男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

《生命的意義》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-12 19:34:29 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《生命的意義》教學(xué)設(shè)計

  課題:

《生命的意義》教學(xué)設(shè)計

  《生命的意義》

  教材分析:

  人的一生應(yīng)該怎樣渡過?這篇文章的主人公保爾作出了回答。文章是長篇小說節(jié)選,要注意小說的要素。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  知識與能力目標(biāo):

  掌握本文生字詞語,了解文章內(nèi)容。

  過程與方法目標(biāo):

 。薄⒚鞔_小說的三要素。

 。、體會文章中“人,最寶貴的……”一段文字的內(nèi)涵。

  情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):學(xué)習(xí)英雄精神,確立正確的人生觀、價值觀。

  教學(xué)重、難點:

  理解、體會文章中“人,最寶貴的……”一段文字的內(nèi)涵。

  學(xué)情分析:

  學(xué)生受年齡的限制,還沒有十分明確的人生觀價值觀,對《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的名著接觸不多,對革命戰(zhàn)爭的社會背景了解不是很清楚。

  課前準(zhǔn)備:

  學(xué)生了解《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的內(nèi)容,了解奧斯特洛夫斯基的一生,明確保爾的高大形象。

  教具準(zhǔn)備:

  錄音機

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入。

 。犱撉偾肚锶账秸Z》)出示本課的教學(xué)目標(biāo)。人的一生應(yīng)該怎樣渡過?這篇文章的主人公保爾作出了回答。這個回答閃耀著英雄主義和理想主義的.光輝,下面我們來學(xué)習(xí)本文。

  二、初讀課文,掃清障礙。放課文錄音,學(xué)生聽錄音熟悉課文,借助工具書理解字音字義,積累名言警句、成語格言、精彩片段。

  檢查聽讀情況:

 。、本文節(jié)選自《 》作者 , 作家

 。、給加點的字注音。 踱步 岔路

 。场⒐鹊劁仢M著如茵的綠草 ( )

  不因碌碌無為而羞恥 ( )

  三、細讀課文,整體感知。

  讓學(xué)生在讀的基礎(chǔ)上初步了解文章的大概內(nèi)容及思路。教師提出以下問題:

  1、《鋼鐵是怎樣煉成的》是怎樣一本書?保爾是怎樣一個人?

  學(xué)生根據(jù)自己搜集的資料回答。

  2、保爾此時的心情怎樣?

  (提示:保爾此時的心情是灰暗的、沉痛的、憂傷的。)

  四、精讀(選讀)課文,深入感悟,鑒賞創(chuàng)新。

  教師指導(dǎo)學(xué)生朗讀,采用小組讀、男女分讀等形式。

  聯(lián)系文中對環(huán)境的描寫,揣摩下列句子,談?wù)劶狱c詞語的表達作用:

  1、 他沿著小鎮(zhèn)上冷冷清清的街道踱著步子……

 。ㄒ娊虒W(xué)用書)

  2、 用云杉枝條編織的花環(huán),裝點了那一排掩埋忠骨的墳?zāi),又在小小的?/p>

  地周圍種植上一圈蒼翠的小樹。陡坡外高聳著挺拔的青松。

 。ㄒ娊虒W(xué)用書)

  3、 四野里復(fù)蘇的大地散發(fā)出新春的氣息。

  五、質(zhì)疑問難,合作探究。

  閱讀文章第7段,討論回答以下問題:

  讀了本段你有哪些啟發(fā)?那些感悟?

  (學(xué)生討論,合理即可)

  六、課堂總結(jié)。

  學(xué)生自己總結(jié)

  七、布置作業(yè)。

  聯(lián)系自己的實際,說說你眼中的保爾。

  六、板書設(shè)計。

  生命的意義

  奧斯特洛夫斯基

  不虛度年華

  應(yīng)為人類的解放而斗爭

  不碌碌無為

  七、課后反思。

  《生命的意義》導(dǎo)學(xué)案6(魯教版六年級上冊)

【《生命的意義》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

《生命的意義》教學(xué)設(shè)計04-11

《生命的意義》小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計12-18

課文《生命的意義》學(xué)案設(shè)計08-22

《比的意義》設(shè)計教學(xué)01-01

教學(xué)設(shè)計的意義04-19

《比的意義》教學(xué)設(shè)計09-14

“比的意義”教學(xué)設(shè)計08-18

比的意義教學(xué)設(shè)計05-27

“比的意義”教學(xué)設(shè)計04-01