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《西江月夜行黃沙道中》《天凈沙秋思》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-13 13:41:42 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《西江月夜行黃沙道中》《天凈沙秋思》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  第二課時(shí):

《西江月夜行黃沙道中》《天凈沙秋思》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

  閱讀材料《西江月·夜行黃沙道中》《天凈沙·秋思》。

  教學(xué)目標(biāo):

  有感情地朗讀詩歌,把握詩意,想象詩歌描述的情境,體會(huì)詩人的情感。

  教學(xué)過程:

  一、激情導(dǎo)入:

  上節(jié)課我們已感受到了詩歌的美妙,這節(jié)課我們一起欣賞《西江月·夜行黃沙道中》《天凈沙·秋思》,感受詩歌的魅力。

  二、初讀詩歌:

  1、自由讀詩歌,讀準(zhǔn)字音。

  2、比賽讀。讀出節(jié)奏,讀出古詩的'韻味來。

  3、匯報(bào)朗讀、學(xué)生評價(jià),教師引讀出節(jié)奏來。

  三、感悟詩意:

  1、小組合作,結(jié)合注釋、詞典理解詩歌大意。

  2、交流詩歌大意,教師引導(dǎo):(1)

  讓學(xué)生了解詩、詞、曲。

 、僭、詞、曲是古代詩歌的三種形式。

 、凇洞阂瓜灿辍肥翘圃,《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞,《天凈沙·秋思》是一首小令,詞、曲分別有詞牌、曲牌。(2)

  解釋難詞。

  3、討論交流詞、曲的大意。

  4、感情朗讀詩歌。

  四、欣賞意境:

  1、默讀詩歌,體會(huì)這兩首詩的異同。

  2、體會(huì)詩歌所蘊(yùn)含的意境及作者的情感。

  3、小組交流:(1)

  閱讀中仿佛看到了什么?聽到了什么?眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面?(2)

  體會(huì)到作者什么樣的情感?

  4、全班交流,教師指導(dǎo)。

  5、分組比賽,讀出作者的情感。

  6、背誦這兩首詩。

  五、課堂小結(jié):

  自己總結(jié)歸納一下詞、曲的異同。

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