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課文北京亮起來(lái)了教學(xué)設(shè)計(jì)模版

時(shí)間:2021-06-29 12:54:56 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

課文北京亮起來(lái)了教學(xué)設(shè)計(jì)模版

  教學(xué)理念:自主學(xué)習(xí)、合作探究

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  教學(xué)目標(biāo) :

  1.學(xué)會(huì)本課生字及由生字組成的詞語(yǔ)。

  2.了解課文內(nèi)容,感受北京夜景的美,激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)之情。

  3.正確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  學(xué)會(huì)本課生字,感受北京夜晚的美,朗讀長(zhǎng)句子,理解詞義。

  課前準(zhǔn)備:課件、掛圖、生字卡、搜集關(guān)于北京的資料

  教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程 :

  第一課時(shí)

  一、談話導(dǎo)入

  1.出示課件

  今天老師要帶同學(xué)們到北京去旅游一番,感受一下北京夜晚的美景。

  2.板書(shū)課題,齊讀課題。

  二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字

  1.學(xué)生自由讀課文,劃出生字。

  2.讀準(zhǔn)生字的字音,再將生字連成詞,讀一讀。

  3.輪流當(dāng)小老師帶大家讀詞語(yǔ),愿意讀哪個(gè)就讀哪個(gè)。

  4.全體齊讀詞語(yǔ)。

  三、再讀課文,理解新知

  1.你們的詞語(yǔ)讀得真不錯(cuò),你們能把課文也讀好嗎?

  2.請(qǐng)一位同學(xué)試一試,其他同學(xué)一邊聽(tīng)一邊想:夜幕下的`北京哪兒最吸引你?你最想去北京的什么地方旅游?

  3.說(shuō)說(shuō)看,他讀得怎么樣?

  4.指導(dǎo)朗讀。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)

  1.指名朗讀課文。

  2.齊讀課文。

  二、理解課文內(nèi)容,指導(dǎo)朗讀

  1.教學(xué)第二自然段。

 、俪鍪緬靾D,展示東西長(zhǎng)安街夜景。

  ②說(shuō)說(shuō)你看到了什么?

  ③教師范讀第二自然段。

 、苣阕x懂了什么?有什么不明白的問(wèn)題。

  2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)第三自然段。

 、俪鍪井(huà)面,讀相應(yīng)的自然段。

 、谡f(shuō)說(shuō)你看到了什么?你讀懂了什么?有什么不懂的問(wèn)題。

 、蹖W(xué)生分四人小組自學(xué)討論。

 、芊中〗M匯報(bào)討論結(jié)果。

 、莘帜信荣惱首x第三自然段。

  3.學(xué)習(xí)第三自然段。

 、俪鍪就醺、西單等商業(yè)街的畫(huà)面。

  ②方法同上,重點(diǎn)說(shuō)說(shuō),你在街道上看到什么?

  4.學(xué)習(xí)第四自然段。

 、俪鍪竟蕦m夜景圖,讓學(xué)生感受故宮的美。

 、诶斫饽贻p讓學(xué)生了解故宮。

 、埤R讀。

  5.齊讀第五自然段。

 、倮斫廨x煌。

 、谙胍幌脒@一段與哪一自然段相呼應(yīng)?

  三、朗讀課文,評(píng)出最佳朗讀獎(jiǎng)。

  第三課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)檢查

  1.出示生字、詞卡片、指名認(rèn)讀。

  2.指名朗讀全文。

  3.看圖說(shuō)一說(shuō),北京的夜晚,給你留下了怎樣的印象?

  二、課外延伸

  北京是我國(guó)的首都,它歷史悠久,景色美麗迷人,請(qǐng)你把收集的北京夜景的圖片,展示出來(lái),讓大家欣賞。

  三、復(fù)習(xí)鞏固

  1.認(rèn)讀生字、詞語(yǔ)。

  2.識(shí)記字形,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

  3.比一比,組成詞語(yǔ)。

  問(wèn)( ) 句( ) 府( ) 些( ) 奇( )

  閃( ) 勾( ) 咐( ) 紫( ) 奪( )

  四、作業(yè)

  1.指導(dǎo)完成課后作業(yè) 。

  2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  ( )流不( ) ( )光( )色 ( )( )閃閃

 。 )幕降( ) ( )燈( )照 ( )彩( )目

  板書(shū)設(shè)計(jì) :

  北京亮起來(lái)了

  長(zhǎng)安街

  燈的海洋 環(huán)形路

  王府井 輝煌

  光的世界 西單亮麗

  故宮

 。ǹ偅ǚ郑ǹ偅

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