新課程理念下創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)
看了沙德勝老師的書稿，欣喜之情油然而生，因?yàn)樵谧魑慕虒W(xué)的百花園中又開出二朵艷麗的新花。作文教學(xué)的改革，關(guān)鍵是教學(xué)觀念的更新。在此基礎(chǔ)上，遵循作文教學(xué)的規(guī)律以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)和諧施教，從而取得良好的教學(xué)效果。具體地說，要從以下五個(gè)方面著手：
第一，解放學(xué)生——使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面；
第二，要營養(yǎng)學(xué)生——擴(kuò)大學(xué)生的“內(nèi)存”，豐富學(xué)生的寫作素材；
第三，要武裝學(xué)生——使學(xué)生學(xué)會(huì)思辨，強(qiáng)化他們的認(rèn)知能力；
第四，要訓(xùn)練學(xué)生——使他們把握作文規(guī)律，有效地進(jìn)行表達(dá)；
第五，要激勵(lì)學(xué)生——使他們學(xué)有興趣，樂此不疲。作文教學(xué)如能實(shí)現(xiàn)以上五點(diǎn)，就能取得良好的教學(xué)效果。綜觀沙德勝老師的作文教學(xué)以及體現(xiàn)他作文教學(xué)觀點(diǎn)的一系列著作，上述的幾個(gè)要點(diǎn)體現(xiàn)得非常充分。
你看，他把教書同育人結(jié)合起來，指導(dǎo)學(xué)生作文先學(xué)做人；他教作文以學(xué)生為主體，不僅尊重學(xué)生，而且從命題到具體施教過程，都從學(xué)生實(shí)際出發(fā)；他搞“百字新事”，讓學(xué)生把自己親知親歷的事如實(shí)地寫出來，從中悟出作文之道；他重視觀察、感悟，讓學(xué)生在學(xué)有所獲中去習(xí)作，一改以往無米而炊的做法；他注意學(xué)生的寫作興趣，對(duì)學(xué)生的求知欲望進(jìn)行啟迪，保護(hù)，發(fā)揚(yáng)一·…凡此種種，都保證了他的教學(xué)取得良好的'效果。教學(xué)是施教的藍(lán)圖，它不僅體現(xiàn)施教者的教育思想，也更體現(xiàn)施教者的教學(xué)水平以及教學(xué)手段運(yùn)用是否合理。好的教案，設(shè)計(jì)者將其心血及教學(xué)藝術(shù)熔于一爐，展現(xiàn)在你面前，讓你覺得新意、奇招頻頻閃現(xiàn)，不乏發(fā)人深省之處。我認(rèn)為，沙老師的作文教案是比較好的。當(dāng)前，全國作文教學(xué)改革之火已燃起，沙老師為其加薪輸氧，還有諸多的老師施柴獻(xiàn)油，眾人施柴，火焰焉能不高?我企盼作文教學(xué)的鼎盛局面早日到來!
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