四年級(jí)《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)引入
�。�、聽寫生字詞，了解掌握情況。
２、上節(jié)課我們知道了蟋蟀在選擇住宅時(shí)，如此的慎重，那它的住宅到底怎樣呢？我們接著學(xué)課文。
二、精讀３～６自然段
�。�、細(xì)讀思考：
住宅有什么特點(diǎn)？畫出有關(guān)的'詞語。
�。◣煱鍟�
�。病⒃鯓永斫狻斑@座住宅真可以算是偉大的工程了”？
�、� 學(xué)生試說。
�、� 師引導(dǎo)比較住宅的特點(diǎn)與蟋蟀的身體特點(diǎn)，工具的簡(jiǎn)陋進(jìn)行體會(huì)。
�。�、你打算怎么去夸它？帶著夸耀的語氣讀課文。
三、探尋建宅過程，體會(huì)蟋蟀工作的辛苦
�。�、讀課文７～９自然段，想：課文是怎樣寫工作的辛苦的？畫出有關(guān)詞語：
扒、搬掉、踏、推、鋪。
�。病⒙�(lián)系實(shí)際體會(huì)這些動(dòng)作的難度？
�。场⒃僮x，從中你又懂得了什么？
四、總結(jié)全文，情感延伸
�。�、你了解蟋蟀的住宅嗎？用第一人稱夸一夸蟋蟀的住宅。
�。病⒃囍嬕划嬻暗淖≌�。
�。�、蟋蟀有什么樣的精神，你打算怎樣向它學(xué)習(xí)？
【板書設(shè)計(jì)】
向陽、隱蔽、干燥
從外看
住宅的特點(diǎn) 彎曲、有門、有平臺(tái)
從里面看：光滑、平整、簡(jiǎn)樸
７、蟋蟀的住宅
勞動(dòng)時(shí)間：十分
怎樣建住宅 建造方法：扒、搬、踏、推
不斷修整：加深加闊
【四年級(jí)《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí))12-16
《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)04-27
《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)05-10
《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)11-08
課文《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)07-12
《蟋蟀的住宅》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文08-03