二年級(jí)語(yǔ)文《最大的書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-12 17:29:11 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

二年級(jí)語(yǔ)文《最大的書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。

　　2、在使學(xué)生掌握生字的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生正確、靈活運(yùn)用生字的能力以及獨(dú)立觀察、分析和寫字的能力。

　　3、初讀課文，感知課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　認(rèn)識(shí)10個(gè)生字、會(huì)寫12個(gè)字。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　在使學(xué)生掌握生字的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生正確有、靈活運(yùn)用生字的能力。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　課件，字卡。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入

　　1、師：學(xué)新課之前，老師想了解一下同學(xué)們平時(shí)都喜歡看什么書(shū)?通過(guò)看書(shū)都有哪些收獲呢?(生答)讀一本好書(shū)，就像和許多有學(xué)問(wèn)的人談話，會(huì)有很多收獲，今天這節(jié)課，我們就要和一個(gè)叫川川的小朋友去讀一本特殊的書(shū)，不知道你會(huì)有什么樣的收獲呢?

　　2、師：請(qǐng)同學(xué)們看黑板(板題)齊讀。讀了課題，你有什么發(fā)現(xiàn)么?學(xué)習(xí)這課你想知道什么呢?(生)要想解決這些問(wèn)題，必須把課文讀好，要想讀好課文，首先要掌握課文中的生字和詞語(yǔ)。

　　二、新授

　　1、初讀課文：

　�、� 師：請(qǐng)同學(xué)們邊讀課文邊圈出生字，把生字記一記，生字記一記，生詞多讀幾遍。開(kāi)始讀吧，好誰(shuí)能讀課文?

　�、� 下面再來(lái)讀課文，這回，請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，找出

　　含有生詞的句子，用線畫出來(lái)，再練習(xí)讀一讀。指名。

　　2、識(shí)字：

　�、� 師：老師把這節(jié)課的生字請(qǐng)出來(lái)(出示課件)誰(shuí)能勇敢的讀一讀?

　　⑵ 誰(shuí)能當(dāng)小老師領(lǐng)讀?

　�、� 師：如果把這些字的位置發(fā)換一下，還認(rèn)識(shí)么?請(qǐng)同學(xué)們把你認(rèn)識(shí)的字讀給同桌聽(tīng)，遇到不認(rèn)識(shí)的，同桌互相教一教，或者看書(shū)。

　　⑷ 師：開(kāi)火車讀。

　�、� 師：火車開(kāi)的不錯(cuò)，但是這些字里有幾個(gè)，其實(shí)挻難的，咱們想想辦法。