word基本操作教學(xué)課件
Word文檔的保存是將原文檔進(jìn)行更新，即不產(chǎn)生新的文件，舊文件的內(nèi)容進(jìn)行更新并存儲(chǔ)。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的word基本操作教學(xué)課件，歡迎參考！
word基本操作教學(xué)課件一
教學(xué)設(shè)想:通過(guò)課堂練習(xí)，培養(yǎng)一定的操作技能、體驗(yàn)生活中word實(shí)際應(yīng)用的版面設(shè)計(jì)的多樣性和解決問(wèn)題的復(fù)雜性、體會(huì)與他人合作交流的情感。
教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo)：1、了解Word中字體的概念，熟練掌握字體設(shè)置方法。
2、了解Word中段落的概念，熟練掌握段落設(shè)置方法。
3、熟練掌握在Word文檔中插入藝術(shù)字和圖片。
4、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力。 能力目標(biāo)：通過(guò)課堂練習(xí)，使學(xué)生回憶Word常用操作并進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)操作練習(xí)要求的正確理解，圖文混排，文本框，自繪圖形。
教學(xué)難點(diǎn):對(duì)題目的理解準(zhǔn)確無(wú)誤。
德育目標(biāo)：1．激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)2．增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)體融合，培養(yǎng)合作精神3．培養(yǎng)學(xué)生的成功心理品質(zhì)
教學(xué)準(zhǔn)備:黑板和粉筆、極域電子教室。
教學(xué)過(guò)程：
【學(xué)法指導(dǎo)】
對(duì)于學(xué)法指導(dǎo)，主要是（1）在老師的提示下，讓學(xué)生自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。（2）學(xué)生通過(guò)練習(xí)完成指定的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)對(duì)題目要求或考核目標(biāo)的正確理解。在上課的過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生自己理解習(xí)題的.
要求，不死記操作步驟，老師不說(shuō)自己就不能做。
【學(xué)生現(xiàn)狀】
1.學(xué)生已掌握的知識(shí)：能進(jìn)行字體、段落的一些基本操作，能進(jìn)行文字編輯、頁(yè)面設(shè)置、對(duì)象插入等技巧性操作，比較熟悉該軟件的操作界面。
2.學(xué)生掌握程度：初中學(xué)過(guò)，現(xiàn)在操作的準(zhǔn)確性和熟練性很差，需要更多的練習(xí)來(lái)復(fù)習(xí)鞏固操作技能。
3.部分學(xué)生學(xué)習(xí)有主動(dòng)性，部分學(xué)生看初中真的沒(méi)怎么學(xué)習(xí)過(guò)。
導(dǎo)言：
電子教室演示觀看文字處理軟件word2000在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如（報(bào)紙、書(shū)籍、板報(bào)）。用Word編寫(xiě)出的各種詩(shī)歌、日記、短文等作品。并注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、欣賞所展示的各種文學(xué)素材。
實(shí)際生活中我們要做的事情多種多樣，對(duì)字處理軟件---WORD的要求也是多種多樣的。
新授課：
1、word字處理軟件功能
1．討論：
實(shí)際應(yīng)用中還有哪些例子和功能？
2．提出問(wèn)題：
出現(xiàn)在例子中所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。
3.分析、交流實(shí)例知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用：
藝術(shù)字，文字邊框和底紋，帶圈字符，項(xiàng)目符號(hào)，表格；3.分析、總結(jié)常用功能的應(yīng)用步驟：；（見(jiàn)板書(shū)）；2、演示教學(xué)word5練習(xí)；打開(kāi)word文件夾下的word.doc文件,進(jìn)行；1.在第一行空白處加標(biāo)題“我愛(ài)家鄉(xiāng)的臭豆腐”，設(shè)；2.將全文的“臭豆付”換成“臭豆腐”；3.將正文內(nèi)容分成三欄；4.保存當(dāng)前文件，并將文件以“風(fēng)味小吃.doc”；3、演示教學(xué)word6
藝術(shù)字，文字邊框和底紋，帶圈字符，項(xiàng)目符號(hào)，表格，頁(yè)眉和頁(yè)腳，文本框，插入圖片，圖文混排，自繪圖形，分欄
3.分析、總結(jié)常用功能的應(yīng)用步驟：
�。ㄒ�(jiàn)板書(shū)）
2、演示教學(xué)word5練習(xí)
打開(kāi)word文件夾下的word.doc文件,進(jìn)行如下操作：
1.在第一行空白處加標(biāo)題“我愛(ài)家鄉(xiāng)的臭豆腐”，設(shè)置為宋體、三號(hào)字、居中。
2.將全文的“臭豆付”換成“臭豆腐”。
3.將正文內(nèi)容分成三欄。
4.保存當(dāng)前文件，并將文件以“風(fēng)味小吃.doc”為文件名另存到word文件夾下。
3、演示教學(xué)word6練習(xí)
打開(kāi)word文件夾下w6.doc，進(jìn)行如下操作：
1.將news.txt文件中的文字追加到正文后面
2.正文設(shè)為宋體四號(hào)字，行間距固定值20磅，段落首行縮進(jìn)2漢字
3.在標(biāo)題和第一段之間插入圖片hjt1.jpg，環(huán)繞方式：上下型
4.設(shè)置頁(yè)邊距，上下左右均為2厘米
4、演示教學(xué)word7練習(xí)
