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二年級語文下冊《竊讀記》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2021-06-12 18:18:55 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

二年級語文下冊《竊讀記》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

二年級語文下冊《竊讀記》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)

 。、認(rèn)識7個生字,會寫本課14個生字,讀寫生詞語。

 。、有感情地朗讀課文,體會作者對書的熱愛。

  3、通過細(xì)致入微的動作描寫和心里描寫來表達(dá)感情。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  抓住課文主要內(nèi)容,體會作者表達(dá)的情感。

  【教學(xué)學(xué)具】

  CAI課件。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  【課前交流】

  讓學(xué)生交流課外閱讀給自己帶來的快樂與享受。

  【教學(xué)過程】

  一、學(xué)生自讀自悟,讀通課文

  二、說一說,讀了課文,作者竊讀給你留下了怎樣的印象

 。、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)語句概括出竊讀那種苦樂交織的復(fù)雜感受,并重點(diǎn)體會“我很快樂,也很懼怕”這種竊讀的滋味。

 。、從哪些地方看出?我的快樂與懼怕?從具體語句中了解作者是怎樣寫出竊讀的滋味的?體會作者動作和心里描寫的細(xì)膩傳神。

 。、引導(dǎo)學(xué)生在讀懂課文后,結(jié)合生活實(shí)際,仔細(xì)揣摩“你們是吃飯長大的,也是讀書長大”的`這句話的深刻含義。并受到啟發(fā),能在黃金年齡進(jìn)行閱讀,豐富自己的精神世界。

  4、繪聲繪色地引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,讀出作者的內(nèi)心因竊讀而波瀾起伏,引導(dǎo)學(xué)生入情入境地讀出作者與書相逢的驚喜,匆忙閱讀的快樂與懼怕,雨天讀書的開心,與書相別的留戀與滿足。

 。怠⒆詫W(xué)本課生字新詞,抄寫。

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