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感知數(shù)位器教學設計

時間:2021-06-22 20:01:29 教學設計 我要投稿

感知數(shù)位器教學設計

  活動目標:

感知數(shù)位器教學設計

  1、初步感知數(shù)位(個位、十位、百位),了解數(shù)位之間的關(guān)系。

  2、學習用數(shù)位器表示100以內(nèi)的數(shù)字。

  活動準備:

  1、教、學具準備:教具"數(shù)位器"、金色珠、賽根板

  2、操作冊第8冊第47頁、48頁。

  活動過程:

  1、經(jīng)驗準備:

  游戲:拍手接數(shù)。

  教師說出任意數(shù)字,讓幼兒按一定規(guī)律邊拍手便說出這個數(shù)字后面的5個數(shù)字。

  2、操作探索:

  (1)指導幼兒認識、使用數(shù)位器。

  教師出示"數(shù)位器",引導幼兒認識個位表示1、十位表示10,百位表示100,并在數(shù)位器上指認。

  教師用金色珠在數(shù)位器上擺數(shù)字,指導幼兒認讀。

  指導幼兒和教師一起在數(shù)位器上擺百位數(shù)字,并讀出數(shù)字。

  游戲:看數(shù)擺珠。

  3、分享交流:

 。1)有二兩人一組,一名幼兒用金色珠在數(shù)位器上擺數(shù)字,另一名幼兒取出相應數(shù)量的`金色珠。

 。2)有二兩人一組,一名幼兒說出數(shù)字,另一名幼兒用金色珠在數(shù)位器上擺出數(shù)字。

  4、實踐應用:

 。1)幼兒根據(jù)教師出示的數(shù)字,用金色珠表示出來。

  (2)師幼共同整理學具

  活動延伸:

 。1)在活動區(qū)內(nèi)添加數(shù)位器、賽根板、金色珠等,引導幼兒進一步了解數(shù)位器所表示的意思,感知數(shù)位之間的關(guān)系。

  (2)指導幼兒完成操作冊。

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