關(guān)于語(yǔ)文A版《朱德的扁擔(dān)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)17個(gè)字,一個(gè)多音字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。自主積累詞語(yǔ)。
2、有感情的朗讀課文。
3、了解紅軍革命根據(jù)地軍民齊心協(xié)力、粉碎敵人圍剿的歷史背景,使學(xué)生受到光榮的傳統(tǒng)教育。
教學(xué)重點(diǎn):
1、認(rèn)識(shí)17個(gè)字,一個(gè)多音字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2、有感情的朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn):
感悟文中所蘊(yùn)涵的`情感。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課前搜集紅軍革命根據(jù)地和與朱德有關(guān)資料。
教學(xué)時(shí)數(shù):
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、 激趣 導(dǎo)入。
1、出示扁擔(dān)的圖片,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這是什么?它可以用來(lái)做什么呢?
2、揭示課題,板書(shū)課題:朱德的扁擔(dān)。
3、齊讀課題,讀準(zhǔn)輕聲音節(jié)“扁擔(dān)”。
4、針對(duì)課題,你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎?
學(xué)生自由發(fā)言。
二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。
1、學(xué)生自由讀課文,找出課文中要求認(rèn)識(shí)的字。
2、同桌互相檢查生字的讀音,讀一讀,幫一幫。
3、教師抽讀:出示生字卡片,開(kāi)火車(chē)。
4、出示帶有生字的句子讀一讀。
5、指名分段讀課文,大家評(píng)價(jià)。
6、教師范讀課文,學(xué)生跟著默讀,想一想課文講了一件什么事情?
7、學(xué)生再讀課文,找出不理解的詞語(yǔ)。自主質(zhì)疑。
8、齊讀課文,把課文讀流利。