《槐鄉(xiāng)五月》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握四會(huì)生詞10個(gè),二會(huì)生詞10個(gè)
2、品讀第一小節(jié),體會(huì)作者的用詞技巧
3、能有感情地朗讀第一小節(jié),優(yōu)秀生能基本能背誦第一小節(jié)
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇新課文,板書揭題:槐鄉(xiāng)五月,學(xué)生讀題。
二、檢查預(yù)習(xí)
1、老師要求同學(xué)們進(jìn)行了充分的課外預(yù)習(xí),不知道大家是否功夫到家,我來抽查一下。
2、出示四會(huì)生詞,查讀,理解三個(gè)動(dòng)詞(指導(dǎo)學(xué)生表演理解)
3、出示二會(huì)生詞,查讀,要求讀準(zhǔn)字音。
4、查讀課文
三、初步理清課文結(jié)構(gòu)
1、同學(xué)們快速掃讀全文,這四小節(jié)之間是什么關(guān)系?
2、出示最后一小節(jié)
。1)學(xué)生齊讀,思考:這一小節(jié)講了幾個(gè)意思?
。2)哪幾小節(jié)寫了五月是槐花飄香的季節(jié)?哪幾小節(jié)寫了五月是槐鄉(xiāng)孩子們的季節(jié)?
3、教師小結(jié)
四、品讀第一小節(jié)
1、
為什么說五月是槐花飄香的季節(jié)?我們一起來細(xì)細(xì)品讀文章的第一小節(jié)。板書:槐花飄香
2、
請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)地、慢慢地讀一讀第一小節(jié),五月的槐花給你留下的最深的印象是什么?你能用一個(gè)詞進(jìn)行概括嗎?
3、根據(jù)學(xué)生的交流板書:槐花多、槐花美、槐花香
4、
文中哪幾句寫了槐花多?出示:槐鄉(xiāng)的'山山洼洼……一片白茫茫。你從這句話中哪些詞看出了槐花的多?為什么?(重點(diǎn)講解:瑞雪初降)
5、引導(dǎo)學(xué)生品讀槐花美,出示:有的槐花……有的槐花……
。(xì)細(xì)地讀一讀,你覺得作者哪個(gè)詞用得最巧妙,寫出了槐花的美?)
6、
引導(dǎo)學(xué)生品讀槐花香的語句,出示文中語句:中午……整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。(指導(dǎo)學(xué)生品味“浸”、“香氣撲鼻”)
7、我們一起體會(huì)到了槐花的多、美、香,你們能讀好這一小節(jié)嗎?情讀第一節(jié)。
8、
通過品味作者優(yōu)美的語言文字,我們感受到了五月槐鄉(xiāng)槐花多、槐花的美、槐花的香,想不想親眼見見槐鄉(xiāng)那美麗的槐花?[
9、出示槐花圖片,引導(dǎo)學(xué)生配上文中語句
10、學(xué)生試著背誦課文
五、布置作業(yè)
1、課后流利背誦第一小節(jié)
2、自學(xué)生字詞,完成描紅,下節(jié)課交流。
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