小學六年級語文上冊《山雨》教學設(shè)計
教學要求: 思想品德要求:體會作者對山林雨景的那份感情,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。
知識要求:學習生字、新詞;理解作者用優(yōu)美的文字為我們描繪的山林雨景圖;積累好詞佳句。
能力要求:想像課文所描繪的情景;有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的.內(nèi)容;理解含義深刻的句子的能力。
重點難點:理解和想像課文所描繪的山林雨景;有感情的朗讀課文。
教具準備:掛圖、常規(guī)
教學時間:一課時
一、 導(dǎo)入新課
今天,我們學習一篇語言文字非常優(yōu)美的散文,大家一定非常喜歡這篇文章,題目《山雨》。一看題目你就會知道是寫什么的文章了吧!
二、 初讀課文,了解大意
三、 解決字詞問題
四、學習課文
1、 自由讀課文,標出自然段,想想課文是按照什么順序介紹山雨的
2、 小組內(nèi)展開討論
3、 自由發(fā)言
4、 分段學習課文
、抛x第一部分,想想山雨來時有什么特點,在書上畫出
、賮淼猛蝗虎谙掠甑姆秶螈塾曷曈尚∽兇
有感情的朗讀這部分內(nèi)容
⑵學習第二部分課文
、 自己讀課文,畫出你認為最美的,最喜歡的句子
、 學習寫雨中的景物時抓住了什么特點
、 全班討論
④ 這變化給我的感覺是怎樣的
、 這雨中的綠色到底是什么樣的?
、 讀這部分內(nèi)容,體會作者感情
、菍W習課文最后一部分內(nèi)容
、 這部分內(nèi)容你感受到什么、
、 全班討論
③ 閉上眼睛感受
5、 帶著對山雨的喜愛之情讀課文
6、 背誦自己喜歡的部分
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