《大熊貓》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識本課的生字生詞。
2、了解大熊貓的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛大熊貓的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn):
識字、理解課文內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備:
PPT課件
教學(xué)過程:
一.導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
同學(xué)們你們見過大熊貓嗎?大熊貓長的什么樣?喜歡吃什么?今天老師帶你們一起去公園參觀大熊貓好嗎?
二、新授
。ㄒ唬├首x課文
1.聽錄音,指讀課文。
2.范讀,學(xué)生聽讀并進(jìn)行評價(jià)。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)生字
1.出示生字,同桌互讀、互評;提出要求:字音正確、聲音宏亮。
師:有不認(rèn)識的字怎么辦呢?誰想當(dāng)小老師教教大家?
2.小老師教生字。
3.交流識字好方法:用拼音識字、利用查字表識字、編順口溜識字、利用熟字學(xué)習(xí)生字等。
4.小組驗(yàn)讀,互相檢驗(yàn)正誤。
5.小組朗讀競賽。提出要求:正確、流利、有語氣。
6.朗讀匯報(bào):咱們比一比誰是“朗讀冠軍”,指名朗讀,學(xué)生聽后進(jìn)行評價(jià),選出優(yōu)勝者。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)課文
1.課件出示大熊貓吃竹子圖。
2.學(xué)生觀察大熊貓是什么樣的?
3.讀課文,找到那一段是描寫大熊貓樣子的。
4.指名讀第二段后說一說大熊貓的樣子。
(課件出示重點(diǎn)語句)大熊貓身子胖胖的`,尾巴短短的,全身的毛又厚又光滑。它的四肢和肩膀是黑的,身子和頭是白的。最逗人是那雙圓圓的黑眼圈,那對毛茸茸的黑耳朵。
5、課堂練習(xí):
()身子
。ǎ┪舶
。ǎ┖谘廴
。ǎ┖诙
6、課件演示大熊貓的一些生活習(xí)性。
7.對照課文找到描寫大熊貓習(xí)性的段落。
8.生讀課文,熟讀后清學(xué)生會(huì)大大熊貓有那些生活習(xí)性。
9.課堂練習(xí):
大熊貓小時(shí)候很(),長大以后不愛(),愛(),最愛吃()。
三、說話訓(xùn)練:
例:大熊貓走來走去找東西吃。
。薄⑿▲B在雨絲里()來()去迷了路。
。、魚兒在水里()來()去做游戲。
。、小狗在院子里()來()去找骨頭吃
四、布置作業(yè)
我會(huì)畫:畫一張大熊貓的畫。
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