黃河是怎樣變化的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-20 17:05:57 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　《黃河是怎樣變化的》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)的一篇略讀課文。下面是瑞文小編收集整理的黃河是怎樣變化的教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀參考~

黃河是怎樣變化的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、有感情地朗讀課文，認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。

　　2、了解黃河發(fā)生變化的過(guò)程和原因，從中受到啟示，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的意識(shí)。

　　3、搜集黃河資料，激發(fā)學(xué)生保護(hù)母親河的社會(huì)責(zé)任感。

　　教學(xué)重.難點(diǎn):

　　1、了解黃河的變化，變化原因及治理黃河的辦法。

　　2、懂得黃河變化給人類(lèi)帶來(lái)的教訓(xùn)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備:

　　1、學(xué)生課前搜集有關(guān)黃河的資料。

　　2、教師準(zhǔn)備課件。

　　教學(xué)課時(shí):

　　一課時(shí)

　　一、分享資料，導(dǎo)入新課。

　　1、課前，老師布置大家搜集了有關(guān)黃河的資料，誰(shuí)來(lái)分享一下。

　　2、同學(xué)們搜集了這么多資料，老師也搜集了一些黃河的圖片�！菊n件】看，在中國(guó)地圖上這條像“幾”一樣的河流就是黃河。黃河是多么的蜿蜒曲折，氣勢(shì)磅礴。今天，我們就來(lái)了解黃河，看看它是怎樣變化的。

　　3、齊讀課題。

　　二、檢查預(yù)習(xí)情況

　　1、檢查生字詞。

　　2、概括課文主要內(nèi)容。

　　三、閱讀提示，明確要求

　　這是一篇略讀課文，閱讀提示對(duì)我們學(xué)習(xí)課文很有幫助。下面請(qǐng)同學(xué)們自己讀一讀閱讀提示，想一想它向我們提出了哪幾個(gè)問(wèn)題,

　　1、指名匯報(bào)。

　　2、根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū)：變化原因治理啟示

　　四、自讀自悟

　　接下來(lái)，請(qǐng)孩子們帶著閱讀提示里提出的這四個(gè)問(wèn)題【課件】，默讀課文，邊讀，邊思考，拿出筆來(lái)在書(shū)上畫(huà)一畫(huà)，在感受深刻的句子旁寫(xiě)寫(xiě)自己的體會(huì)。開(kāi)始吧！(小組交流)

　　五、反饋交流

　　(一)、感悟黃河的變化過(guò)程

　　1、哪些自然段寫(xiě)黃河的變化過(guò)程,黃河在數(shù)千年到數(shù)萬(wàn)年前是怎樣的？

　　2、讀了這段話，你仿佛看到了什么？

　　3、孩子們看，這就是昔日的黃河【課件】向往嗎？誰(shuí)來(lái)試著讀讀這段話？難怪人們都說(shuō)黃河是中華民族的搖籃。（板書(shū)：搖籃）作者把黃河比喻成搖籃，可見(jiàn)黃河是中華民族的發(fā)源地，我們的民族就像小孩一樣在黃河這個(gè)溫馨、舒適的搖籃里逐漸壯大起來(lái)的。

　　4、一起來(lái)讀讀這段話。

　　5、可是，后來(lái)黃河變了，它變得怎樣了？

　　6、你覺(jué)得此時(shí)的黃河像什么？他的表現(xiàn)令人大吃一驚。

　　7、“黃河在近2000年間竟決口1500多次，改道26次，給兩岸的人們帶來(lái)了深重的苦難。”讀了這句話你有什么感受？

　　孩子們，從這些數(shù)字中你仿佛看到了什么,聽(tīng)到了什么？

　　8、【課件】你們看，黃河發(fā)大水了，洪水沖毀了人們的房屋，使得人們妻離子散，家破人亡。想象一下，此時(shí)此刻的人們會(huì)怎樣訴說(shuō)心中的苦楚？像這樣人們不停地訴說(shuō)心中的苦楚，就叫叫苦不迭。

　　9、黃河給兩岸人民帶來(lái)的災(zāi)難不僅令我們震驚更令我們心痛。此時(shí)的黃河成了中華民族的憂患。（板書(shū)：憂患)。

　　10、你還從哪些句子可以看出黃河變了？

　　“黃河是世界上含沙量最大的河下游河道中。問(wèn)題就出在這4億噸懸河�！薄菊n件】

　　師:你讀懂了什么？

　　師:對(duì)，唐代劉禹錫也曾用“九曲黃河萬(wàn)里沙“的詩(shī)句來(lái)說(shuō)明黃河含沙量大。

　　(二)、了解黃河變化的.原因