男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

《稱贊》教學設計

時間:2021-06-12 11:47:43 教學設計 我要投稿

《稱贊》教學設計

  【學習目標】

《稱贊》教學設計

 。薄⒄J識10個生字。

 。病⒄_、流利、有感情地朗讀課文,體會相互稱贊帶來的快樂。

 。场W習發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。

  【教學重點】

  正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。

  【教學難點】

  知道小刺猬是怎樣發(fā)現(xiàn)小獾的優(yōu)點,從而學習發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。

  【教學準備】

  多媒體教學

  【教學過程】

  一、情境導入

 。薄⒄J識“刺猬”、“小獾”。

  2、讀準“猬”。

  二、我會讀

 。、讀課題。

  2、課件出示四幅圖,并聽錄音讀課文,初知大意。

  3、讀課文:

  ⑴ 自由讀。⑵ 小組交流、解決難讀的地方。

 。、展示讀:

 、 出示帶生字的句子,指名讀。

 、 選擇自己喜歡的其中一句自由讀。

  三、我會認

 。薄⒊鍪旧郑〞J的字)。

  2、同位互讀,正音。

 。、開火車讀。

 。、復習生字(游戲鞏固)

  四、我能讀懂

 。薄⒎Q贊的話:

 、 用“”找出互相稱贊的話。

 、 同位練習扮演角色,讀一讀。

 、 指名讀,再評議。

  2、小刺猬和小獾互相稱贊,帶來什么好處呢?

 、 小組合作,用“”找出有關的'句子。

 、 匯報交流。

 、 出示有關句子,選擇自己喜歡的句子讀一讀。

  ⑷ 說說你讀懂了什么?

  3、小刺猬發(fā)現(xiàn)小獾優(yōu)點的句子

  ⑴ 板凳開始做得很粗糙,小刺猬為什么還要稱贊他呢?自由讀第二自然段,你能找出原因來嗎?

 、 出示有關句子。

 、 朗讀感悟。

 、 小刺猬是怎樣發(fā)現(xiàn)小獾的優(yōu)點的?讀第三自然段,找出相關的句子讀一讀。

  五、分角色讀、演

  1、分角色讀對話。

 。病⒎纸巧菀谎。

  六、拓展活動

  假如小刺猬一開始不是稱贊小獾,而是取笑它的板凳做得粗糙,可能會有什么結果?

  七、實踐活動

  回家選擇合適的時機,用合適的方式,試著稱贊你的家人。

  八、板書設計

  18、稱贊

  小刺猬     小獾

  消除疲勞    有了自信

  進步了

 。ㄉ朴诎l(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點)

【《稱贊》教學設計】相關文章:

《稱贊》教學設計08-07

《稱贊》教學設計07-22

稱贊教學設計06-03

《稱贊》的教學設計03-14

《稱贊》教學設計08-11

稱贊的教學設計12-17

稱贊教學設計12-09

《稱贊》教學設計302-08

優(yōu)秀的稱贊是教學設計05-11