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《古詩》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-12 13:08:43 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

關(guān)于《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計精選

  【教學(xué)目標(biāo)】

關(guān)于《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計精選

  1、理解詩句的意思,并能用自己的話講一講。

  2、在理解古詩詞句的基礎(chǔ)上,領(lǐng)悟“詩人借景抒情,對大自然神奇、偉大的贊頒,表達了對和平生活的向往”。

  3、學(xué)會本課生字,理解詞句,能夠有感情地朗讀這兩首詩。

  4、背誦并默寫兩首古詩。

  【教學(xué)重點】

  1、理解詩句,通過詩中所描寫的景色,體會作者表達的思想感情。

  2、指導(dǎo)朗讀:

  深刻理解詩文的含義,并能用自己的話講出詩文的內(nèi)容。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  一、出示課題《望廬山瀑布》

  二、檢查“預(yù)習(xí)”,作者簡介

  1、通過“預(yù)習(xí)”,你知道了什么是唐詩。

  2、預(yù)習(xí)中哪些詩句讀懂了,哪些還沒讀懂,并劃下來。

  三、讀《望廬山瀑布》

  把下面的字音讀準(zhǔn):

  廬 紫 川

  四、出示第一首古詩《望廬山瀑布》,理解詩意

  1、提問:

  這首唐詩是誰寫的?

  這是學(xué)習(xí)古詩的第一步:知詩人。

  2、“望廬山瀑布”是什么意思?

  這首詩是唐代詩人李白的作品,他在游廬山時觀賞了瀑布,寫下了這首膾炙人口的七言絕句。

  這是學(xué)習(xí)古詩的第二步:解詩題。

  3、讀一讀古詩,弄懂詩句的意思:

  這是學(xué)習(xí)古詩的第三步:明詩意。

  逐詞逐句理解全詩,指導(dǎo)看圖:

  日照香爐生紫煙:

  太陽照射在香爐峰,高高的香爐峰上升騰起紫色的煙云。

  遙看瀑布掛前川:

  遠遠望去,瀑布就像一條懸掛在山峰前面的大河。

  飛流直下三千尺:

  長長的水流,飛快地從山上直瀉而下。

  疑是銀河落九天:

  真讓人懷疑是天上的銀河流到了人間。

  4、這首詩表達了作者的什么感情。

  5、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀古詩。

  6、學(xué)習(xí)有關(guān)的`生字,教師重點指導(dǎo)。

  第二課時

  一、揭示課題《絕句》

  二、檢查預(yù)習(xí),作者簡介

  三、讀《絕句》

  把下面的字音讀準(zhǔn):

  鳴 行 泊

  四、出示第二首古詩《絕句》,理解詩意

  1、提問:這首唐詩是誰寫的?

  2、《絕句》是什么意思?因作者興到筆隨,未事先擬題,于是以“絕句”標(biāo)題,解釋“絕句”。

  3、讀一讀古詩,悟懂詩句的意思:

  逐詞逐句理解全詩,指導(dǎo)看圖:

  ⑴ 兩個黃鸝鳴翠柳,一行自鷺上青天。

  重點理解:

  黃鸝:鳥名,也叫黃鶯。

  鳴:叫。

  翠柳:翠綠色的柳樹。

  從“翠柳”一詞可以看出是什么季節(jié)?

  春天。

  白鷺:一種白色的水鳥,吃魚蝦。

  青天:蔚藍色的天空。

  說句意:兩個黃鸝在翠綠色的柳樹上鳴叫,一行白鷺飛上蔚藍色的天空自由飛翔。

 、 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

  重點理解:

  窗含:從窗口看到。

  含:包含在里面,存在著。

  西嶺:指草堂西北的岷山。

  千秋雪:指千秋萬代積累下來,終年不化的積雪。

  千秋:時間很長。

  泊:?。

  東吳:指江蘇一帶。

  萬里船:船要行萬里路。

  說句意:從窗口可以看到巍巍的岷山上終年不化的積雪,門外停靠著要到萬里之外東吳去的船只。

 、 用自己的話說說詩句的意思。

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