高一生物必修一教學計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的高一生物必修一教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為了提高本學期高一生物課的教學質(zhì)量,提高教學成績,特制定本計劃。
一、教學目標:
1.要求學生比較系統(tǒng)地掌握關于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎知識,以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應用。
2.通過生物學基礎知識的學習,使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育,以及形成保護環(huán)境的意識。
3.要求學生了解高倍顯微鏡的基本結(jié)構及能掌握使用高倍顯微鏡,做簡單的生物實驗等的基本技能。
4.培養(yǎng)學生自學生物學。使學生養(yǎng)成課前預習、自學的習慣,培養(yǎng)學生的自學能力,掌握知識的能力,觀察動植物的生活習性、形態(tài)結(jié)構、生殖發(fā)育的能力,分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力,并且能留心觀察生活中的生物現(xiàn)象。
二、教學策略:
生物科學的是自然科學中的.一門基礎學科,是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。它是農(nóng)業(yè)科學、醫(yī)學科學、環(huán)境科學及其他有關科學和技術的基礎。它是一門實驗性很強的學科。因此,要注重實驗教學和社會實踐活動,隨時將課本知識與實際生活聯(lián)系起來。本校學生在知識基礎和學習能力上都存在著不可忽視的不足,因此在課堂講解速度、深度、廣度上的把握必須適度而到位,并且注意培養(yǎng)學生學習的自信心和恒心。
三、具體的實施要求:
1、依據(jù)不同的教學內(nèi)容,不同的學生情況,備好每一堂課,并及時寫好教案
2、認真、有效地上好每一堂課
3、及時布置學生的作業(yè),并且及時收取、批改、發(fā)放作業(yè)
4、按時下班進行輔導
5、命好每次課前小測的題目,及時進行課前小測,并進行批改
6、若安排月考或期中、期末考時,認真命好測試題
7、每節(jié)課后需要認真反思,吸取經(jīng)驗教訓
盡管我在歷年教學中積累了一定的經(jīng)驗,但是在教學方面仍會存在不少的不足之處,因次需要不斷地向其他老師請教、學習。備課時要清楚每節(jié)課的重難點以及基本的考點,要多聽課,并及時吸收。上課后要及時反思,不斷改進教學方法,提高教學能力。
四、總結(jié):
面對新的學生,在新學期里要努力做到的要求總結(jié)為以下4點:
1.低起點,緩坡度,逐步提高學生的成績。
2.從現(xiàn)實生活出發(fā),提高學生生物科學素養(yǎng),引導學生對知識的理解。
3.加強教師同步教學,步調(diào)一致,團結(jié)合作,充分發(fā)揮集體智慧。
4.加強教研活動,使教學水平不斷提高。取長補短,以不斷提高教學效率。
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