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《京劇臉譜》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-29 19:50:22 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《京劇臉譜》教學(xué)設(shè)計范文

  教材分析:

《京劇臉譜》教學(xué)設(shè)計范文

  臉譜是中國戲劇中特有的化妝藝術(shù),以寫實與象征相結(jié)合的藝術(shù)夸張手法,鮮明地表現(xiàn)某些男性人物的面貌,揭示出人物的類型、性格、品質(zhì)、年齡等綜合特征。臉譜又是一種富有裝飾性的圖案藝術(shù),具有很高的欣賞價值。

  臉譜藝術(shù)歷史悠久,它的起源與面具有密切的關(guān)系。京劇興起后,臉譜造型日臻完善,在構(gòu)圖上奠定了基本譜式,各類角色的臉譜進一步精致化、多樣化,但仍然保持著傳統(tǒng)臉譜的基本特點。

  京劇臉譜通常分凈角與丑角臉譜兩大類。約有十余種譜式,凈角主要有:“整臉”、“三塊瓦(窩)臉”、“十字門臉”、 “碎花臉”、“歪臉”等。

  京劇臉譜的顏色一般以某一種顏色象征某人物的品質(zhì)、性格、氣度,這種顏色成為“主色”,它是一個臉譜最主要的直覺表現(xiàn)手段。每個臉譜至少用三種以上的顏色,各種色彩顯示不同的作用與象征,可以表現(xiàn)人物的忠、奸、善、惡,寓意褒貶,愛憎分明。

  本課選用了學(xué)生較為熟悉且具有典型意義的傳統(tǒng)京劇人物形象,使學(xué)生能夠很快的掌握本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,能在理解教師意圖的基礎(chǔ)上完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  教學(xué)目標(biāo)設(shè)計:

  1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生初步了解中國京劇臉譜藝術(shù)的特點、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識,了解中國臉譜藝術(shù)富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術(shù)性,培養(yǎng)學(xué)生對京劇臉譜藝術(shù)的欣賞能力。

  2、實踐目標(biāo):學(xué)習(xí)按步驟臨摹京劇臉譜。根據(jù)譜式、顏色所代表的含義分組合作設(shè)計一套京劇臉譜。

  3、情感目標(biāo):通過對京劇臉譜知識的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生關(guān)心、熱愛中國臉譜藝術(shù)的情感,培養(yǎng)民族自豪感。

  教學(xué)重點設(shè)計:培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的認(rèn)識和熱愛。(通過多媒體、范畫、解決)。

  教學(xué)難點設(shè)計:學(xué)習(xí)京劇臉譜圖案的設(shè)計制作,線條要流暢、和諧;色彩要均勻、清爽。

  教學(xué)方法設(shè)計:觀察理解法、分析比較法、指導(dǎo)制作法、多媒體演示法

  資料收集:教師、學(xué)生:戲劇的種類,臉譜的譜式及特點,臉譜圖片、臉譜工藝品

  教學(xué)過程設(shè)計:

  教學(xué)過程

  設(shè)計意圖

  一、 導(dǎo)入新課

  1、播放京劇唱腔片斷

  提問:你知道這是什么音樂?

  學(xué)生回答(戲劇或京劇)

  有誰能唱一曲或?qū)W著剛才的京劇哼一曲。

  學(xué)生表演,其他學(xué)生掌聲鼓勵。

  2、播放京劇表演片段(點擊課件片段欣賞)

  學(xué)生欣賞并思考:京劇中的人物與我們現(xiàn)實生活中的人物有什么不同?

  小結(jié):京劇是我國傳統(tǒng)藝術(shù),在京劇中有些人物的臉上有一些圖案和顏色,是京劇特有的舞臺化妝藝術(shù)。這種用來化妝用的圖案和顏色在京劇中叫臉譜。

 。 屏幕顯示:京劇臉譜)

  二、介紹京劇臉譜知識。(點擊課件京劇臉譜資料)

  1、起源:

  講解:京劇臉譜的起源與面具關(guān)系密切,人類早期的戰(zhàn)爭面具、儺舞面具、漢代百戲假面具都是戲劇臉譜的`遠祖。京劇興起后,臉譜造型日臻完善,在構(gòu)圖上奠定了基本譜式,各類角色的臉譜進一步精致化、多樣化,但仍然保持著傳統(tǒng)臉譜的基本特點。

  2、臉譜在京劇中的運用:

  問:京劇中哪些角色運用臉譜化妝?

