象棋活動小組教學計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,是時候抽出時間寫寫教學計劃了。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,以下是小編整理的象棋活動小組教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
象棋活動小組教學計劃1
一、情況分析:
象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。他對學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。國家提倡素質(zhì)教育,反對應(yīng)試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想高尚,具有創(chuàng)新能力的社會主義勞動者和接班人?梢,成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。另外,象棋活動還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學生的過重心理負擔。我們說,考試考砸了,會遭到父母的責備,下棋也會輸棋,但沒有哪位學生會因此而受到父母的責備。俗話說:“條條大路通羅馬!彼^“殊途同歸。”同樣,我們開展象棋教育,把象棋興趣小組辦好,引導學生開展下棋活動,能夠提高學生的整體素質(zhì),所以說,這也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。
二、教學目標:
一、針對以上孩子的特點,本學期象棋興趣小組的教學目標如下:
1、讓學生了解中國象棋,了解中國象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學生在活動中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平。
三、教學措施:
教師方面:
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當調(diào)整提高每次的練字興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,積極創(chuàng)設(shè)情景,用通俗易懂的語言,生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學期小組活動結(jié)束時,對各方面表現(xiàn)好的同學給予表揚獎勵。
3、積極地組織好每一次的課堂紀律,為下象棋提供好的'學習環(huán)境。
4、多鼓勵表揚孩子,相信每個孩子都會成為象棋高手,都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
學生方面:
多留心揣摩,注意把課內(nèi)的學習延伸到課外。
經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋,提高棋藝,適應(yīng)不同風格的各種棋手。
家長方面:
有能力的家庭可為孩子配置棋盤,購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進一步提高。
積極配合學校有中國象棋校本課程的實施。
四、教學內(nèi)容:
1、中國象棋歷史與文化簡介————預(yù)計3課時
通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,讓學生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時,為學生樹立榜樣,激發(fā)興趣。
2、象棋入門——————預(yù)計10課時
讓學生初步認識中國象棋,掌握基本方法,結(jié)合實戰(zhàn)訓練加深認識,提高水平。
3、簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)————預(yù)計10課時
本部分通過實例分析,讓學生感悟,提高棋藝,開發(fā)智力。同時,通過實戰(zhàn)訓練切實提高臨場應(yīng)變能力。在訓練中,滲透貫穿育人思想,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
五、課程組織:
。ㄒ唬╅_設(shè)時間:利用學校課外活動,每周周二進行輔導。
。ǘ┍菊n程分為:中國象棋歷史與文化簡介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。
象棋活動小組教學計劃2
一、活動目的:
1、通過棋類活動,使學生認識到象棋藝術(shù)是我國勞動人民的智慧和結(jié)晶,有著悠久的發(fā)展歷史。
2、通過學習,促進學生的德、智、體、美、勞等方面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才。
3、使學生認識到走棋不僅是比棋藝的高低,而且是比勤學苦練,比頑強斗志,比智慧的競技活動。
4、在活動過程中,培養(yǎng)學生頑強戰(zhàn)斗,不怕疲勞,集中注意力,加強思考力,發(fā)揮想像力,看清形勢,準確判斷,精確算度,直至奪得全盤勝利的精神。
5、通過學習,提高學生審時度勢的應(yīng)變能力以及靈活性和協(xié)調(diào)性的能力。
二、活動安排:
周次、活動內(nèi)容
二復習象棋排局的意義及實用價值
三“大”“十”字型局訓練
四“四”字型局訓練
五學生自由組合訓練
六“大”“干”“四”字型局分組對局賽
周次、活動內(nèi)容
七對局訓練
八對局訓練
九“擇路進攻”局排發(fā)及練習
十“擇路進攻”局訓練
十一“中軍激戰(zhàn)”局排發(fā)及練習
十二“中軍激戰(zhàn)”局訓練
十三“五一”節(jié)放假
十四“四面楚歌”局訓練
十五學生自由組合訓練
十六以上三局分組對局賽
十七分年段比賽
象棋活動小組教學計劃3
一、參訓隊員條件
1、此次參加培訓隊員二到五年級的學生,品學兼優(yōu),對象棋有濃厚興趣。
2、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準加入。
3、凡批準加入者須自帶有關(guān)學習工具。
二、興趣小組的名額
初步定為8人,三年級4人四年級四人,如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。
三、活動時間安排
每周二下午第三節(jié)課外活動課,如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導時間。
。▍⒓尤藛T可以不參加學校的文體活動)
四、活動地點
教學樓多媒體教室
五、輔導進度計劃
第一次至第二次課:象棋入門知識,象棋各種兵種走法與價值。
第三次至第四次課:五子棋入門知識,下法。
第五次至第八次課:指導分組進行對局演練,期間講解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步殺等,五子棋的必勝局等)。
第九次至第十次課:根據(jù)有關(guān)規(guī)則進行小組輪換模擬比賽。
實際輔導工作由我具體操作,校長負責監(jiān)督檢查。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色,卓有成效,成為我校校園文化生活的一個亮點。
象棋活動小組教學計劃4
一、指導思想
象棋是科學、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強學習生活中的計劃性和靈氣性,增進友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進友誼,陶冶高雅情操。
二、活動價值
1、教育性:結(jié)合象棋的有關(guān)典故,進行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,有利于學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣,對于學習以及今后的社會生活得以受益。
3、趣味性:棋類,對于學生來說本身具有較強的興趣,又有易學、攜帶方便,不受競技場地限制等優(yōu)點。學校營造一些特色的環(huán)境,讓學生感受到濃厚的象棋氛圍,使學生感受到象棋的濃厚興趣。
4、競技性:象棋是一項競技項目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復雜多變、風云突起、難以把握。通過訓練,可以幫助學生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。
三、目的及任務(wù)
1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑。
3、通過教學實踐,培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
四、組織安排
1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導,活動時間為周六的第六節(jié)活動
2、活動的地點:班級的教室。
五、活動對象
一到六年級愛好象棋的學生。
【象棋活動小組教學計劃】相關(guān)文章:
象棋興趣小組活動教學計劃12-10
音樂興趣小組教學計劃12-11
校園象棋活動比賽策劃書12-21
美術(shù)興趣小組的教學計劃12-09
書法興趣小組教學計劃4篇12-12
美術(shù)興趣小組教學計劃6篇12-09
小組活動作文4篇12-10
小組活動作文四篇11-17
《象棋》大班教案12-11
象棋與《周易》02-19