《可愛的卡通形象》小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目的：
通過制作桌面裝飾物，教學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的工藝制作技能，培養(yǎng)造型能力，
養(yǎng)成耐心的工作習(xí)慣，領(lǐng)會工藝美術(shù)在美化生活方面的作用。
教具準(zhǔn)備：
圖片、范品、卡紙、剪刀。
教學(xué)過程：
第一課時：
一、小結(jié)前課剪貼畫作業(yè)的優(yōu)缺點，然后引入新課。
二、講新課：
出示范品，讓學(xué)生觀賞、評價，問：這件作品有什么用？指導(dǎo)學(xué)生欣賞。
課文內(nèi)的學(xué)生作品并作講解。說明制作方法（演示）。
1、剪出外形。
2、折出卡通形象的外形。
3、貼在準(zhǔn)備好的底版上。
4、用彩色紙剪出動物的五官貼上。
5、完成作品。
三、出示動物圖片，指導(dǎo)學(xué)生觀賞，認(rèn)識卡通形象的外形及色彩，并出示卡通形象頭部造型圖，讓學(xué)生觀賞、醞釀。
四、學(xué)生作業(yè)，在32開卡紙上割一半做底版，留一半做地位造型。本節(jié)要求先畫出小卡通形象形象。
第二課時：
小結(jié)前節(jié)課作業(yè)情況。
一、提示制作卡通形象時注意事項：
1、抓住小卡通的形象特征，要畫得簡練生動，色彩鮮明。
2、百板紙的底版要涂上顏色（或裱上色紙），然后才粘貼上繪就的小卡通形象造型的`紙片。
3、小心粘貼，保持整潔，要貼得牢固，放得安穩(wěn)。
4、卡通形象的底板和卡通形象的色彩的對比要強烈，在做好基本結(jié)構(gòu)以后，其他部位可自由發(fā)揮。
二、學(xué)生進行作業(yè)，教師輔導(dǎo)。
三、講評。作業(yè)擺在一起互相評議，表揚優(yōu)秀作業(yè)。教師小結(jié)。
教學(xué)后記：
學(xué)生對本課很感興趣，學(xué)會了基本的制作步驟，作業(yè)效果良好。只是有些撐架做得不是很好。
【《可愛的卡通形象》小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
美術(shù)《我設(shè)計的卡通形象》教學(xué)反思02-13
《可愛的卡通形象》教學(xué)反思范文02-07
卡通畫小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計07-05
小學(xué)五年級下冊美術(shù)《我設(shè)計的卡通形象》教學(xué)設(shè)計10-20
《卡通卡通》教學(xué)設(shè)計07-04
巧用卡通形象說課稿02-20