一年級音樂《聲樂入門》教學設(shè)計
課時要求
1. 在上節(jié)課的'基礎(chǔ)上,讓學生學會用小樂器為歌曲伴奏。增加學習的氣氛。
2. 通過游戲《大鼓和小鼓》教會學生朗讀兒歌,讓學生懂得互相配合,團結(jié)一致的道理
教學活動
一. 律動進教室
二. 師生問好
三. 發(fā)聲練習
四. 新授課:
復習上節(jié)課學唱的《一對好朋友》用小樂器為這首歌曲伴奏:碰鈴:后半拍鼓 :一拍游戲:《大鼓和小鼓》:玩法:
由甲已兩組分別敲擊打鼓(強)小鈴(弱)。節(jié)奏可以自選。邊唱邊敲,配合默契。最后兩小結(jié)可以先教。在熟練后,讓學生分別討論,自選強弱對比較明顯的打擊樂器進行邊唱邊敲。如:大鈴鼓,咚咚。三角鐵叮叮,或者我拍手x x,我敲擊x x,我跺腳x x,我拍腿x x讓學生即興創(chuàng)造。通過以上兒歌讓學生知道相互配合,團結(jié)一致的道理。
五.師生再見
口語要求:
1. To know:
Some musical instrument: bugle drum triangle tambourine gong
2. Can answer:
How is the song? It is bright/good/legato.
How are you? I’m fine. I hope that you are too.
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