  學(xué)生回答:京劇中的臉譜通常用于“凈角”和“丑角”兩大類人物形象的化妝上。生、旦角很少用。

  3、京劇臉譜的譜式:(課件出示各種譜式)

  學(xué)生談各種譜式的特點。

  講解:京劇臉譜在應(yīng)用和發(fā)展中,形成了一定的譜式,約十余種,這是其中的五種。

 。1)整臉:在整個面部涂一種主色,不勾花紋,而是在主色上畫出眉、眼、口、鼻的紋理,這種譜式稱之為“整臉”。

 。2)在整臉的基礎(chǔ)上,用黑色把眉、眼、鼻等在顏色上突出出來,而是使前額、左右面頰呈現(xiàn)出三塊明顯主色,平整的如同三塊瓦,稱之為“三塊瓦臉”或“三塊瓦窩”。

 。3)從腦門頂至鼻子尖,用黑色或顏色的立柱紋與眼窩大體呈“十字”形,額頭涂白,有灰色小圈眉子,此種譜式稱之為“十字門臉”。

 。4)與整臉相反,臉譜色彩、構(gòu)圖最復(fù)雜的稱之為“碎花臉”。

 。5) 色彩、構(gòu)圖不對稱,表現(xiàn)人物形象反常、丑陋的臉譜譜式,稱之為“歪臉”。

  4、臉譜色彩知識

  (1)提問:那位同學(xué)知道京劇臉譜上的顏色是起什么作用的?

  講解:在京劇臉譜上有許多的顏色,這些顏色都有一定的含義,不可以隨便亂用。

  京劇臉譜的顏色是以一種顏色象征某人物的品質(zhì)、性格、氣度,這種顏色稱為“主色”,它是一個臉譜最主要的直覺表現(xiàn)手段。藝術(shù)家用紅、藍、白、黑、金、紫、銀等顏色,以豐富的想象和夸張的手法,突出劇中復(fù)雜的人物形象。重在形、神、意三個方面,表現(xiàn)人物的忠、奸、善、惡,寓意褒貶,愛憎分明。

 。2)你能說出各種顏色各代表什么意思嗎?

  總結(jié):京劇臉譜的色彩非常豐富,主色一般象征某個人物的品質(zhì)、性格、氣度。

  紅色——表現(xiàn)忠貞、英勇的人物性格,如:關(guān)羽。

  藍色——表現(xiàn)剛強、驍勇、有心計的人物性格,如:竇爾敦。

  黑色——表現(xiàn)正直、無私、剛直不阿的人物形象,如:包公。

  白色——代表陰險、疑詐、飛揚、肅煞的人物形象。如:曹操。

  綠色——代表頑強、暴躁的人物形象。如:武天虬。

  黃色——代表梟勇、兇猛的人物,如:宇文成都。

  紫色——表現(xiàn)剛正、穩(wěn)練、沉著的人物。

  金、銀色——表現(xiàn)各種神怪形象。

 。ń處熤v解同時課件演示-臉譜資料)

  5、意義:

  問:京劇中為什么要用臉譜化妝?

  總結(jié):臉譜是京劇中特有的化妝藝術(shù)。是用寫實和象征相結(jié)合的藝術(shù)手法,把人物的形象進行夸張,以突出、強化人物的生理特征——面貌及個性,而采用的一種手段,用來造成舞臺的效果。

  三、欣賞:(課件顯示各種臉譜、有臉譜圖案的服裝、工藝品。)

  學(xué)生談一談京劇臉譜的美感、京劇臉譜的藝術(shù)價值讓學(xué)生學(xué)會觀察分析各臉譜譜式及人物的性格特征。

  選幾個學(xué)生穿上文化衫(上有臉譜圖案)進行時裝表演。激發(fā)形式的創(chuàng)作熱情。

  口頭小結(jié):臉譜既是一種舞臺化妝,同時又是一種裝飾性很強的圖案藝術(shù),具有很高的欣賞價值,是中國老百姓喜聞樂見的一種藝術(shù)形式。同時臉譜藝術(shù)還被廣泛地運用到時裝、工藝設(shè)計和其他的藝術(shù)之中。

  四、示范(點擊課件:示范畫法)

  選擇不同顏色的海棉紙,畫頭形、定五官

  1、在海綿紙上畫好的臉譜外形上定出左右

  的中軸線。

  2、定出眉、眼、口、鼻的位置。

  確定人物類型

  用線畫紋樣

  用鉛筆勾畫臉譜紋樣,勾畫譜式時注意左右對稱(歪臉除外)。

  用剪刀見下紋樣,并粘貼(注意色彩之間的搭配)。

  五、教師巡回輔導(dǎo)幫助學(xué)生完成。

  1、每個臉譜至少有三種顏色。

  2、著色時先勾邊線再涂染。

  3、用水不能過多。

  六、作品展評:

  1、交換作品,分組模仿時裝模特進行表演(播放有節(jié)奏感的音樂)。

  2、學(xué)生觀看、評價,選出最佳表演獎和最佳設(shè)計獎。

  七、總結(jié):

  今天我們學(xué)習(xí)了畫臉譜,大家不僅知道了京劇臉譜的審美價值所在,還自己繪制出了一幅幅生動的譜式,創(chuàng)造了美。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中進一步去體會欣賞臉譜藝術(shù),提高對戲劇藝術(shù)的欣賞能力,弘揚祖國傳統(tǒng)藝術(shù)。

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