工作。發(fā)揮班主任的示范、協(xié)調(diào)作用,使每一個班級都建設(shè)成為班風(fēng)正、學(xué)習(xí)氣氛濃、凝聚力強、紀(jì)律嚴(yán)明的集體。

  二、教學(xué)管理

  1、切實轉(zhuǎn)變教育觀念。學(xué)校要組織好全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,堅持以人為本,為學(xué)生終身健康發(fā)展負責(zé),圍繞新課程改革和實施徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,主動適應(yīng)當(dāng)前教育改革的形勢,學(xué)好新課程,用好新課程,創(chuàng)建適應(yīng)新課程的教學(xué)模式。

  2、加強課程管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于全日制某小學(xué)課程設(shè)置和課程安排精神,開齊國家規(guī)定的所有學(xué)科,開好每一門學(xué)科課程,不得以任何理由擅自更改課程和增刪課時,嚴(yán)禁向?qū)W生發(fā)放規(guī)定以外的任何資料。

  3、加強教學(xué)常規(guī)管理。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,引導(dǎo)學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理,協(xié)調(diào)好教務(wù)處與教研組的關(guān)系,積極進行教情和學(xué)情分析,努力擴大優(yōu)秀學(xué)生群體,提高教學(xué)的針對性和實效性,提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)素質(zhì)。加強對學(xué)校教學(xué)過程的管理、指導(dǎo)和質(zhì)量管理考評。改進對學(xué)校的評價辦法,把學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合素質(zhì)作為評價學(xué)校的重要依據(jù)。積極探索對學(xué)生的考核評價辦法,科學(xué)地評價學(xué)生全面發(fā)展情況。

  4、加大實施新課程的力度。要求各年級各科教師學(xué)好、用好新課程標(biāo)準(zhǔn),同時通過公開課、觀摩課等多種形式樹立典型,并組織全體教師通過集體備課,學(xué)習(xí)、研討和觀摩,整合教育信息資源,共同開發(fā)課件,實行資源共享等措施,切實掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)實質(zhì)。為學(xué)校順利實施新課程標(biāo)準(zhǔn)和加強新課程管理提供一個及時交流切磋的平臺。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”。根據(jù)省制定的“一費制”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費,加大對學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)的檢查力度,不允許學(xué)校以任何理由任何借口亂收費。必須發(fā)生的費用,必須經(jīng)過柯城區(qū)教育體育局審批后再實施。

  三、實現(xiàn)“四個突破”,提升黃家中心某小學(xué)教育教學(xué)的整體水平

  1、在“規(guī)范化辦學(xué)”方面實現(xiàn)新突破,努力提升教育形象

  牢固確立“辦人民滿意教育”的理念,深入、持久地開展教育的“規(guī)范化”建設(shè)。在依法保障教育投入的基礎(chǔ)上,緊緊抓裝收費”、“辦班”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),嚴(yán)格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費行為、規(guī)范非正常教學(xué)時間辦班行為。依法加強對學(xué)校財務(wù)、基建、資金使用、大宗物品采購等工作的管理;規(guī)范學(xué)籍管理作為提升學(xué)校管理水平的基礎(chǔ)工作抓緊、抓實;深化教育行風(fēng)建設(shè)和校(政)務(wù)公開,進一步規(guī)范教育信息公開,強化教育電子政務(wù)建設(shè)與安全管理。發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量,促進教育管理的規(guī)范化和***化。

  2、在“教育教學(xué)管理”方面實現(xiàn)新突破,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量

  著力提高學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平;深入研究教育教學(xué)規(guī)律,依托課程改革,規(guī)范課程設(shè)置;嚴(yán)格專任教師任課原則,確保學(xué)科專任;樹立“細節(jié)決定成敗”意識,細化“環(huán)節(jié)管理”,加大“過程管理”力度,規(guī)范教育教學(xué)行為,不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。加快各類示范學(xué)校的建設(shè)步伐,進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。

  3、在“教學(xué)手段現(xiàn)代化”方面實現(xiàn)新突破,努力提高教育的現(xiàn)代化水平

  以提高全鄉(xiāng)教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施的作用。將教育教學(xué)中信息技術(shù)以及各類電教設(shè)備的應(yīng)用作為考核的重要指標(biāo)納入教育督導(dǎo)評估,以機制和制度促進全鄉(xiāng)某小學(xué)教育信息化工作健康發(fā)展。通過實施教師專業(yè)化發(fā)展的“新新”工程(即以“新技術(shù)”推進“新課程”),使全鄉(xiāng)教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學(xué)行為的能力有明顯提高,使教育信息化真正成為黃家鄉(xiāng)某小學(xué)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。

  4、在農(nóng)村的“學(xué)前教育”方面實現(xiàn)新突破,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

  堅持思路創(chuàng)新,體制創(chuàng)新,用好、用足政策,大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育,發(fā)揮各鄉(xiāng)中心幼兒園的示范作用,擴大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模。促進全鄉(xiāng)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展;全面落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強化辦園資格審驗制度,加強督查整改,進一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學(xué)行為;通過培訓(xùn),鼓勵進修,施行教師資格認(rèn)定等方式,快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì);通過依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動示范基地,大力普及科學(xué),提高家庭教育水平。

小學(xué)班主任教學(xué)計劃 篇5

  一、《小學(xué)班主任工作計劃》班級基本情況

  本班共有54名學(xué)生,其中有8名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有11名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有23多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有12名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

  二、《小學(xué)班主任工作計劃》本學(xué)期基本工作要點

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、(小學(xué)班主任工作計劃)具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  四、《小學(xué)班主任工作計劃》班級主要活動內(nèi)容

  1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生勞動技術(shù)課給教師制作賀卡,向老師問好。出版第一期黑板報。

  3、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

  4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。

  5、激發(fā)青少年熱誠,開展12.9活動,出版第三期黑板報。

  6、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  7、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的廣播操比賽。

  8、組織參加學(xué)校組織的冬季三項比賽活動。

  9、抓好復(fù)習(xí),期末考試。

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