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《賣白菜》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-29 18:30:29 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

關(guān)于《賣白菜》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

關(guān)于《賣白菜》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.感知課文內(nèi)容,按照故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)尾理清思路。

  2.把握母親堅(jiān)強(qiáng)、自尊、樸實(shí)、誠信的形象,體會母親誠實(shí)至上的優(yōu)良品質(zhì)。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  把握母親的形象,體會她身上誠實(shí)至上的優(yōu)良品質(zhì)。

  一、新課導(dǎo)入

  童年是天真爛漫的,童年是無憂無慮的。童年是伴隨著歌聲、伴隨著陽光的。然而,著名作家莫言回憶過去卻說過這樣的話:“貧窮的經(jīng)歷整整伴隨了我20年,對貧窮和肌餓的恐懼影響著我后來的經(jīng)歷和作品,我的小說里有很多貧困的記憶!

  二、整體感知

  1.回顧小說的相關(guān)知識

  小說三要素是:環(huán)境、情節(jié)、人物形象

  小說中環(huán)境描寫的作用:交代社會背景;渲染氣氛,烘托人物。

  小說的人物描寫:外貌描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和心理描寫。

 。2)略讀課文,感知文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)

  開端(第1―9自然段):年關(guān)已近,為貧困所迫的母親下決心賣掉原要留著過年包餃子的三棵白菜。

  發(fā)展(第10―26自然段):母子倆去集市賣白菜的過程。

  結(jié)局(第27―31自然段):因?yàn)槲叶嘁速I主的一毛錢,白菜被退回,母親的眼淚讓我終身難忘。

  2.故事發(fā)生在什么樣的環(huán)境里?

  明確:70年代極度貧窮的農(nóng)村,將近年關(guān)的時(shí)候。

  3.小說中的母親是個怎樣的人?

  明確:母親是一個善良、堅(jiān)強(qiáng)、誠信的人。

  三、文本探究

 。ㄒ唬╅喿x小說開端部分并思考:

  1.“母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,時(shí)而揭開炕席的一角,掀動幾下鋪炕的麥草,時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。母親嘆息著,并不時(shí)把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫著我的乳名,說”

 、龠@段文字運(yùn)用了哪些人物描寫方法?

  明確:神態(tài)、動作、心理描寫。

 、谶@段描寫刻畫了母親什么樣的'心理變化?

  明確:猶豫不決――無可奈何――痛下決心

 、坌≌f極力描寫母親下決心賣白菜時(shí)的心理變化,有何作用?

  明確:表現(xiàn)母親家庭的極度貧困、窘迫,襯托母親的堅(jiān)強(qiáng)。

  2.為什么我會為母親賣白菜的決定而哭?

  明確:①因?yàn)槟侨冒撞嗽菧?zhǔn)備留著過年包餃子的,在那個極端貧困的家庭,這是一個小孩子最大的盼望;

 、谶因?yàn)檫@些白菜是我和母親親手種植、侍弄的,我對這些白菜有著深厚的感情。

  3.“我們種了一百零四棵白菜,賣了一百零一棵,只剩下這三棵了??”為什么這里要詳細(xì)地列出白菜的數(shù)字?

  明確:表現(xiàn)我對白菜的珍惜之情。

  4.為什么“我”那棵最小的白菜特別有感情?

  明確:因?yàn)槲覀儗λ鼉A注的照顧最多

 。ǘ╅喿x小說發(fā)展部分并思考:

  1.“簍底有幾根蠟條跌斷了,那棵最小的白菜從簍子里跳出來,滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里。母親在我頭上打了一巴掌,罵道:‘窮種。 缓笏皖嵵∧_,乍著兩只胳膊,小心翼翼但又十分匆忙地下到溝底,將那棵白菜抱了上來。我看到那棵白菜的根折斷了,但還沒有斷利索,有幾綹筋皮聯(lián)絡(luò)著。我知道闖了大禍,站在簍邊,哭著說:“我不是故意的,我真的不是故意的??,”

 。1)母親對我的打罵和我的哭泣表現(xiàn)了什么?

  明確:表現(xiàn)了這幾棵白菜在我、在母親甚至在整個家庭中的重要意義,因?yàn)樗羌依镂ㄒ豢梢宰冑u的東西了。這也從側(cè)面反映了我們的貧困。

 。2)哪些詞語表現(xiàn)了白菜在母親心目中的分量?

  明確:顛著小腳、小心翼翼、十分匆忙、抱

  2.“她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但是她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然后她又逐棵地戳著我們的白菜,用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊。”

 。1)這段文字刻畫了一個怎樣的老太太形象?

  明確:非常挑剔的老太太形象。

  (2)小說為何要著力描寫這個老太太?

  明確:寫這個挑剔的老太太,一是襯托了母親的善良;二是推動情節(jié)的發(fā)展:激起我對老太太的“惡感”,為下文我故意多算一毛錢埋下伏筆。

  3.“老太太低聲嘟噥著,從腰里摸出一個骯臟的手絹,層層地揭開,露出一疊紙票,然后將手指伸進(jìn)嘴里,沾了唾沫,一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。母親也一張張地點(diǎn)數(shù)著。”

  “一張張地?cái)?shù)著”這個細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了什么?

  明確:表現(xiàn)了極度貧困中的人們對每一分錢的重視和謹(jǐn)慎。

 。ㄈ╅喿x結(jié)尾部分并思考:

  1.母親為什么流淚?從這里可以折射出母親什么樣的品質(zhì)?

  明確:母親是因?yàn)閮鹤佣嘁速I主的錢,非常羞愧,所以流下了眼淚。這里可以折射出母親誠信的高貴品質(zhì)。

  2.小說開頭部分寫道:“母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭,她有些惱怒地說:‘這么大的漢子了,動不動就抹眼淚,像什么樣子!’”那時(shí)的母親面對困境,一籌莫展,卻為什么不流淚?

  明確:這體現(xiàn)了母親是一個堅(jiān)強(qiáng)的女性,無論如何貧困,她都能挺過去。

  3.母親“讓我終生難忘的聲音”里包含了哪些復(fù)雜的情感?

  明確:責(zé)備、失望、傷心、痛心、期待。

  4.我為什么終生難忘母親的眼淚?

  明確:堅(jiān)強(qiáng)的母親因?yàn)槲也徽\信的行為而第一次流了淚,這對我的觸動非常大,也讓我明白了做人的道理,促使我在今后的人生路上始終堅(jiān)持奉行誠信。

  (四)拓展思考

  1.在那個極端貧困的年代,母親語重心長地告誡“我”做人要誠信,不能貪別人的一分一毛。多么難能可貴,在當(dāng)今這個物欲橫流的社會,我們該怎樣堅(jiān)持我們的誠信?

  案例:(1)一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后,一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn),卻是名列第一。他感到不可思議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。

  過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,在岔路口誠實(shí)守信,是多么重要。

 。2)一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處!彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。

  顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”

  面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格――誠信。

 。3)張建順代買票中500萬獎義還彩民

  湖北孝感體彩業(yè)主張建順接到一個彩民的電話投注后,向彩民提出建議并對投注號碼進(jìn)行修改,之后中得500萬元,張建順毫不猶豫將巨獎交給彩民。7月3日舉行的湖北省體育彩票誠信論壇上,張建順的誠信行為得到與會各界專家高度贊賞,稱之為“偉大的人格力量”、“義薄云天之舉”。

  張建順以他的誠信被網(wǎng)民選為2007年度“十大感動中國小人物”之一。

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