打開(kāi)Word文件夾下w1.doc文件進(jìn)行如下操作：
1.在第一行空白處鍵入標(biāo)題“飛天不是夢(mèng)”，設(shè)為黑體三號(hào)字，本行居中
2.正文段落首行縮進(jìn)2漢字，單倍行距
3.將該文件夾下圖片chuzheng.jpg插入到文章中你認(rèn)為合適的位置，環(huán)繞方式設(shè)為“四周型”
4.設(shè)置頁(yè)邊距，上下左右均為2厘米
5、演示教學(xué)word8練習(xí)
打開(kāi)wordktquanxue.doc,參照下圖完成word的編輯處理。
1.全文為楷體字，標(biāo)題為二號(hào)字，標(biāo)題字間距為加寬20磅，紅色
2.第二段和第三段交換位置
3.在文章尾部加上一句“2007年2月3日”，右對(duì)齊
關(guān)于文件保存的說(shuō)明：
Word文檔的保存是將原文檔進(jìn)行更新，即不產(chǎn)生新的文件，舊文件的內(nèi)容進(jìn)行更新并存儲(chǔ)。
“另存為”意味著產(chǎn)生了新的文檔文件，沒(méi)有對(duì)原文檔進(jìn)行修改。
word基本操作教學(xué)課件二
教學(xué)設(shè)想:通過(guò)兩個(gè)課堂練習(xí)，介紹Word軟件中文字編輯操作和頁(yè)面設(shè)置。
教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo)：1、了解Word軟件的操作界面，掌握菜單命令的選擇。
2、了解Word中字體的概念，掌握文字編輯方法。
3、了解Word中段落的概念，掌握頁(yè)面設(shè)置方法。
4、嘗試在Word文檔中插入藝術(shù)字和圖片。
能力目標(biāo)：通過(guò)課堂練習(xí)，使學(xué)生回憶Word常用操作并進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)操作練習(xí)要求的正確理解，了解Word軟件的基礎(chǔ)知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生對(duì)于習(xí)題的下載、安裝不熟練，對(duì)題目的理解模糊。
【教學(xué)方法】
演示法、觀察法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
本課重實(shí)際操作的準(zhǔn)確性和熟練性。難點(diǎn)在于對(duì)題目要求的準(zhǔn)確理解并選擇適當(dāng)?shù)牟僮鞑襟E，檢驗(yàn)自己操作是否正確。
【學(xué)法指導(dǎo)】
對(duì)于學(xué)法指導(dǎo)，主要是（1）在老師的提示下，讓學(xué)生自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。（2）學(xué)生通過(guò)練習(xí)完成指定的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)對(duì)題目要求或考核目標(biāo)的正確理解。在上課的過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生自己理解習(xí)題的要求，不能老師說(shuō)一步做一步，老師不說(shuō)自己就不能做。
導(dǎo)言：
教師邊演示邊進(jìn)行講解：同學(xué)們！現(xiàn)在讓我們來(lái)看字處理軟件
word2000在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如（報(bào)紙、書(shū)籍、板報(bào)）。偏重介紹文字編輯和頁(yè)面設(shè)置方面的知識(shí)。
這節(jié)課，我們來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)：字處理軟件Word——編輯文字、設(shè)置頁(yè)面。
新授課：
1、WORD字處理軟件功能
教師邊演示邊進(jìn)行講解：同學(xué)們！Word字處理軟件不僅可以讓我們快捷方便地輸入和編寫(xiě)文字，而且可以讓我們對(duì)文檔方便快捷的進(jìn)行各種編輯和設(shè)置。
通過(guò)觀察后你認(rèn)為Word2000有哪些主要功能？生??？？
老師小結(jié)：Word具有對(duì)文章進(jìn)行編輯、修改、設(shè)置、插入、排版、打印等功能。
今天我們學(xué)習(xí)Word的主要目的是讓大家進(jìn)一步了解Word的字處理功能。
2、演示教學(xué)word3練習(xí)
打開(kāi)WORD文件夾下的weiruan.doc文件，完成下列操作：
1.將文章中所有的“Microsoft”替換為“微軟”
2.將頁(yè)面設(shè)置為B5，左邊距1.5厘米，右邊距1.2厘米
3.在文章右上角插入橫排文本框，并輸入文字：正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)有利于IT發(fā)展！
3、演示教學(xué)word4練習(xí)
1、將word文件夾下的n1.doc中全文字體設(shè)為宋體、四號(hào)字；添加
一個(gè)題目“神州五號(hào)”字體設(shè)為、黑體、二號(hào)字、加粗、居中。
2、將word文件夾下的n1.doc中正文段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符，行間距固定值20磅；兩端對(duì)齊。
3、在word文件夾下的n1.doc中第二段后插入圖片fanhui.jpg。
4、將word文件夾下的n1.doc的紙型設(shè)置成A4紙，頁(yè)邊距設(shè)置成上下2.3厘米，左右3厘米。
關(guān)于文件保存的說(shuō)明：
Word文檔的保存是將原文檔進(jìn)行更新，即不產(chǎn)生新的文件，舊文件的內(nèi)容進(jìn)行更新并存儲(chǔ)。
總結(jié)：
我們對(duì)word軟件操作包括設(shè)置字體和設(shè)置段落格式進(jìn)行了練習(xí)，同時(shí)我們新學(xué)習(xí)了文本框的插入和文件的頁(yè)面設(shè)置，大家掌握的情況是比較好的。
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