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《花樣跳繩:雙搖跳》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-11 15:29:52 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《花樣跳繩:雙搖跳》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《花樣跳繩:雙搖跳》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.通過各種跳繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生下肢力量和身體協(xié)調(diào)性

  2.通過練習(xí)讓學(xué)生掌握雙人互搖跳的動(dòng)作方法,并達(dá)到同伴互搖繩手同步,搖繩節(jié)奏一致的要求。

  3.通過合作學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取的精神。 教學(xué)法:讓學(xué)生通過體驗(yàn)——總結(jié)——練習(xí)提高,四個(gè)學(xué)習(xí)階段。

  一.準(zhǔn)備部分

  1.體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問好

  2.宣布本課內(nèi)容與要求。

  內(nèi)容:雙人互搖跳;大繩跳

  要求:認(rèn)真積極練習(xí)

  3.隊(duì)列練習(xí):四列橫隊(duì)變兩列橫隊(duì);兩列橫隊(duì)變四列橫隊(duì)

  4.慢跑練習(xí):

  慢跑形式:分隊(duì)跑和并對跑;慢跑路線:繞場地

  5.繩操專項(xiàng)練習(xí):

 、偌绮窟\(yùn)動(dòng)(4*8)

  ②伸展運(yùn)動(dòng)(4*8)

 、垠w側(cè)運(yùn)動(dòng)(4*8)

 、荏w轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(4*8)

  ⑤腹背運(yùn)動(dòng)(4*8)

 、藁顒(dòng)膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)(4*8)

  二、基本部分

  (一)雙搖跳

  1.復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容

 、龠B續(xù)單搖跳30秒

  做法:雙腳跳30次;單腳交換跳30次

  教師引導(dǎo)學(xué)生:不要太快,中間盡量不要壞,關(guān)鍵是體驗(yàn)跳繩的節(jié)奏。 ②雙人跳繩,兩人面對面的一對一跳繩

  要求:兩人起跳要同步,擺繩、跳繩要默契,30次后換一個(gè)同學(xué)擺繩。

  選點(diǎn)時(shí)要保持一定的距離,不要傷到其他同學(xué),要不要讓其他同學(xué)傷到自己。

  2.專項(xiàng)練習(xí)

  ①兩人搖一根繩一人跳。

  要求:同步,連續(xù)跳10個(gè),交換一下。

  ②兩人搖一根繩同時(shí)跳

  3.新授:雙人互搖跳

  練習(xí)雙人互搖間隔跳

 、僮龇ǎ簝扇瞬⑴耪玖,面向老師,一手拿自己的繩,另一只手拿同伴的繩,注意把繩捋直,兩人起跳擺繩要同步。

 、诮M織:講解隊(duì)形,教師選一名學(xué)生共同做示范,后學(xué)生分組找點(diǎn)練習(xí)

 、垡螅浩鹄K很關(guān)鍵,兩人要有默契,擺繩要同步,起跳要一致,節(jié)奏要保持。 ④總結(jié):師生共同總結(jié)練習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次強(qiáng)調(diào)雙人配合“擺繩要同步,起跳要一致”的要求。

 、萦懻摚涸鯓觾扇瞬拍芘浜夏,大家談一下感受

  結(jié)論:統(tǒng)一指揮

  練習(xí)二  互搖單足跳

  組織講解同上

  教師引導(dǎo):兩人可以商量一下,起跳的時(shí)候怎樣起,是雙腳還是雙腳后換單腳,有誰來統(tǒng)一指揮等。

  練習(xí)三 教學(xué)比賽雙人互搖跳

  承接

  師:“剛才互搖跳三種方式我們已經(jīng)練習(xí)完了,下面我們要進(jìn)行一個(gè)比賽,兩人之間就這么互搖跳,看誰能一次不壞的堅(jiān)持到最后,壞了就停止,先演練一會(huì)兒,三種方式可以任選其中的一種”

  學(xué)生演練

  師:“可以開始了嗎”“開始”

  學(xué)生開始比賽

  師:“大聲喊出你們的個(gè)數(shù)”“最后勝利者是        ,鼓掌”

  師生共同總結(jié):勝利者談?wù)劯邢?/p>

  4.學(xué)習(xí)成果展示

  師引導(dǎo):“剛才我們學(xué)習(xí)了雙人互搖跳,再加上前面學(xué)過的一對一單人跳,下面給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間,兩人一組開放一下大腦,選出來一個(gè)以前學(xué)過的或沒學(xué)過的'動(dòng)作展示一下,要踴躍報(bào)名展示”

  “愿意出來展示的舉手”

  學(xué)生展示 (鼓掌)

  師鼓勵(lì):“非常棒,說明同學(xué)們很有創(chuàng)新思維,以后再課間,可以經(jīng)常進(jìn)行這樣的練習(xí),不但增強(qiáng)體質(zhì),還能開發(fā)大腦”

  (二)跳大繩游戲

  方式一:集體跳大繩

  學(xué)生分四組進(jìn)行跳大繩比賽

  方式一:穿梭跳大繩

  三、結(jié)束部分

 。ㄒ唬┓潘刹

  (二)總結(jié)本課

  1.今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?(花樣跳繩:雙人互搖跳)

  2.做好雙人互搖跳的關(guān)鍵什么?(兩人的配合要默契,關(guān)鍵是搖繩擺繩要一致)

  3.課下把我們的所學(xué)的跳繩姿勢與方法在拓展一下,像剛才同學(xué)們展示的那樣。

  4.器材師生再見。