《跳水》教師教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題目質(zhì)疑,并能帶著問題合作學(xué)習(xí)。
2.反饋小組學(xué)習(xí)的情況,檢查學(xué)生生字詞掌握的情況。
3.理清課文敘述的順序。
4.有感情地朗讀課文。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
理解課文內(nèi)容,體會(huì)事物之間的聯(lián)系。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
布置學(xué)生查找列夫.托爾斯泰的有關(guān)資料。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課,引導(dǎo)質(zhì)疑。
1.今天,我們一起來學(xué)習(xí)一篇新的課文《跳水》。(板書課題)
2.學(xué)生匯報(bào)搜集到的有關(guān)列夫.托爾斯泰的資料。
3.引導(dǎo)學(xué)生看課題提出問題,教師匯集,引導(dǎo)學(xué)生帶著問題讀書例如誰跳水為什么跳水,怎樣跳水,結(jié)果怎樣等。
二、初讀課文,整體感知。
1.請(qǐng)同學(xué)帶著這些問題,用自己喜歡的讀書方式來讀課文,認(rèn)讀生字,可同桌互讀生字及生字組成的詞和句子。
2.再讀課文,了解課文內(nèi)容并找出課文的自然段。
3.指名分自然段讀課文,提出不明白的問題。
三、細(xì)讀課文,了解主要內(nèi)容。
1.匯報(bào)你讀明白了什么。
2.討論故事的主要內(nèi)容(起因、經(jīng)過、結(jié)果),理清各種事物之間的聯(lián)系。
3.課文是按什么順序?qū)懙摹?/p>
四、鞏固延伸。
1.把課后生字以詞或句子的形式,出現(xiàn)讓學(xué)生認(rèn)讀。
2.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。
3.布置學(xué)生閱讀列夫.托爾斯泰的其他作品。
第二課時(shí)
【教學(xué)目標(biāo)】
1.弄清小男孩處于危險(xiǎn)處境的原因,了解小男孩獲救的經(jīng)過。
2.學(xué)習(xí)船長(zhǎng)遇事冷靜、機(jī)智、果斷處理問題的思想方法。
3.總結(jié)全文,有感情的朗讀課文。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
了解孩子、水手及船長(zhǎng)在同一件事發(fā)展過程中不同表現(xiàn),體會(huì)船長(zhǎng)的性格和處理問題的方法。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體課件。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課。
1.聽寫生詞。
2.理清課文各個(gè)事物間的聯(lián)系。
二、抓住重點(diǎn),深入理解課文。
1.讀課文,承接上節(jié)課談不明白的問題;孩子遇到了生命危險(xiǎn)從課文的`哪些語句可以看出來?
。1)先畫出有關(guān)語句,讀一讀,全班討論。
。2)抓住重點(diǎn)語句,出示掛圖,感知小男孩處境的危險(xiǎn)。
。3)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這些語句(擔(dān)憂和緊張)。
2.了解孩子處境危險(xiǎn)的原因。
(1)抓住重點(diǎn)詞“因而”,出示句子“它顯然知道大家拿它取樂,因而更加放肆起來,”給因而換詞,但意思不變(所以、故而、因此)。教師總結(jié)理解詞語的方法(、聯(lián)系上下文、換詞法)。
。2)抓住重點(diǎn)詞“放肆”,教師可讓學(xué)生說猴子放肆表現(xiàn)在哪里。
。3)用三角標(biāo)出具體描寫猴子和小男孩動(dòng)作的詞語,并在課文中讀好這些詞語。
3.討論:在危急時(shí)刻船長(zhǎng)是怎樣做的,想象一下,當(dāng)時(shí)船長(zhǎng)是怎樣想的。
。1)讀有關(guān)船長(zhǎng)的句子。
。2)想象一下船長(zhǎng)怎樣想的。
。3)評(píng)價(jià)一下船長(zhǎng)給你留下了怎樣印象?
三、讀完課文,拓展延伸。
1.假如你當(dāng)時(shí)在場(chǎng),你還有別的辦法救小孩嗎?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,發(fā)表自己的見解。
2.孩子不跳水,父親會(huì)不會(huì)開槍?引導(dǎo)學(xué)生辯論。
四、學(xué)生質(zhì)疑問難
為什么說“40秒鐘大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了”?
五、回歸整體,總結(jié)全文。
1.總結(jié)全文。
2.有感情的朗讀課文。
3.作者寫這個(gè)故事,他想告訴我們什么?
六、啟發(fā)想象。
這件事過后孩子會(huì)說些什么?水手又會(huì)說些什么?展開想象的翅膀,把他們想說的寫出來。
【板書設(shè)計(jì)】
走上橫木
孩子追猴子
猴子逗孩子
人們追猴子
跳水
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