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幼師教學(xué)計劃小班

時間:2022-08-25 18:56:45 教學(xué)計劃 我要投稿

幼師教學(xué)計劃小班

  時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼師教學(xué)計劃小班,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼師教學(xué)計劃小班

幼師教學(xué)計劃小班1

  隨著新課程改革的不斷推進(jìn),幼兒教師專業(yè)的發(fā)展越來越得到重視,盡管教師已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)理論知識與技能,但大量的知識仍然需要通過自身的教學(xué)實踐和自我反思獲得。一個教師如果缺乏對日常教學(xué)行為進(jìn)行反思的意識,是很難成為一名優(yōu)秀教師的。在教學(xué)實踐中,既會有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓(xùn),對我來說都是財富。每次課后我都會把這些寶貴的財富及時進(jìn)行分析、整理,由感性認(rèn)識上升至理性認(rèn)識,不斷加以總結(jié)與提煉,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人,積極參與各項素質(zhì)教育實踐,這一直都是我從教以來奉行的準(zhǔn)則。我嚴(yán)于律己,和同事們和睦相處,有良好的團(tuán)隊合作精神。

  然而,教師的專業(yè)發(fā)展要求我們幼兒教師要有終身學(xué)習(xí)的能力,要根據(jù)社會、經(jīng)濟(jì)、科技和教育的發(fā)展,通過各種形式的繼續(xù)教育,不斷更新自己的"知識。因此要不斷提升自己的專業(yè)水平,但是我在很多方面還需要加強(qiáng)和鍛煉。為了今后更好的開展教育教學(xué)工作,現(xiàn)為自己制定三年內(nèi)個人發(fā)展提升計劃。

  第一學(xué)年:

  1、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),除了小班組,也同時了解、掌握中班及大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

  第二學(xué)年:在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上:

  1、繼續(xù)提升自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

  2、多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,爭取盡快提高自己對多學(xué)齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

  3、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  第三學(xué)年:在前兩年發(fā)展的基礎(chǔ)上:

  1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

  2、幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

  3、利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己在這幾個方面有所提高。

  以上是我的三年自我發(fā)展規(guī)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與自身努力下,有所收獲,有所成長。

幼師教學(xué)計劃小班2

  一個漫長而炎熱的暑假已過去,迎面而來的又是一個新的學(xué)期,一個“新”字告訴我們,昨日已經(jīng)過去,本學(xué)期為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃如下:

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量。

  使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行。

  當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

  做到上班不遲到,下班不提早,當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  四、做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識。

  做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

  五、我將繼續(xù)做好帶頭作用。

  和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識,認(rèn)真對待工作中的.每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。

  六、每次教學(xué)活動我都會課前認(rèn)真準(zhǔn)備所需教具,備好每一次教案。

  多學(xué)習(xí),多反思,在工作中發(fā)現(xiàn)問題、及時記錄教育教學(xué)中的困難,多和有經(jīng)驗的老師交流探討,把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動力。

  七、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。

  只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。班級內(nèi)屢次出現(xiàn)家長不信任的事件發(fā)生,本學(xué)期加強(qiáng)與家長溝通,以靈活多樣的方式,如實的交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長慢慢的信任老師,接受老師。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

  總之,在本學(xué)期的工作中,還是要做到一切為了孩子,為了孩子一切的原則,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實做好每一件事。我一定會嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡善盡美的做好每一項工作,爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,用飽滿的熱情投入到工作中去,讓孩子快快樂樂地成長。

幼師教學(xué)計劃小班3

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期來臨了,學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望看到幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也希望看到幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí),以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃,結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。

  領(lǐng)域目標(biāo)

  (一)語言領(lǐng)域:

  1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。

  2、能有順序描述人和事,根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。

  3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。

  4、正確運(yùn)用反義詞,掌握易理解的成語。

  5、能自然、大方地在各種場合、用適當(dāng)?shù)囊袅、速度、表情講話。

  (二)數(shù)學(xué)領(lǐng)域:

  1、學(xué)會兩個兩個、五個五個、十個十個地數(shù),培養(yǎng)幼兒快速計數(shù)的能力。

  2、知道6-10的組成,理解總數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的等量關(guān)系,運(yùn)用部分?jǐn)?shù)之間的互換、互補(bǔ)關(guān)系進(jìn)行有順序的分合。

幼師教學(xué)計劃小班4

  新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、思想方面

  要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作,要平等對待每位幼兒,認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,以飽滿的熱情參加新的工作。

  二、個人學(xué)習(xí)方面

  在做好自己本職工作的情況下,加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),提高個人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認(rèn)真參加教研活動,樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

  三、工作方面

  對工作做到主動、積極、踏實,對幼兒有愛心、耐心,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,視孩子為自己孩子,對家長熱情,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有教,上班做到不遲到,不早退,認(rèn)真填寫幼兒生活記事本,做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”意識,做到時時處處講安全,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,做好交接班工作,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,組織幼兒戶外活動,如:散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

  四、家長工作

  及時與家長反饋幼兒信息,加強(qiáng)互動。

  五、再多一點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

  這就是我這學(xué)期的工作計劃,我一定在今后工作中不斷地充實自己,揚(yáng)長避短,再接再勱!

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